部编版语文四年级上册第五单元综合测试卷

部编版语文四年级上册第五单元综合测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 结合语境，根据拼音写词语。(1)山洪po xio（_）着从山谷kun bn（_）而来，人们jn hun（_）失，di di zhun zhun（_）地向那木桥拥去。(2)窗外寒风h xio（_），海水xin ynpn pi（_），桑娜陷入chn s（_），不断在内心祈祷出门b y（_）的丈夫能够平安归来。2 . 在下面的括号里填上合适的词语。（_）地照着（_）地穿过 （_）地响 （_）地划动（_）地照射（_）地挣扎 （_）地飞舞 （_）地腐烂（_）地包裹3 . 辨字组词。赏（_）喷（_）常（_）愤（_）竞（_）蚀（_）竟（_）浊（_）4 . 线索大追踪。根据意思词语填入括号中。(1)事理上不一定要发生的；超过一般规律的。（_）(2)极快地、迅速地。（_）(3)急速；迅速而剧烈。（_）5 . 看拼音写字词。qn min mng lng ku w yu l（_）（_）（_）（_）m su ln y（_）生咳（_）囫（_）吞枣（_）扬顿挫二、语言表达6 . 按要求写句子。1.花园里洋溢着笑声。（扩句，至少两处）_2.小魏在赛场上跑。（至少扩写两处，并用上比喻的修辞手法）_3.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）_4.一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。（改为把字句）_5.玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼。（用相同的修辞手法写句子）_7 . 二年级三班要进行班长竞选，李老师组织选举。李老师：同学们，我们班要选举一名班长，你可以选别人，也可以选自己，但是要说出你的理由。同学甲：我选王平，他热爱集体，热爱劳动，学习优秀，团结同学，是班长的合适人选。同学乙：我不同意，因为_同学丙：我_，因为_三、现代文阅读阅读理解。汤姆索亚历险记（节选）汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。哈克的父亲是个酒鬼，从不管他，他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。在镇民眼中，他是个无赖，而孩子们都觉得他是个有趣的伙伴。汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。哈克说海盗都是些胆大的人，他们约定半夜到墓地去试试胆量。汤姆假睡骗过姨妈，同哈克一同来到墓地。阴风吹拂下，他们目睹了一场斗杀：乔埃杀死了一个医生，又嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃，相互发誓决不开口。胆量得到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！镇上的人们找了他们好几天，急坏了，怎么也不见孩子们的踪影，渐渐地绝望了。星期日，镇民们在教堂为他们三人开追悼会。当人们悲情难抑之际，牧师发现三个调皮鬼若无其事地走进教堂，来到亲人的面前。镇上要开庭审理彼得杀人案了，汤姆和哈克出庭为彼得作证，混在旁听席中的乔埃大惊，落荒而逃。汤姆和哈克成了小镇的英雄。汤姆的冒险心一刻也没有消失过，他知道传说中海盗都会把金银财宝埋藏在干枯的老歪脖树下，他和哈克要去寻宝。有一天，他们来到鬼屋翻寻时，真的遇上了鬼乔埃和一个陌生人来到这里，准备把抢来的金币藏起来。两个强盗商量着要把这些金币一同藏到“二号十字架下面”，这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚。8 . 选文写了汤姆的哪几次历险？_9 . 汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他（ ）A足智多谋，没有同情心。B对现实环境持赞同态度。C一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。D安于现状，逆来顺受。10 . 汤姆索亚历险记是（_）国著名小说家（_）的代表作。小说以（_）为线索，对美国虚伪庸俗的社会习俗，进行了讽刺和批判。11 . 通过学习本文，你觉得汤姆索亚是个怎样的孩子？_12 . 读下面的一段话，完成练习。小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”(1)用“曲线”画出风伯伯说的话。(2)数一数，风伯伯共说了句话。(3）完成填空。第一句是说比高，第二句告诉小松树他长得高，看得远是的功劳。课外品读真没有想到，在罗马，最吸引人的地方是废墟。一座座倾塌的城墙，一间间残破的宫殿，一根根班驳脱榫的石梁，一个个缺乎少臂的雕像，以及一条条被毁坏得不成形状的通道随处可见，或掩映在绿树丛中，或竖立在草坪之上，或横亘在街边路旁，或紧靠着新的建筑。尤其使人惊讶的是，绝大多数废墟都在罗马市区的中心，而且完好地保存在显眼醒目之处。凝视着这些废墟，我忽然发现罗马充满着一种残缺的美，一种古旧的美。是的，比起完整的建筑来，残缺的废墟更能给人以振撼，更能给人以深思，更能给人以力量，更能给人以启迪。【a】于是，我不由地惊叹和钦佩起罗马人来。【b】他们不愧是具有远见卓识的一族。【c】因为他们深深地懂得，废墟是历史的遗物和文明的见证，毁掉了废墟也就毁掉了历史和文明。【d】这无异于是民族精神的自杀。【e】只有尊重废墟，才能超越废墟，去创造新的辉煌。【f】正因为废墟有着永恒的巨大的魅力，罗马也就成了全世界人都向往的地方，每天从四面八方来废墟游览的人络绎不绝、摩肩接踵。【g】罗马人把废墟变成了宝贝，变成了无与伦比的财富。罗马废墟，一个千古流传之绝响，一个万世不灭之辉煌。13 . 给文中加点的字注音。（1）倾（ ）（2）亘（ ）14 . 文中第段有两个错别字，用横线在字下标出，将正确的书写在下面字格中。15 . 下面的句子是从第段中抽出来的，它的位置应在（ ）句和（ ）句之间。面对古罗马文明的废墟，他们没有用推土机去把它们推倒和铲平，也没有在废墟上去恢复和重现古罗马的壮丽辉煌，而是独具匠心地将废墟原封不动地保存起来。16 . 选文在开头写到“真没想到，在罗马，最吸引人的地方是废墟”，这是什么原因呢？四、信息匹配17 . 加点字选择正确的解释。（1）要：希望得到重要 应该，必须 即将，快要A、要团结友爱（_） B、交通要塞（_）C、要下雨了（_）D、需要（_）（2）挠：扰乱弯曲 抓、搔A、不屈不挠（_）B、阻挠（_）C、抓耳挠腮（_）（3）危：不安全损害 端正 高A、危峰兀立（_） B、危楼高百尺（_）C、居安思危（_） D、正襟危坐（_）18 . 选词填空。创造创举(1).这种设计,在建桥史上是一个（_）。(2).中国体育健儿在奥运会上（_）了一个又一个奇迹。不但而且如果就虽然但是(3).（_）孔子很有学问,（_）他还是虚心向他人学习。(4).（_）明天下雨,我们（_）不去旅游了。(5).赵州桥（_）坚固,（_）美观。五、书面表达19 . 习作乐园。（作文纸自备）生活中，你一定得到过别人的帮助。回忆一下，他（她）是在什么情况下、怎样帮助你的？你是怎么感谢他（她）的？如果还没来得及感谢，你打算怎样表达谢意？请你以“感谢你对我的帮助”为题，写一篇习作。注意写明事情的起因、经过和结果，要详略得当，不但要写清楚自己的所见、所闻，还要写清楚自己的所想。第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、3、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、