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两位数乘一位数的不进位乘法,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,2 快乐大课间两位数乘一位数,QD 三年级上册,一、情境导入,三（1）班分2组，每组20人。,三（2）班分3组，每组12人。,三（1）班跳舞的一共有多少人？,三（2）班跳舞的一共有多少人？,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,三（1）班跳舞的同学分2组，每组20人。,三（2）班跳舞的同学分3组，每组12人。,二、合作探索,口算,加法,继续,三（2）班跳舞的有多少人?,你会算吗？试试看。,竖式,23=6,306=36,二、合作探索,三（2）班跳舞的有多少人?,103=30,30+6=36,36,103=30,23=6,返回,二、合作探索,12,12,12,36,12121236,三（2）班跳舞的有多少人?,36,返回,3,1 2, 3,6,3 0,3 6,23=6,103=30,630=36,1 2, 3,6,一般这样写：,二、合作探索,三（2）班跳舞的有多少人?,36,返回,二、合作探索,归纳总结：,1. 两位数乘一位数(不进位)的口算方法：把两位数看成 一个整十数和一个一位数，先用整十数和一位数相 乘算出积，再用一位数与一位数相乘算出积，最后 把两次相乘的积相加。 2. 两位数乘一位数(不进位)的笔算方法：把两位数写在 上面，一位数写在下面，相同数位对齐；用一位数依 次去乘两位数每一位上的数；与哪一位上的数相乘， 积就写在那一位的下面。,（源于点拨）,4 8,1 2, 4,3 2, 3,9 6,2 4, 2,4 8,1 1, 8,8 8,试一试,看谁算得又对又快。,4,江苏省电化教育馆制作,4 21 =,2 1,8,84,二、合作探索,可以先交换因数的位置，再计算。将数位多的因数作第一个因数，这样乘起来比较简便。,你会计算421吗？,4,试一试,1算一算，填一填。,二、合作探索,（选题源于典中点）,(1) 计算142时，先用1个( )与2相乘得( )个( )，再用4个( )与2相乘得( )个( )，最后把两次乘得的积加起来得( )。,十,十,一,2,28,8,一,2 3 6( ) ( ) =( ) 0( ) ( ) =( ) 9 6( ) + ( ) =( ),(2),2,3,6,30,3,90,6,90,96,2认真计算。,二、合作探索,1 1 5,4 3 2,2 1 4,3鸽子送信。(连一连),5 5,8 6,8 4,4用竖式计算。,二、合作探索,223 333 342 224,46,66,68,88,二、合作探索,归纳总结：,一位数乘两位数可以交换两个因数的位置，转化为两位数乘一位数来计算。,（源于点拨）,试一试,3,3 1,9,3,8,2 2,8,4,331,422,93,88,看谁算得又对又快。, 2,4 4,2 2,1 3, 3,3 9,2 3, 3,6 9,3 1, 3,9 3,1. 用竖式计算。,三、自主练习,3 3, 3,9 9,4 2, 2,8 4,222,313,333,331,233,422,44,39,99,93,69,84,三、自主练习,2.哪辆坦克能过桥？,重12吨,重是1号坦克的4倍,重是1号坦克的2倍,122=24（吨）,1230,2430,124=48（吨）,4830,江苏省电化教育馆制作,三、自主练习,(1)4篮橙子多少个？,(2)买2篮桃子需要花多少钱？,3.,224=88(个),322=64(元),答：4篮橙子88个。,答：买2篮桃子需要花64元。,江苏省电化教育馆制作,三、自主练习,（1）买11个水杯需要多少钱？,（2）用40元买2个水壶，还剩多少钱？,4.想一想，算一算。,114=44（元）,132=26(元),4026=14（元）,答：买11个水杯需要44元钱。,答：还剩14元钱。,三、自主练习,易错辨析 （选题源于典中点）,5争当小医生。,辨析：相同数位对齐。,1 2 3 （ ）改正： 3 6,1 2 3 3 6,四、回顾反思,五、课后作业,作 业 请完成教材第1213页“自主练习” 第6、7题。 补充作业请完成典中点的“应用提升练”和 “思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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