部编版语文五年级上册专项练习：积累、语言运用

部编版语文五年级上册专项练习：积累、语言运用姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 日积月累。（1）停车坐爱枫林晚，霜叶_。这句诗中“坐“的意思是：_（2）秋天是一个五彩缤纷的季节，是一个收获的季节。我积累了不少有关秋天的词语_、_。（3）我经常听老师说：“_,无理寸步难行”，知道了只要有道理，任何地方都行得通。（4）运动会上，我们班同学齐心协力，努力拼搏，最终取得了团体第一名的好成绩。这真是_，泰山移。（5）我猜帽子的秘密这篇文章可能写的是_。2 . 依据提示填空。（1）_，化作春泥更护花。（龚自珍）（2）_，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）（3） “孤村落日残霞， _，一点飞鸿影下。”出自 _写的天净沙秋。”（4）诚者，_；诚之者，_。礼记（5）子期死，伯牙谓世再无知音，_，_。（6）古人在增广贤文中以“但存方寸地，_。”告诫后人要为子孙后代着想，保护好现今的土地，请你结合生括实际和掌握的资料写一则环保宣传标语“_”。3 . 积少成多。1.老师领进门中,田老师教过我们的一首古诗是:“_,_。_,_。”2._,_;插柳之恩,终身难忘。3.我为少男少女们歌唱。我歌唱_,我歌唱_,我歌唱那些_,我歌唱_。4 . 自主积累。把下列毛主席的诗词补充完整。(1)江山如此多娇，_。(2)山下旌旗在望，_。(3)人生易老天难老，_。（4）待到山花烂漫时，_。（5）金沙水拍云崖暖，_。二、语言表达5 . 思考表达。在“马的世界”综合性学习活动中,要求每个组办一期以“马”为主题的墙报。请你为小组墙报设计如下内容:1.墙报的标题:_。2.墙报的3个版面的内容:_。3.如果请你做“马的世界”综合性学习活动的主持人,请你拟一个开场白,要求其中至少要引用一句含“马”字的古诗,或者两个含“马”字的成语。开场白:_6 . 口语交际。班级公约是同学们共同制定、认可的规则，制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。请你按要求写出公约内容。（关于学习）_（关于路队）_7 . 联系课文十二生肖的故事，说说你的属相是什么，再说说关于自己属相的趣事，也可以说说别人的。互相交流，看谁说得最有趣。_8 . 你和爸爸妈妈都去哪里游玩过?那里的美景给你留下了怎样的印象?快给大家介绍一下吧!_第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、3、4、