人教版2019-2020学年八年级地理物理上册：透镜成镜规律专题复习练习题

人教版2019-2020学年八年级物理上册：透镜成镜规律专题复习练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小红同学和家人去瘦西湖游玩，用照相机拍得五亭桥的照片如图甲所示她想将五亭桥拍摄得再大一些，如图乙所示她应该（ ）A拿相机远离五角亭，增大物距B拿相机靠近五角亭，减小物距C将相机的镜头缩回，增大物距D将相机的镜头伸出，减小物距2 . 一物体立于凸透镜前12cm处，在另一侧的光屏上得到一倒立放大的像，则此凸透镜焦距的范围可能是（ ）Af6 cmBf6 cmC6 cmf12 cmDf6 cm3 . 如图所示，、是凸透镜的焦点，S是凸透镜前的点光源，是经凸透镜所成的像。当光源S沿平行于主光轴的方向远离透镜匀速移动时，像的移动情况是（ ）A像沿平行主光轴方向靠近凸透镜匀速运动B像沿与连线方向向凸透镜移动，速度逐渐变小C像沿平行主光轴方向靠近凸透镜移动，速度逐渐变大D像沿与连线方向向凸透镜移动，速度逐渐变小4 . 小华做凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧。如图所示，他将蜡烛依次放置在甲、乙、丙、丁四个位置处，每次移动光屏，寻找烛焰清晰的像。关于此实验，下列判断中正确的是A蜡烛在甲位置处，光屏上可呈现出烛焰放大的像，能说明照相机的原理B蜡烛在乙位置处，光屏上可呈现出烛焰缩小的像，能说明照相机的原理C蜡烛在丙位置处，光屏上可呈现出烛焰放大的像，能说明幻灯机的原理D蜡烛在丁位置处，光屏上可呈现出烛焰缩小的像，能说明幻灯机的原理5 . 把蜡烛放在距离凸透镜50cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的实像那么凸透镜的焦距不可能是（ ）A5 cmB10 cmC20 cmD30 cm6 . 智能手机有拍照功能，如图所示，将放在自拍杆上给自己拍照，和直接手拿手机给自己拍照相比，从光学的角度看自拍杆的作用是（ ） A增大物距B增大像距C使像更清楚D使像大一些7 . 把蜡烛放在距离凸透镜50 cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像那么凸透镜的焦距不可能是A30cmB10cmC20 cmD5 cm8 . （题文）物体放在凸透镜的主光轴上，在距透镜40cm处的光屏上得到一个倒立、放大的像，则该透镜的焦距可能为A48cmB38cmC28cmD17cm9 . 下面是晓丽从生活中收集到的一些光现象实例，以下说法正确的是（ ）A隔着放大镜看物体，物体总是放大的B电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光组成的C凸透镜只能使平行于主光轴的光会聚D有经验的渔民叉鱼时对着看到的鱼叉10 . 小光在听讲座时，想把银幕上用投影仪投影的彩色幻灯片图象用照相机拍摄下来，由于会场比较暗，他使用了闪光灯，这样拍出来的照片（ ）A反而看不清投影到银幕上的图象，倒是把银幕上的一些污渍拍出来了B色彩鲜艳，比不用闪光灯清楚多了C色彩被“闪”掉了，拍到的仅有黑色的字和线条D与不用闪光灯时效果一样，因为拍摄的是银幕上的像，而不是实际的景物11 . 当物体放在凸透镜前距焦点5厘米处，能在透镜另一侧离透镜30厘米的光屏上成像。该凸透镜的焦距为（ ）A5厘米B10厘米C15厘米D20厘米12 . 在探究凸透镜成像的实验中，先用焦距为20cm的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰倒立的像。接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为10cm的透镜乙继续进行实验。下列情形可能发生的是A光屏向右移，能接收到清晰放大的实像B光屏向左移，能接收到清晰放大的实像C光屏向左移，能接收到清晰缩小的实像D无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的像13 . 下列四句话中，所描述的具体应用和其对应的物理知识相符的是A瓶盖的侧面一般都做有凹凸相间的竖条纹，是为了在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，便于旋开B屠呦呦发现青蒿素受热易失去活性，为了从溶液中提取青蒿素，她创造性地选用乙醚代替水或酒精，这是利用了乙醚具有较小的比热容C用手机自拍逐渐成为一种时尚，自拍时人离镜头的距离u和镜头焦距f的关系是fu2fD飞机前进时由于机翼下方空气流速较小，对机翼的压强较大，因而在机翼上下表面产生了压强差，从而产生了向上的升力14 . 关于生活中的光现象，下列说法正确的是（ ）A凸透镜成实像时对光线有会聚作用，成虚像时对光线有发散作用B平面镜成像时，物体与平面镜距离越远，所成的虚像越小C眼睛近视了看不清书本上的字，应该配戴用凸透镜做成的眼镜，可以起到放大作用D因为光的折射，我们观察到日出的时刻会比实际日出时间早15 . 我市某中学组织学生到长沙世界之窗春游，小明同学用照相机为另一同学拍全身照时，不小心让一滴泥水溅在了照相机镜头的上半部分，则他所拍出的照片（ ）A不能看到人的头部B不能看到人的脚C不能看到所拍同学的全身像D可以看到所拍同学的全身像，但像会变暗一些16 . 小明拿着一个直径较大的放大镜伸直手臂观看远处的物体，可以看到物体的像，下面说法中正确的是A射入人眼的光一定是由像发出的B像一定是虚像C像一定是倒立的D像一定是放大的17 . 小红同学在“探究凸透镜成像规律”时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图所示，下列说法正确的是（ ）A利用这一成像规律可制成照相机B实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向下移动C如果用不透明纸将凸透镜的上半部分挡住，光屏上只能成半个烛焰的像，像的亮度减弱D要使光屏上的像变小，只需将蜡烛远离凸透镜18 . 公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应，其中正确的一组是A公交车上使用的IC收费卡一一利用了超声波原理B公交车上播放着优美的乐曲声音是通过空气传入人耳的C方向盘上裹着的皮套用来减小摩擦D公共汽车在后门上安装的摄像头一一利用凸透镜成倒立放大的实像19 . 下列说法正确的是（ ）A平面镜成的是正立、等大的实像B凸透镜所成的像都是倒立的C凸透镜可以成倒立、等大的实像D凹透镜可以在光屏上成像20 . 用凸透镜在屏上已得到了烛焰所成的像，现用一块圆形黑纸糊上凸透镜中间部分如图所示，那么在屏上所成的像（ ）A像没有了B像比原来变暗，大小不变C成的像与原来没有变化D像的中间看不见了21 . （2017齐齐哈尔卷）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，由此判断下列说法正确的是（ ）A光屏上的像是倒立、放大的实像B光屏上的像是正立、缩小的实像，照相机是根据该原理制成的C若蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜向左移动适当距离，仍可在光屏上得到清晰的像D若换用材料与口径相同但更厚一些的凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须远离凸透镜22 . 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像，若保持凸透镜位置不动，将蜡烛移到光具座的35刻度处，对于此时像的性质判断正确的是（ ）A一定是放大的像B一定是缩小的像C可能是倒立的像D可能是正立的像23 . 关于光现象，下列说法正确的是（ ）A池塘水面波光粼粼是光的反射现象B放映电影时，在幕布上发生的是镜面反射C电视机遥控板是应用了紫外线D近视眼患者需要用凸透镜来矫正视力24 . 在2008年北京奥运会上，体育场馆的入口处安装了人脸识别系统，人们在进入场馆门口0.61.2米处时，安装在门口的人脸识别系统的摄像机就可以对其面部特征进行快速比对由此判断，人脸识别系统的摄像机镜头相当于（ ）A凸透镜，焦距可能是0.6米B凸透镜，焦距可能是0.1米C凹透镜，焦距可能是0.6米D凹透镜，焦距可能是0.1米25 . 下列光路图错误的是ABCD26 . 光的世界丰富多彩，光学器件在有着广泛应用下列说法中不符合实际的是 （ ）AA图中，手电筒的反射镜利用了凹面镜对光的会聚作用BB图中，投影仪投影灯片时，应将灯片倒放在透镜的一倍焦距和两倍焦距之间CC图中，借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距DD图中，自行车的尾灯是用平面镜将光沿原路反射回去，以便引起司机的注意27 . 湖南大学的博士生马超民及其团队发明了“汽车中控手势控制套件”该套件通过内置的摄像关采集手势并进行图像识别，进而转化成各种指令来控制中控设备，如图所示，汽车安装该套件后，驾驶员通过轻拍、抓取等手势就能实现接听和挂断电话、GPS导航等功能当汽车在水平路面上匀速行驶时，下列说法正确的是（ ）A汽车所受牵引力与阻力是一对相互作用力B汽车受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力C车载GPS导航设备是通过电磁波来传递信息的D采集手势用的摄像头相当于一个凹透镜二、多选题28 . “影”是我们日常生活中常见的光现象，如“手影”游戏，电影院放映的“电影”；河边树木在水中形成的“倒影”，春游时留下美好记忆的照片（“摄影”）等，以下列出的“影”与物理知识对应关系正确的是A手影光的直线传播B倒影光的折射C电影凸透镜成像D摄影光的反射三、填空题29 . 电话机听筒的工作原理：当电路中的电流_时，听筒中的电磁铁对薄铁膜片的吸引力也发生_，使薄铁膜片_起来，发出相应的声音。30 . 把物体放在离凸透镜20厘米的主光轴上，恰能成一个等大、倒立的实像。若物体后退10厘米，可得到一个_像；若物体向透镜靠近6厘米，可得到_像；若物体向透镜再靠近6厘米，可得到_像。四、实验题31 . 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距为10cm。（1）如图甲，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是倒立_的实像，生活中的_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用了该原理工作；若保持蜡烛和光屏位置不变，移动凸透镜至_刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像；（2）如图乙，保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至16cm刻度线处，移动光屏，观察到光屏上只能出现光斑，而人眼在图中A处应向_（选填“左”或“右”）看才能观察到烛焰正立放大的_像；（3）如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一眼镜的镜片，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后，光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜的镜片是_（选填“凸透镜”或“凹透镜”），可用于矫正_（选填“近视眼”或“远视眼”）。32 . 小明用一个焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像规律，实验前，应该调节凸透镜、光屏和烛焰三者中心在_当装置如图甲所示时，烛焰在光屏上成清晰的像（1）图甲中光屏离凸透镜的距离可能是_（填序号）A28cm B18cm C8cm（2）保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向左调节一段距离后，要想在光屏上成清晰的像，应将光屏向_（填“左”或“右”）调节（3）若步骤（2）中未调整光屏的位置，则需在凸透镜前加一个_（选填“凸”或“凹”）透镜，才能在光屏上得到清晰倒立的像（4）若将印有字母“F”的纸片（图乙）放在离凸透镜5cm的地方，我们能看到的清晰的像是图丙中的_（填序号）33 . 在学习了光学知识后，学校科技小组的同学对有关实验进行了思考和创新：（1）如图，在“探究平面镜成像规律”实验中，采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A 蜡烛像的同时，也能观察到B 蜡烛，这是为了能确定像的_当点燃的蜡烛放在玻璃板前 30cm 的A 处时，玻璃板后 30cm 的B 处的蜡烛好像也被“点燃”了：移去B 处的蜡烛，取一光屏放在B 处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是_像将玻璃板和B 蜡烛移走后，在原玻璃板的位置放一个凸透镜，B 处放一块光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蜡烛像，则该凸透镜的焦距为_cm （2）在“探究凸透镜成像规律”时，用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm ，实验装置如图所示实验时，首先调节光源，凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在_，其目的是使像成在光屏中央凸透镜固定在光具座零刻度线上，将光源移至 40cm 时，在光屏上出现倒立、缩小的_（选填“实”或“虚”）像；如果将光源移至 8cm 刻度时，他通过凸透镜看到光源的_（选填“倒立”或 “正立”）、放大的虚像34 . 某实验小组用焦距为10cm的凸透镜合作探究“凸透镜成像规律”（1）在探究过程中，他们将蜡烛、凸透镜、光屏固定在光具座上，点燃蜡烛后，沿光具座无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，你认为可能的原因是_（写出一条即可）（2）上述问题解决后，他们将蜡烛、凸透镜固定在光具座如图位置，移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像，该像是_、_的像利用此原理工作的光学仪器有_接下来他们保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向蜡烛的方向移动10cm，光屏上再次出现了一个倒立、_的实像（3）实验过程中由于蜡烛燃烧变短，使蜡烛的像成在了光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心，只调节凸透镜，应将凸透镜向_调第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、二、多选题1、三、填空题1、2、四、实验题1、2、3、4、