2019-2020学年苏教版科学五年级下册第六单元测试卷B卷

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资源描述
2019-2020学年苏教版科学五年级下册第六单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 用口语进行交流的方式有( )A讨论B图画C电话2 . 不能给金鱼喂太多的食,那样它会( )。A胀死B运动的更快C运动减慢3 . 水里加点盐,鲜花保鲜的时间会( )A长B短4 . 不是口语交流的( )A描述B辩论C画图5 . 不是书面交流的( )A海报B画图C讨论二、填空题6 . 学术类海报必需有的三部分是_、_、_。7 . 交流是通过_和_的形式,与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。8 . 质疑就是有_对自己的和别人的探究_提出疑问。9 . 科学家有时通过参加各种学术会议发表研究论文来进行_。10 . _是通过书面和口头语言的形式,与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。11 . 我们应该去质疑_,也应该_别人的质疑。12 . 进行口语交流时,耐心、完整地表达(_)是重要的,虚心、完整地倾听(_)同样也很重要。13 . 根据_和_,制作我们的“过山车”。14 . 我们的“过山车”,让小球运动的方法是利用_进行加速;通过_控制小球的运动方向。15 . 大脑的软硬像_,颜色是_的。16 . 我们既要善于_,又要勤于_。三、判断题17 . 做实验可以使我们获得确切的证据。(_)18 . 交流是通过书面和口头语言形式,与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。(_)19 . “尽信书不如无书”,说得就是我们在学习中要学会质疑。(_)20 . 所有的问题都可以算做是质疑。(_)21 . 李明做了几次飞行记录,就得出了结论,这样的实验是可取的。(_)22 . 我们在交流的时候,不用管别人的感受如何。(_)23 . 我每天用电话和奶奶进行交流。(_)24 . 交流重在发表自己的意见,不必注重听取别人的意见。(_)四、连线题25 . 连线书信描述口语交流图表模型讨论电话书面交流照片辩论海报电子邮件其他交流图画26 . 连线题。把下列物品和对应的形状连起来。五、简答题27 . 怎样可以做出正确的解释?28 . 什么是值得我们去质疑的呢?29 . 怎样选择和安排零食?(至少说出三种)30 . 水里加点盐,鲜花就会保鲜很长时间吗?第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、连线题1、2、五、简答题1、2、3、4、
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