2020版部编版语文五年级下册12 人物描写一组练习卷B卷

2020版部编版语文五年级下册12 人物描写一组练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。寻（_）娘（_）柳（_）桃（_）荡（_）村（_）狼（_）迎（_）跳（_）汤（_）2 . 看拼音，写词语。1.听说 jn fn（_）的 r ku （_）被 yu j du（_）打跑了，百姓们欢欣雀跃。2.生物学家门一直在研究生命的 q yun（_），有人 ci c（_）生命最初来自于海洋，也有人说是来自于太阳的 nng yun（_），不论真理是什么，只能靠你们来 ji ki（_）这 shn m（_）的面纱了。3 . 辨字组词。4 . 联系上下文，理解下列词语的意思。（1）哪怕胸口对着“带血的刺刀”。_（2）“人”，不能低下高贵的头。_（3）只有怕死鬼才乞求“自由”。_（4）“魔鬼的宫殿”在笑声中动摇。_5 . 多音字组词。弹 dn（_）干 gn（_）觉 jio（_）tn（_）gn（_）ju（_）兴 xng（_）降 jing（_）扇 shn（_）xng（_）xing（_）shn（_）6 . 根据课文内容填空答题。1.课文第二小节写到了“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”这样写的好处是_。2.课文第五小节，经过作者法布尔的仔细观察发现：蟋蟀的住宅建在_的堤岸上，是一条隐藏在_中的_的隧道。即使有骤雨，这里也_的。隧道顺着地势_，最多_深，_宽。出口的地方总有_，就像一座门。门口_，收拾得很_。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上_。根据作者的描述，可以看出蟋蟀慎重选择的住宅具备了三个特点：一是隐蔽安全；二是_；三是_。3.为了弄清楚蟋蟀上怎么盖房子的，作者连续观察了_钟头，看得有些_。经过连续观察，作者发现：蟋蟀用前足_，还用钳子_。用强有力的后足_。后腿上有_，用它将泥土_，_地铺开。蟋蟀_干活，如果感到疲劳，就在未完工的家门口_，头朝着_，触须_。不大一会儿，它又进去_。4.课文把蟋蟀鸣叫说成“唱歌”和“弹琴”，这样写的好处是_。二、语言表达7 . 按要求写句子。1刚刚读过的那些字仍然停留在原地。（缩句）_2八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（仿照该句的修辞手法写句子）_3“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。（用加点的词语造句）_4唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了，我将要接受另一种完全不同的外语教育了，想到这里，我噙着泪。（读加点的词语，作者没有用“哭泣”一词但写出了伤心的情感，照样子以“紧张”为话题写句子）_三、现代文阅读8 . 课内阅读这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐我们被它吓了一跳1.短文中破折号的作用是（ ）A.表示声音的延长B.表示语意的转折C.表示解释说明A表示意思的递进2.“刹那间”这两个词语写出了变色龙捕食准确的特点3.用“”画出描写变色龙舌头长的句子4.我们为什么被它吓了一跳?下列选项正确的是（ ）A.变色龙长相凶恶,看着令人胆寒,它突然跳出来,因此我们被它吓了一跳B.变色龙能够迅速变色,令人感觉害怕C.变色龙捕食速度很快,而且目标准确,令我们感觉很惊讶阅读课内片段，完成下面练习。一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。9 . 为什么“直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字”？_10 . 短文第二自然段是围绕哪句话米写的？_11 . 短文语言生动，富有童趣。尤其是写陀螺战斗的句子，用拟人的手法把战斗情形写得栩栩如生。请摘录几句你喜欢的句子。_金钱的魔力他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰象你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。12 . 作者细致地描写了托德的_次笑。第一次笑是因为_，他笑得_，表现出了他_；第二次笑容是因为_，反映了他_。这种描写人物的主要方法是_。13 . 读读文中的两个比喻句，表现了作者怎样的思想感情？_14 . 笑有各种样子。在你的身边，谁的笑给你留下了深刻的印象？请试着写写他（她）笑的样子，表现出人物的性格特点。_第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、3、