2020年教科版科学六年级上册滚动测试（四）A卷

2020年教科版科学六年级上册滚动测试（四）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 不倒翁始终都能直立起来，这是因为不倒翁（ ）。A底部特别轻B底部特别重C底部和上面一样重2 . 工作人员进入工地现场，必须戴上安全头盔，安全头盔是什么形式?可以看作是什么的组合?（ ）A圆顶形，拱形B圆顶形，球形C球形，圆顶形3 . 在平静状态下我们一分钟的心跳一般为（ ）次。A10B60C1204 . 高塔有一个共同的特征就是（ ）。A上小下大B上大下小C上下同大5 . 横梁都是（ ）放的，柱子都是（ ）放的。A横放的直立着B直立着横放的C横放的横放的D直立着直立着6 . 下列说法错误的是（ ）。A杠杆在日常生活中的应用很普遍B滑轮一定比杠杆省力C利用机械大大地提高了工作效率7 . 懂的科学知识是一种本领，能把学到的科学原理（ ）在物品的制作上是更大的本领。A应用B拓展C想象8 . 同样厚薄、长短、轻重的纸板，抗弯曲能力最强的是（ ）A“一”字形B“W”字形C“L”字形9 . 一根木棍可以有很多的用法，下列用法使用了杠杆的原理的是（ ）。A用来支撑快要倒的小树B擀面条C撬动大石头10 . 下图各种情形都包含有一定的科学原理，其中一幅与其他所包含的原理不同的是（ ）。ABCD二、填空题11 . 定滑轮能（_），但（_）；动滑轮不能（_），但能（_）。12 . 杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫_；在杠杆上用力的位置叫_；杠杆克服阻力的位置叫_。13 . 设计师在设计拉链时，首先会充分考虑到人们对拉链的_。14 . _、_、_等都是杠杆。15 . 使用轮轴时，在轮上用力，轮越大，越_。16 . 从人力摇橹驱动，到借助风力驱动，再到蒸汽机、柴油机、核能发动机的使用，人类航行的能力因新技术的（_）而得到长足的发展。三、判断题17 . 三角形框架比正方形框架稳定性好。（_）18 . 小鸡啄米玩具中，小鸡不点头说明部件连接点不灵活。 （_）19 . 桥梁只能按形状分类。（_）20 . 不同的材料做成相同的形状，它们抗弯曲能力是一样的。（_）21 . 杠杆工作时，用力点离开支点远，阻力点离开支点近，就能省力。（_）22 . 鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。（_）23 . 玩具中各个部件的连接可以用螺丝与螺丝帽。 （_）24 . 在使用剪刀工作时，阻力点不变，不管用力点在哪都省力。（_）25 . 起重机吊车上的动滑轮既能省力又能改变用力的方向。（_）26 . 我们平时使用的剪刀都是省力的。（_）四、综合题研究斜面的作用。27 . 小明在研究“斜面有什么作用”时，把一块25厘米长、表面光滑的木板搭在15厘米高的一摞书上，用弹簧测力计沿着斜面匀速拉动一个物体，此时弹簧测力计的读数为1.5牛，然后直接提升该物体，发现弹簧测力计的读数_1.5牛 (填“大于”“等于”或“小于”)，连续测了几次，结果都是如此，这个实验说明：_。28 . 小明在研究“不同坡度的斜面”的作用时，选择了一组材料，你认为他应该选择的是（ ）。A5厘米、10厘米、15厘米长的木板各一块和15厘米高的一摞书B10厘米、15厘米、20厘米高的书各一摞和50厘米长的木板C20厘米、30厘米、40厘米长的木板各一块和10厘米、15厘米、20厘米高的书各一摞29 . 小明用下图中的斜面分别拉重物，然后记录弹簧测力计的数值，但是他在记录数据时有三个空没填，请你把表格填写完整。斜面（_）（_）（_）拉力的大小（N）2.11.51.130 . 这是一个一_实验(填“对比”或“模拟”)。从上表的数据中可以知道：坡度越_越省力，坡度越_越费力。31 . 在下图中杠杆尺的右边怎么挂钩码，才能使杠杆达到平衡？ 方法一：在（_）处挂（_）个钩码；方法二：在（_）处挂（_）个钩码；方法三：在（_）处挂（_）个钩码。32 . 如下图所示的建筑物都有一种看上去很美的形状，这种形状被我们称为_。33 . 小鹏的家里来客人了，吃饭的时候，爸爸拿上来一瓶红酒和一个红酒开瓶器，用下图所示的方法把酒瓶口的软木塞取出。爸爸问小鹏在这个过程中应用了哪些简单机械原理。你能帮助小鹏回答这个问题吗?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、综合题1、2、3、4、