物理：第1章第一节《物体的碰撞》课件（粤教版选修3-5）

欢迎进入物理课堂 第一节物体的碰撞 课前自主学案 核心要点突破 课标定位 课堂互动讲练 第一节 知能优化训练 课标定位 学习目标 1 知道历史上对碰撞问题的研究和生活中的各种碰撞现象 2 理解碰撞的特点 明确正碰和斜碰的含义 3 理解完全弹性碰撞 非弹性碰撞和完全非弹性碰撞的含义 重点难点 1 弹性碰撞和非弹性碰撞的含义 2 弹性碰撞和非弹性碰撞的区别 课前自主学案 一 历史上对碰撞问题的研究1 最早发表有关碰撞问题研究成果的是物理学教授 2 近代 由于 技术和 技术的发展 通过 的碰撞 实验物理学家相继发现了许多新粒子 二 生活中的各种碰撞现象物体间碰撞的形式多种多样 若两个小球的碰撞 作用前后沿同一直线运动 这样的碰撞称为 若两个小球的碰撞 作用前后不沿同一直线运动 则称为 马尔西 加速器 探测 高能粒子 正碰 斜碰 三 弹性碰撞和非弹性碰撞1 弹性碰撞 任何两个小球碰撞时都会发生形变 若两个小球碰撞后形变能完全恢复 则没有能量损失 碰撞前后两个小球构成的系统的动能 我们称这种碰撞为弹性碰撞 2 非弹性碰撞 若两个小球碰撞后它们的形变不能完全恢复原状 这时将有一部分动能最终会转变为其他形式的能 如热能 碰撞前后系统的动能 我们称这种碰撞为非弹性碰撞 相等 不再相等 3 完全非弹性碰撞 如果碰撞后完全不反弹 比如湿纸或一滴油灰 落地后完全粘在地上 这种碰撞则是完全非弹性碰撞 自然界中 多数的碰撞实际上都属于非弹性碰撞 思考感悟碰撞是如何分类的 提示 按碰撞过程中机械能是否损失 可分为弹性碰撞和非弹性碰撞 按碰撞前后 物体的速度方向是否沿同一直线可将碰撞分为正碰和斜碰 核心要点突破 一 正碰和斜碰如图1 1 1甲所示 一个运动的球与一个静止的球碰撞 碰撞之前球的运动速度与两球心的连线在同一条直线上 碰撞之后两球的速度仍沿着这条直线 这属于一维碰撞 而有些碰撞 碰撞之前球的运动速度与两球心的连线不在同一条直线上 碰撞之后两球的速度都会偏离原来两球心的连线 按照这一情况来分 碰撞可以分为正碰和斜碰 如图乙所示 图1 1 1碰撞前后物体的速度都在同一条直线上的碰撞 称正碰 又称对心碰撞 碰撞前后物体的速度不在同一条直线上的碰撞 称斜碰 通常我们研究的都是对心碰撞 即时应用 即时突破 小试牛刀 双选 如图1 1 2所示 两个完全相同的小球在同一轨道槽内发生了碰撞 两小球都是弹性小球 则它们的碰撞属于 图1 1 2 A 正碰B 斜碰C 弹性碰撞D 非弹性碰撞解析 选AC 两小球在同一槽内 两球运动的方向在两球的连心线上 是正碰 则选项A正确 两小球都是弹性小球 属于弹性碰撞 故选项C正确 课堂互动讲练 如图1 1 3所示 在离地面3h的平台边缘有一质量为2m的小球A 在其上方悬挂着一个质量为m的摆球B 当球B从离平台3h高处由静止释放到达最低点时 恰与A发生正碰 使A球水平抛出 已知碰后A着地点距抛出点的水平距离为3h B偏离的最大高度为h 试求碰后两球的速度大小 并判断碰撞属于何种碰撞 图1 1 3 答案 见自主解答 方法总结 判断正碰还是斜碰要看碰撞前后小球的运动方向 判断是弹性碰撞还是非弹性碰撞要看碰撞中有无机械能损失 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全