语文S版二年级下册第一单元第2课《笋芽儿》同步测试C卷

语文S版二年级下册第一单元第2课笋芽儿同步测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共104分)1. （8分）读拼音,写词语。ln du_zhn qin_li ch _zhn sh_ku jin_u q_c h_ji n _2. （2分）为下面的多音字选择正确的读音绳子上系_（A.x B.j ）着铃铛把蝙蝠的耳朵塞_（A.si B.s）上3. （3分）我能多组几个词。情_遍_客_4. （4分）读拼音，写词语。ki pi m_jio shush li_5. （4分）多音字组词尽 jn_jn_处 ch_ch_6. （10分）比一比组词。脱_说_冻_陈_探_深_摇_遥_烧_浇_7. （4分）我会选出正确的读音。唠（nolo）叨_滋（z zh）味_抚（w f）摸_山冈（gng gng）_8. （8分）比一比，组词。刚_ 喊_ 芽_ 唤_冈_ 减_ 蚜_ 换_9. （3分）写出近义词砍倒_ 告诉_ 思考_10. （3分）我会填（根据课文月亮和云彩内容填空。）踢足球已经成为世界上最流行的_。每当我为_人带来欢笑的时候，我就觉得自己也是_的了。11. （5分）写出自己对划线字词的理解。赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖 ， 菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。荷尽：擎：雨盖：菊残：傲霜：君：橙黄橘绿时： 12. （9分）按课文内容填空。笋芽儿被叫醒了。她_眼睛，_懒腰，_四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”笋芽儿_钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么_、多么_的世界呀！桃花_了脸，柳树摇着绿色的_，小燕子叽叽喳喳地_13. （8分）我能选择合适的词。强壮的_优美的_细细的_和煦的_娇嫩的_美好的_粗重的_沉睡的_14. （5分）缩句柳枝摇着绿色的长辫子。太阳公公用和煦的阳光照耀着她。我要趁着这美好的时光快快长大。15. （7分）按课文原文填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他_，毫不_。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地_过去。遇到极窄的地方，他总能_地穿过，而且速度非常_，还能作_。两边的建筑_地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。16. （3分）先解释加下划线字的意思，再说说整句话的意思。至之市而忘操之。至：_。 操：_。整句：_。17. （7分）按拼音写汉字 z rn bin sn q_子竹_黑 zun gng ru_出山_面18. （1分）根据课文古诗两首敕勒歌读一读，填一填天似穹庐，_。19. （5分）按要求写句子。用“嬉闹”写一句话。20. （5分）用钢笔描红笋 嫩 唠叨 爱抚二、 阅读题 (共5题；共23分)21. （5分）扩句春雨姑娘弹奏着乐曲。雷公公把大鼓敲了起来。春雨姐姐爱抚着她。 22. （5分）将下列句子改为陈述句。春天难道不美吗？我难道没长大吗？他难道不会自己上学吗？23. （5分）读课文找不到快乐的波斯猫，指出下面句子中所使用的修辞手法。波斯猫非常失望，边走边叹气：“唉（i）！到哪儿才能找到快乐呢？”24. （5分）读读永远的白衣战士中下面的句子，写下你的感受。叶欣迅速赶来，娴熟地将病床摇高，让患者呈半坐卧位，同时给予面罩吸氧，静脉注射强心药，监测心率、血压、呼吸两小时过去了，患者终于脱离了危险。25. （3分）按拼音写汉字h pn_ xi r_ kun ku_第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共20题；共104分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读题 (共5题；共23分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、