六年级音乐上册 第2课 飞来的花瓣课件 湘艺版.ppt

飞来的花瓣 教师是太阳底下最光辉的职业 是人类的灵魂工程师 教师是火种 点燃了学生的心灵之火 教师是石级 承受着学生一步步踏实地向上攀登 女作曲家 上海人 中国音协第四届副主席 中国电影音乐学会顾问 中国音协儿童音乐学会名誉会长 代表作 听妈妈讲那过去的故事 全世界无产者联合起来 红军根据地大合唱 无伴奏合唱 牧歌 等 瞿希贤 1919 2008 飞来的花瓣 简单分析这首曲子 演唱形式 拍号 演唱情绪 音乐结构 1 演唱形式 合唱 2 拍号 4 43 演唱情绪 中速感情深厚的4 音乐结构 二段体 A B或者AB 歌曲常见的音乐结构有三种 A 一段体 一段体也称为一部曲式或乐段 相当于文学作品中的一个段 在音乐作品中是曲式中最小的结构 只包括一个或几个乐句 可以表达一个相对完整的乐思 一般用以组成其他曲式中的一部分 但有时也可以自行成为一个完整的歌曲或乐曲 例如歌曲 草原上升起不落的太阳 就是单独由一个乐段组成的 B 二段体 又叫二段曲式 是乐曲形式之一 是由相对独立 结构相当 一般为同样重要的两个乐段组成的乐曲 A B C 三段体 又名三部曲式 是音乐作品中最常见的乐曲形式 由三个同等重要的结构构成可以分为 单三 复三段体 在奏鸣交响乐中应用较多 A B C 力度记号 pp p mp mf f ff 渐弱 渐强 你们认识吗 很弱弱中弱中强强很强 中速感情深厚的 7 65i I7 635 I回答老师 回答老师 7 653I35232 6I回答老师当年的73 201I1 II祝愿 f mp 再次欣赏 飞来的花瓣 感受这些力度记号对表达情感起了什么作用 力度记号的作用 使全曲深情而委婉 情感表达更加深沉而真挚 努力学习 做更好的自己 就是对老师最大的回报 课堂小结