人教统编版2019-2020年六年级上册语文第一单元测试卷新编

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第一单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共12题；共100分)1. （2分） 划线字读音都正确的一组是（ ） A . 周折（zh） 奔走（bn） 醉心（zu）B . 便于（bin） 捐赠（zng） 困顿（kn）C . 福利（f） 仍然（rng） 妇女（f）D . 解囊（lng） 固执（zh） 癌症（zhng）2. （2分） (2019四川模拟) 找出下列读音和字形完全正确的一项是（ ） A . 冲向（chng xing） 废墟（fi x）B . 漆黑（q hi） 挖掘（w ju）C . 瓦砾（w shu） 难过（nn gu）D . 疾步（j b） 爆炸（bo zh）3. （2分） 下列对古诗中字词理解正确的是（ ） A . 白云生处：指有很多白云的地方。B . 霜叶：指有霜的叶子。C . 石径：石头小路。4. （3分） (2019开原) 下面四句话中不是拟人句的是（ ） A . 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。B . 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。C . 死亡在洪水的狞笑声中逼近。D . 山洪咆哮着，像一群受惊的野马。5. （3分） 下列表述正确的是（ ） A . 王母娘娘是封建统治者、封建势力的代表。B . 天河是封建统治者用来迫害、压制劳动人民的工具和手段。C . 牛郎勤劳能干、织女善良贤惠，他们两人是劳动人民的典型代表。D . 以上选项都正确。6. （3分） 对“一儿登瓮，足跌没水中。”理解正确的是（ ） A . 一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中，被水淹没。B . 一个儿子登到大缸上，把脚伸到水中。C . 一个小孩子爬到大缸里，被水淹没。7. （3分） 下列诗名和作者搭配不恰当的一项是（ ） A . 望洞庭刘禹锡B . 早发白帝城白居易C . 饮湖上初晴后雨苏轼D . 望天门山李白8. （14.0分） (2019四下京山期末) 根据学过的内容填空。 （1） 古诗中有不同的心情，我喜欢陶渊明的“_，悠然见南山”的淡泊与宁静；喜欢王维的“人闲桂花落，_。”的空灵与静谧；喜欢“青箬笠，绿蓑衣，_。”的闲适与从容；更喜欢“_，也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。 （2） 我常常想，生命是什么呢?那一声声_的跳动，给我极大的_，这就是我的生命，单单属于我的。 （3） 当朋友取得优异成绩时，我可以用歇后语“_一枝独秀”来赞美他。 （4） 与人相处要学会换位思考，“_，_。”自己不喜欢就不要勉强别人。 （5） 桂林山水一文以名句“_”开头，以诗句“_，_。”结尾，与开头相互照应。 9. （19.0分） 阅读短文，完成练习。 再见了，亲爱的母校敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！小学的学习生活转瞬间就过去了。在这离别母校的时刻，我们的心情格外激动，心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目。忘不了，敬爱的老师！忘不了您那_的教诲，忘不了您那_的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心。杨老师，你还记得我这个曾经口吃的学生吗？您送给我一本绕口令的书，_地嘱咐我天天读。是您那充满期待的目光鼓舞了我。在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃的毛病！忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起在知识的海洋中奋力拼搏，一起在平整的操场上尽情玩耍。转眼间要分开了，心中怎能平静呢？记得四年级时，我不慎被玻璃扎伤了脚，是你们，替我背着书包，搀扶着我，一步一步_地上下楼梯。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记？忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用_的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。再见了，哺育我们成长的母校！再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学们！（1） 在文中的横线上填上合适的词语。 忘不了您那_的教诲，忘不了您那_的目光。您送给我一本绕口令的书，_地嘱咐我天天读。记得四年级时，我不慎被玻璃扎伤了脚，是你们，替我背着书包，搀扶着我，一步一步_地上下楼梯。您像一位温和的母亲，用_的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。（2） “诲”的读音是_；“慎”的读音是_；“枯燥”的近义词是_；“哺育”的近义词是_。 （3） “历历在目”的意思是_，即将离开母校了，至今使你历历在目的是_。 （4） 仿照画线句子写一句话。 10. （14.0分） 阅读短文，完成练习。听春厉彦椿暖洋洋的春风一吹，动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过，我分明看到它翅膀上写着的艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴，衔着春光，呢喃着返回家乡，有的衔泥筑巢，有的嬉戏云间，舞姿翩跹。河湖上的冰开始消融，在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。山前屋后，迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳一树的金黄、粉红、雪白，引来蝶飞蜂舞。蜜蜂嗡嗡地忙碌着，蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和不知名的昆虫，弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章，成为春天开篇的序曲。鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳，稚嫩的叫声划碎盈荡的水面。【注】翩跹（pin xin）：形容舞姿轻快飘逸。摇曳（yo y）：摇荡。（1） 照样子，从短文中找出描写颜色的词语。 金黄、_、_、_（2） 根据短文内容连一连。 布谷鸟_ 跃出水面小燕子_ 嗡嗡地忙碌着鱼儿_ 扇动缕缕清香蜜蜂_ 从田野掠过蝴蝶_ 衔泥筑巢，嬉戏云间（3） 文章第一自然段中画横线的句子运用了_的修辞手法。（ ） A . 比喻B . 拟人（4） 文章第三自然段描绘了一幅怎样的画面？（ ） A . 鸭群戏水。B . 鹅群游泳。（5） 这篇文章的题目是听春，作者在春天里听到了哪些声音？请照样子写一写。 小燕子的呢喃声、_。11. （5分） 你喜欢哪个季节？和大家分享一下。 12. （30分） (2019重庆模拟) 习作与表达。题目：美丽的_提示与要求：小朋友们，大自然是神奇的，一年四季各有各的美丽。你最喜欢哪个季节的景色呢？先想一想，在写一写。注意：先把题目补充完整，在选择有代表性的一处或几处景色来表现这个季节的特点，请按一定的顺序写。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、12-1、