江西版二年级下学期语文期末考试试卷

江西版二年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累。 (共14题；共100分)1. （8分） 按要求查字典魂：音序是_，查_部首，再查_画。坫：音序是_，查_部首，再查_画。腊：音序是_，查_部首，再查_画。颇：音序是_，查_部首，再查_画。 2. （8分） 在横线上填上合适的量词。 一_树 一_蝴蝶 一_书一_麦地 一_墙 一_大楼3. （6分） 按要求填一填。 （1） “长”共有_笔，第一笔是_。 （2） “手”的第四笔是_，“木”的第二笔是_。 （3） “巴”字加上“手”是“_”字，读作_，可以组词为_。 （4） “出”的笔顺是_。 4. （6分） 比一比，组词语。 延_ 昔_ 笋_ 茅_ 炕_廷_ 错_ 君_ 矛_ 抗_5. （6分） 比一比，再组词。匠_ 抄_ 骂_ 扛_ 愤_匹_ 吵_ 哭_ 红_ 喷_6. （6分） (2019六上成都期末) 把下列词语补充完整。 万马齐_ _无不克 梦_以求高山深_ 同心_力 _弓搭箭7. （6分） 选词填空。 请求 要求爸爸对我_很严格。唐朝皇帝答应了松赞干布的_。理会 理解上课要专心听讲，不要_教室外面发生的事。要勤于思考，养成独立_课文的习惯。断定 决定看到蚂蚁搬家，蜻蜓低飞，我_明天会下雨。我们_星期天到社区为老人们服务。8. （4分） 根据意思写词语。 形容气势盛大。文中形容中指的相貌很有气势。_依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其它几根手指。_指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。_9. （8分） (2019一下通榆期末) 把下列词语连成一句话并加上标点。 石碑 乡亲们 一块 立了 井边 在把 尾巴 借给 您 我 行吗太阳 的 颜色 春天 画 呢 该 什么你 飞得 呀 这么 为什么 低10. （4分） 根据要求改写句子。 （1） 李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。（修改病句） （2） 飞机在飞行。（扩句） （3） 仿照例子，补充句子。 例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。一只小小的风筝，联结着_，也联结着_。11. （9分） (2019一下京山期末) 我会根据学过的内容填空。 （1） _ _初,性本善。性_ _,_ _ _。 （2） 小娃撑小船,偷_ _莲_。 （3） 泉眼_ _惜细流,树阴照水_ _柔。 （4） _ _红冠不用裁,满身_ _ _将来。 （5） _ _ _ _ _,疑是地上霜。 （6） 读书百遍,而义_ _。 （7） 春眠不觉晓,_ _ _啼_。 12. （5.0分） 阅读理解。 蟋蟀的住宅（选段）屋子的内部没什么布置，但是墙壁很（ ）。主人有的是时间，把（ ）的地方修理平整。大体上讲，住所是很（ ）的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样（ ），这座住宅真可以算是伟大的工程了。（1） 在括号里填上合适的词语。 （2） 这段话中，“屋子”是指_，“主人”是指_，“工具”是指_。 （3） 蟋蟀住宅内部的特点是_、_、_、_。 （4） 作者不仅把蟋蟀挖掘的洞穴说成是“住宅”，而且还说是个“伟大的工程”，对此你有什么看法？请谈一谈。 （5） 蟋蟀的住宅一文选自法国昆虫学家_写的_。 13. （9.0分） 阅读下文，回答问题。 一串快乐的音符有一串快乐的音符。它们是从哪里来的，连自己也搞不（清晰 清楚）。也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快 轻松）的口哨吹出了它们小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了，她在思念老爷爷。突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌（伴侣 陪伴）老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花，终于笑了。不知为什么，小音符们再也不想跑了。它们手拉手地钻进了老奶奶的心里，它们愿意留在那里。（1） 选择短文中括号里恰当的词语。 搞不_（清晰 清楚） （轻快 轻松）_的口哨（伴侣 陪伴）_老爷爷（2） 读短文中画线的句子，完成下面各题。 这句话运用了_的修辞手法，请另外再续写一句：也许是_。（3） 不愿停留的小音符们，最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是（ ） A . 老奶奶喜欢听它们的歌B . 老奶奶懂得欣赏它们C . 它们能给老奶奶带来安慰和快乐（4） 读了小音符的故事，你有哪些话想对这些小音符说呢？ 14. （15分） 用下列词语造句。翻墨：醉书：第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础积累。 (共14题；共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、