2019版部编版语文五年级上册第六单元测试卷D卷

2019版部编版语文五年级上册第六单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各组词语中加点字意思完全相同的一组是（ ）A负荆请罪忘恩负义忍辱负重久负盛名B居安思危转危为安治国安邦坐立不安C恋恋不舍退避三舍舍近求远四舍五入D失魂落魄失而复得流离失所塞翁失马2 . 下列划线字的注音全对的一项是（ ）。A呈现（chng）效率（l）监测（jin）脸颊（xi）B番茄（qi）内疚（ji）纤弱（xin）旷野（kung）C闷热（mn）摔倒（do）蔷薇（qing）瘦小（su）D忙碌（l）劳累（li）后悔（hu）困乏（f）3 . 对“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”理解正确的是（ ）(多选)A长江悠久的历史,源远流长,资源丰富,贡献巨大B长江像母亲一样,哺育了中华儿女C长江的发源地的水永远也流不完4 . (多选)下列对圆明园描述错误的一项是（ ）。A圆明园是举世闻名的皇家园林，它不但建筑风格独特，还收藏着最珍贵的历史文物。B圆明园是皇家园林，它风景优美，令人流连忘返。C圆明园位于北京西郊，由三座园林组成。D圆明园收藏了清代的青铜礼器。5 . 下列说法不正确的一项是（ ）。A公仪休拒收礼物是个独幕剧，剧本的主体是人物对话，也叫台词。B“堵塞”和“茅塞顿开”中的两个加点字读音相同，意思不同。C“科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示。”提取这句话的主干，正确答案应为“科学家得到的启示”。二、语言表达6 . 按要求写句子。（1）难道你不知道博览群书的好处吗？（改成肯定句）_（2）我把走遍天下书为侣这篇课文背得滚瓜烂熟。（改成“被”字句）_（3）我被精彩的故事深深地吸引住了。（改成“把”字句）_（4）根据自己的感受，仿照例句填空。例:一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是_，也是_。一本你喜爱的书就是_，也是_。三、现代文阅读课外阅读 蜜蜂初春，家里来了一窝蜜蜂，它们钻进谷仓里安家，妈妈高兴得不得了。因为在农村，有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们，也渐渐了解了它们。蜜蜂非常聪明，它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料，六棱柱具有最大的体积，从而可贮藏更多的蜂蜜，十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜，真了不起。看到勤勤恳恳的它们，我怎能不深受感动呢？蜜蜂体长虽然只有一到二厘米，但你可别小看它们，它们可都是英勇善战的勇士。有一回，一只大马峰想溜进蜂房搞破坏，被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令，许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来，它们就同时扇动翅膀，并翘起尾部的武器。“嗡”的一声，马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开，几只蜜蜂从阵里飞了起来，在敌人面前晃了一下，又落在阵里。接着又有几只飞了起来就这样反反复复，马蜂一点便宜也没占到，只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园，这些小精灵愿意付出一切，甚至是宝贵的生命。听妈妈说，一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味，请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。7 . 结合上下文理解词语卓越：_。巧夺天工：_。8 . 文章重点介绍了蜜蜂的几个特点？分别是什么？ _9 . 为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的？_10 . 为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢？ _课外阅读。生命之网生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实:凡是猫养得多的地方,那里的红三叶草就长得特别茂盛。猫和红三叶草,可以说是风马牛不相及。这究竟是什么原因呢?达尔文经过细心钻研,终于发现了这个秘密。原来,红三叶草是专门靠土蜂来传粉的;而土蜂酿的蜜,常常被田鼠偷吃,田鼠还破坏了蜂巢。这样,田鼠多了,土蜂就少了,红三叶草传粉的机会也少了。鼠的天敌是猫,猫多了,鼠少了,土蜂就多了,红三叶草传粉多了,自然就长得繁茂了。猫和红三叶草之间似乎毫不相干,可是加上土蜂和田鼠两个环节,就连成一根相互连接的链条食物链。自然界存在着数不清的食物链,各个环节,纵横交错,复杂多样。草被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,猫头鹰捕鼠一种植物往往被多种动物所吃:羊吃草,牛、马也吃草。一种动物往往吃几种食物:麻雀吃禾谷,也吃虫子。一种动物常常被多种动物所吃:狼和豹也像虎那样,吃牛、羊。俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水藻。江河湖海里这些更是常见的事儿。在自然界,各种生物之间,就这样组成了一条条“食物链”,动植物之间这种相互依存、彼此制约的关系,组成了一个错综复杂的网生命之网。11 . 从短文中找出下列词语的反义词罕见（_）简单（_）12 . “生命之网”指的是（ ）A生命像网一样破烂不堪B有生命的网C动植物之间相互依存、彼此制约的关系13 . 根据短文内容填写食物链,并在下面画一条你知道的食物链。红三叶草（_）田鼠 (_)14 . 读了这篇短文,你想说些什么?_四、文言文阅读阅读课文，完成练习。梁国杨氏子九岁，甚。孔君平其父，父不在，呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“。”15 . 按原文填空，并解释最后一句话的意思。16 . 文中杨氏子的回答巧妙在哪里呢？_17 . 结合阅读体会你认为杨氏之子是个怎么样的一个小孩？_18 . 孔君平听了杨氏子的回答后，会有怎样的反应？请从人物的动作、神态、心理等方面加以描绘。_19 . 通过品读上文，我们感受到语言的精妙。试着读读下面的话，你能否像杨氏之子一样用精妙的语言回答。阿凡提骑着驴来找本城的法官。法官望见了，就大声招呼道：“欢迎你们两位一同光临！”阿凡提不慌不忙地说：“_。”五、信息匹配20 . 给加点字选择正确的读音，把序号填在括号里。1zhngzhng挣扎（_）挣钱（_）挣脱（_）2gujn龟裂（_）乌龟（_）龟苓膏（_）21 . 给下列破折号选填正确的用法。（只填序号）A表示意思转折B解释说明C声音的延长D表示提出或总结全文我们爱自己的祖国。（_）克利帕也及格了那个十三岁的高个子，两条腿上汗毛浓浓的，上课时老打瞌睡。（_）今天好热啊！你什么时候去上海？（_）六、书面表达22 . 作文。（30分）桥，是绝处逢生的一条通道，它像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。不只是江河沟渠，就是在生活的其他领域，当你要摆脱困难，跨过厄运时，你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”。这也许是“心桥”“智慧之桥”“财富之桥”“命运之桥”请以“桥”为 话题，写一篇作文。题目自拟,文体不限，不少于450字。七、书写23 . 看拼音，写词语。jio yn jin nn hi do mnji bi shng lin yo yun bi fnk y chn l s x du第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、书写1、