六年级音乐上册 第8课 乡间的小路课件1 花城版.ppt

乡间的小路 歌声中描绘了什么 暮归的老牛蓝天夕阳云彩晚霞牧童的歌声吹响的短笛 请同学们用心去感受歌曲的意境 听过后用几句话描述内心的感受 乡间的小路 走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 荷把锄头在肩上 牧童的歌声在荡漾 喔呜喔呜喔喔他们唱 还有一支短笛也在吹响 走在乡间的小路上 牧童的歌声在荡漾 喔呜喔呜喔喔他们唱 还有一支短笛也在吹响 笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬 多少落寞惆怅 都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 乡间的小路 短笛隐约在吹响 歌曲分为几个乐段 A段和B段在节奏和旋律有什么不同 A段和B段的情绪一样么 乡间的小路 A B A 短笛隐约在吹响 返回 自学时间 现在就请同学们挑选自己最喜欢的部分 用自己最喜欢的方式随着音乐轻轻地唱一唱 你可以唱谱 也可以直接唱词 还可以用 啦 模唱或者哼唱 你可以自己学唱 也可以和其他同学一起学唱 乡间的小路 A B A 短笛隐约在吹响 乡间的小路 A B A 短笛隐约在吹响 上世纪70年代中期 台湾大学生在乡土文学的影响下 出现了一股 唱自己的歌 的热潮 校园歌曲就此诞生了 随着校园歌曲在校园中的传唱 涌现了 兰花草 捉泥鳅 外婆的澎湖湾 流浪汉的独白 等大批作品 在校园中广泛传唱 这个时期是台湾校园歌曲的鼎盛时期 校园歌曲也被称为 校园民歌 现代民歌 乐府民风 校园歌曲在台湾常被称为校园民谣 同学们 每个时代都有它的流行歌曲 这是时代的记忆 尽管时间流失 尽管容颜改变 但这清新自然的音乐依然会在我们的耳边回响 下课