2020年（春秋版）部编版四年级下册期末达标测试语文试卷D卷新版

2020年（春秋版）部编版四年级下册期末达标测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面词语书写完全正确的一组是（ ）。A埋头僻免皮靴会意B严俊苦刑送葬匪徒C法庭值行泰山目标D寄托拘留批评制度2 . 读句子，用“”画出句中带点字的正确读音。1老板在店铺(pp)的柜台上铺(pp)了一层硬纸。2去年的那次大灾难(nnnn)，所有的人都难(nnnn)以忘记。3重(zhngchng)要的事情，重(zhngchng)复说三遍。4看，同学们干(gngn)得多起劲呀，教室被打扫得干(ngn)干净净。二、填空题3 . 想一想，填一填。（1）中国姓氏有很多，我知道的有_、_、_等。（2）把古诗静夜思填写完整。床前_，疑是地上霜。举头望_，_思故乡。（3）人们端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人_。4 . 根据意思写词语。1.心意很真诚。 （ ）2.形容怒气特别大。 （ ）3.文雅而有礼貌。 （ ）4.使人的情绪、精神振作奋发。 （ ）5.保持着应有的各部分,没有损坏或残缺。 （ ）6.形容很规矩,很庄重。 （ ）三、语言表达5 . 下面的寻物启事，从内容上看，有若干缺漏和多余的话，试对其正文部分作修改。寻物启事本人于昨日下午1时35分赴红光影院看电影，在自行车货尖子上夹着一条围巾。在看完电影回家的途中，不慎丢失。该围巾的特点是棕色的、柔软的、长条的。有拾到者，请与新安里五号楼三单元月号罗xx联系。本人必有重谢！失主敬启xx年x月x日6 . 句子加工厂。1雨后，地上有许多水洼，就像_（把句子补充完整）2海底有各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾（用带点的词仿写句子）海底有各种各样的鱼：有的_，有的_，有的_，有的_。四、现代文阅读阅读短文，回答问题。台湾的蝴蝶谷祖国宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，适度跌生长的好地方。台湾的山多，山谷也多，每年春季，一群群色彩斑（bn）斓(ln)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，感到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种（ ）的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一大把（ ）的纸片，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么想在欢迎前来参观的客人呀！7 . 根据课文内容填空。飞过（_）穿过（_）跳过（_）8 . 照样子，写词语。一群群_9 . 选词填空。五彩缤纷五颜六色有的山谷里有几种蝴蝶（_）的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一大把（_）的纸片，10 . 填一填，写一写。（1） 蝴蝶谷在_，为什么说它是蝴蝶生长得好地方？_（2）为什么把这些山谷叫蝴蝶谷？_11 . 用波浪线标出第3自然段的重点句。12 . 用“ ”标出文中一个比喻句。13 . 搜集有关蝴蝶的资料，把了解到的写一写。_14 . 课内品读。一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由，讨厌!有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻起个小疙瘩来。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。（1）本文意在赞美母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦，但作者在文章开头却先说印象中的母鸡之令人生厌，这在文章写作中属于的写法。（2）文章开头写“一向讨厌母鸡”，主要原因有三点，你知道哪三点吗？（3）作者在文中写到“可是，现在我改变了心思”，作者改变了什么心思呢？（4）本文末一句说“不敢再讨厌母鸡”，之所以用“不敢”一词，集中表达了作者对母鸡什么样的感情? （ ）A喜欢B钦佩 C畏惧D欣赏五、信息匹配15 . 我会选词填空。如果就因为所以（1）（_）明天不下雨，妈妈（_）会带我去野营。（2）（_）这本书写得太精彩了，（_）大家都喜欢看。六、书面表达16 . 习作。(30分)在生活中触动心灵的事很多很多，你一定看到、听到甚至经历过。选一件令你感动、难忘的事写下来。内容要具体，语句要通顺，运用学过的表达方法写出真情实感。题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、书面表达1、