部编版语文四年级上册期末专项练习：积累背诵与课文理解

部编版语文四年级上册期末专项练习：积累背诵与课文理解姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读大作家的小老师，你觉得“大作家”的“家”选哪种解释最合适？_A家庭B有某种专长的人C量词2 . 下列说法关于课文内容说法不正确的一项是（ ）A爬山虎的脚长得很像蛟龙的爪子。B蟋蟀的住宅是它自己一点儿一点儿挖掘的，有大厅有卧室。C盘古开天地精卫填海和女娲补天都是中国古代的神话。D普罗米修斯古希腊的英雄人物，他为人们盗取火种受到严厉的惩罚。3 . 下列诗句（ ）是在描写秋天。A天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。B青山绿水，白草红叶黄花。C稻花香里说丰年，听取蛙声一片。D墙角数枝梅，凌寒独自开。4 . 将下列四个诗句重新排序，组成连贯的诗，正确的排序是（ ）江畔何人初见月？江月年年只相似。江月何年初照人？人生代代无穷已，ABCD5 . “松下问童子”中的“童子”，儿童，未成年的人，诗中指的是（ ），“问童子”也就是暗示了课题中的（ ）A隐者的徒弟；“隐者”B隐者的徒弟；“不遇”C那个小孩；“寻”二、填空题6 . 补全诗句：（1） ，零丁洋里叹零丁。 留取丹心照汗青。（过零丁洋）（2） ,去留肝胆两昆仑。（狱中题壁）（3）寄意寒星荃不察, 。是鲁迅的 中是诗句。 （4）马上相逢无纸笔, 。（逢入京使）（5） ，家祭无忘告乃翁。（示儿）7 . 根据课文内容填空。（1）花要叶扶，_。杨柳绿千里，_。（2）默写二十四节气歌和青松。_8 . 经典放映室。（6分）（1）春天是诗人永远的题材，你积累了多少描写春天的诗句？请写出两句：，。（2）忆江南是代诗人的作品，其中有两句运用了比喻的手法，你还记得吗？，。（3）辛弃疾的清平乐村居中描写孩子们活动场景的句子是：，；，。（4）歇后语可以用来记忆成语，不信你来看：小葱拦豆腐十五个吊桶打水9 . “飞花令”本为古人行酒令的一种，原为按顺序吟诵带“花”字的诗词，答不上则罚酒。下面飞“秋”字，请你写出三句含“秋”字的诗句。_10 . 根据课文内容填空。春秋时期，晋国中军尉_因病主动请求辞职，_要求他推荐贤才，他先推荐他的仇人解狐任中军尉。解狐死后，他后又推荐自己的儿子_任中军尉。让我们看到了他_、_的高尚品格。11 . 根据课文内容完成填空。（1）十六年前的回忆是李大钊的女儿_按照父亲_的顺序写下的回忆录。（2）自古以来，有许多光照千古的爱国名句。如司马迁的：“人固有一死，或_，或_。”文天祥在过零丁洋中写道：“_。”（3）“良药苦口利于病，_”，老师的告诫虽然过激了点，但这会让你终身受用啊。（4）待他学成归来，母亲已长眠于地下，“树欲静而_，_。”这将成为他今生最大的遗憾。（5）石灰吟的作者是_代诗人_，诗中作者以石灰作喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的一句是：_。三、信息匹配12 . 选出下列句子运用的描写方法。A语言描写B动作描写C神态描写D心理描写E外貌描写（1）我立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。（_）（2）我想，它一定要把我咬死了。（_）（3）那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”（_）（_）（4）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（_）（_）四、连线题13 . 把下列词语和正确的解释连起来。传说中上古时期的部落首领少女小女儿溺溺水，淹没故因此炎帝五、判断题14 . 判断题，对的打“”，错的打“”。1.草原描写了内蒙古大草原的美丽风光以及草原人民盛情款待客人的情景，体现了蒙古族与汉族人民之间的深厚情谊。（_）2.“科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。”结合课文内容，本句中“至少”一词十分重要，不能去掉。（_）3.穷人一课主要描写了人物对话、人物心理以及环境，作者是俄国作家屠格涅夫。（_）4.“闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话是说相比闰土的见多识广，“我”和朋友们都孤陋寡闻。（_）5.月光曲一文中贝多芬弹奏曲子时，皮鞋匠联想到的画面分别是：刮起大风面向大海卷起巨浪月亮升起。（_）6.有的人纪念鲁迅有感这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的。（_）7.竹节人一文写了竹节人的制作方法和玩法以及和竹节人有关的故事，让我们体会到传统玩具给人们带来的乐趣。（_）8.京剧是中国的国剧，京剧中有丰富多变的京剧脸谱，马鞭和亮相是京剧中独特的艺术。（_）第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、信息匹配1、四、连线题1、五、判断题1、