教科版科学五年级上册第三单元 地球表面及其变化期末复习卷 （三）

教科版科学五年级上册第三单元 地球表面及其变化期末复习卷 （三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列选项中，（ ）不是风化作用的结果。A云南路南石林B海南第一山C冰岛的苏尔特塞岛2 . 在地形图上，不同的颜色表示不同的地形。其中黄色表示（ ）。A平原B海洋C丘陵3 . 实验中，反复将烧热的岩石放入冷水中，使岩石裂开，变小，是为了证明（ ）。A冷与热对岩石的影响B摩擦对岩石的影响C植物的根对岩石的影响4 . 中国的东部多（ ）。A高山B盆地C平原5 . 土壤是由（ ）物质组成的。A一种B两种C五种D多种6 . （ ）可以使地形瞬间发生较大的变化。A岩石的风化B火山和地震C河流的沉积二、判断题7 . 地球内部是平静的，地球表面也是一成不变的。（_）8 . 我国的平原大多在河流的下游。（_）9 . 地动仪是中国古代的四大发明之一。（_）10 . 流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地。侵蚀对人类的生产生活产生了极大的影响。为了保护自己的家园，我们应想办法尽可能地减少侵蚀。（_）11 . 随着土壤深度增加，土壤中的养分越丰富。（_）12 . 废电池是没有毒的垃圾，我们可以随便扔在垃圾堆。（_）13 . 各种自然力量在重塑地表形态的过程中，不会影响人类的生产生活。（_）三、综合题地球表面及其变化。14 . 地球内部由地核、地幔和地壳构成，请你将相应的名称选填在下图的方框内。15 . 绝大多数的地震发生在（ ）内。A地壳B地幔C地核16 . 风化作用也能改变地形地貌。请你根据下面的现象描述，完成相关的问题。在杯子里导入一些石膏糊，撒上几粒豌豆，再导入一些石膏糊，将结成快的石膏放入盛水的盘子，观察豌豆发芽后的石膏。这个实验是模拟_对岩石的作用。豌豆发芽后，你观察到石膏变化是_。我还知道_的作用，_的作用和动物的活动等风化也能改变岩石的模样。碎石继续风化就会变成越来越小的颗粒，这些颗粒与腐殖质、水等物质混合，形成_。17 . 某小学的张晓同学设计了下列方案探究植被和水土保持的关系。取两块土壤样本，一块取自密植草坪，有草和根分布，另一块是裸土；将两块土壤样品放在坡度相同的斜面上；模拟下雨，冲刷两块土壤样本（洒水壶的高度、孔径大小、疏密程度、水量都相同）；称量雨水冲刷流经斜面后水的质量，测得冲刷裸土后水的质量为m1， 冲刷草坪样本后水的质量为m2。回答下列问题：（1）可以推测：m1_m2。（填“”“”或“=”），得出的结论是_。（2）分析张晓同学设计的实验，因为步骤_的实验设计不合理，可能影响实验效果。你认为这一步必须控制的相同的实验条件是_。（3）我国的西北和华北地区植被稀少，土壤裸露，干旱少雨，一年中沙尘暴频繁发生，你认为沙尘暴频发的最根本原因是_；防治沙尘暴最先应采取的措施是_。18 . 如下图：研究火山形成的原因时，可用番茄酱做_、用土豆泥做_。用酒精灯加热到一定的程度时会发现_从薄弱的_中喷出来，好似火山喷发，这种实验方法称为_实验。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、判断题1、2、3、4、5、6、7、三、综合题1、2、3、