新人教版八年级物理下学期教学目标

物理 学 科（ 八 年级 下 册）教 学 计 划 一、全册教学目标1、知识与技能 A、初步认识力学的基本内容。 B、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折。 2、过程和方法： A、经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。 B、通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有初步的信息处理能力。 3、情感态度与价值观： A、能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感。 B、具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。二、学年的教学总目标和总的教学要求 1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用； 2、培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力； 3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。二、教材分析与学生情况分析教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。每章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。本学期的教学内容为7-12章。本人所带的八年级（3）、（4）班共有学生 98 人，通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估，每班学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生较多，两级分化较突出。上课时，学生的学习积极性不高，不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力，这就需要师生在本期倍加努力，才能达到预期的目的。三、实施教学的主要措施在新课程的指导下，改变传统的教学模式，在以学科为中心的教学中，注重学生的全面发展，关注学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学，将学习内容与学习生活，科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。1鼓励科学探究的教学A鼓励学生积极大胆地参与科学探究。鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识。B使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。C重视探究活动中的交流与合作。在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的，要注意学生这方面良好素质的形成。2帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。3保护学生的学习兴趣。4加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。A以多种方式向学生提供广泛的信息。B在阅读理解，收集信息，观察记录作为课后作业的一部分。C尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验。让物理贴近生活，让学生用物理知识武装自己的头脑。四、 教学进度 周次起讫月日教 学 内 容课时数备注2013.2.22-2.24学生报到注册12013.2.25-3.3第七章 力3元旦23.4-3.10第八章 运动和力333.11-3.17第八章 运动和力343.18-3.24第九章 压强353.24-3.31第九章 压强364.1-4.7第一次月考及讲评2清明74.8-4.14第十章 浮力384.15-4.21第十章 浮力394.22-4.28第十一章 功和机械能3104.29-5.5第十一章 功和机械能2劳动节115.6-5.12第十一章 功和机械能3125.13-5.19第二次月考及讲评3135.20-5.26第十二章 简单机械3145.27-6.1第十二章 简单机械3156.3-6.9综合复习3166.10-6.16综合复习2端午176.17-6.23期终考试