2019版部编版语文三年级上册阅读专题突破训练卷D卷

2019版部编版语文三年级上册阅读专题突破训练卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1 . 这段话是围绕哪句话来写的？用“”画下来。2 . 写出“五彩缤纷”的意思。五彩缤纷：_3 . 从文中找出一对反义词。（_）（_）4 . 文中画线的句子，使用了_修辞手法。你能仿写一句吗？_5 . 仿照课文句子，我们也来说说秋天的雨。秋天的雨把_色给了_，_像_6 . 阅读乐园。不知疲倦的人陈景润是个孜孜不倦地学习和工作的人，是个绝不轻易放过一分一秒的人。当黎明到来之前，大地还是一片寂静的时候，陈景润住的小屋里已响起朗读外语的声音。（ ）才是曙光初照，（ ）他床头已积起了许多数学演算手稿；上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。陈景润每天进入图书馆之后，就沉浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。有一次，已是中午时分，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理员大声问馆里是否还有人，没人回答，管理员锁好门去吃午饭了。这时候陈景润才发觉该回去吃饭了，但他走到门口时发现门锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回去看书。每当夜幕降临之时，陈景润在台灯下，（ ）写论文（ ）研究法语、德文的数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。日复一日，年复一年，陈景润就是这样紧追时间的步伐，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。1联系上下文，解释下面的词语。(1)孜孜不倦：_(2)夜幕降临：_2在文中括号里填上合适的关联词。3文中已用“”把短文分成三部分，请你写出第二部分的主要内容。_4第2至5自然段是按_顺序来写的，表示这一顺序的词语有：_。5陈景润是一个怎样的人？读了这篇短文，你有哪些感想？_课外阅读，回答问题。稻草人（节选）田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。这是当然的，_他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你蝴蝶们怎么样恋爱：总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。7 . 联系上下文，理解下列词语的意思。懒怠：_酣睡：_8 . 判断正误。画家和诗人把田里夜间的风景和情形告诉人们。（_）稻草人的骨架子是农民用细竹枝做的，肌肉是隔年的黄稻草做的。（_）9 . 给选文第自然段加个开头，写在文中的横线上。10 . 夜间的一切稻草人都知道得清清楚楚，除了文中提到的景色，他还知道什么？照样子，写一写。他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；_11 . 稻草人是怎样看田地的？用原文的句子回答：_。从这些句子中，可以看出稻草人_。12 . 联系上下文展开想象，走进稻草人的内心世界，并写一写。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里，心想：_。穷人“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。13 . 用“_”画出描写渔夫神情的语句.14 . 用“”画出描写渔夫动作的语句.15 . 用“=”画出描写渔夫语言的语句.16 . 从文中可以看出渔夫是个怎样的人? 答：阅读理解荷叶姐姐的伞荷叶姐姐静静地站在池塘里，像一把翠绿的伞。下雨了。一条小鱼游过来躲在荷叶姐姐下面；一群蟋蟀飞过来，躲在荷叶姐姐下面；一只鹭鸶走过来，躲在荷叶姐姐下面；一只青蛙跳过来，躲在荷叶姐姐下面。荷叶姐姐照顾了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起小雨点儿。太阳公公出来了，阳光照在荷叶姐姐的身上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐高兴地眨着眼笑呢！17 . “照顾”的“照”字，用音序査字法应先查，再找音节。用部首査字法先查部首，再查画。18 . 短文有_个自然段，第_自然段讲雨停了A19 . 荷叶姐姐站在池塘里，像一把翠绿的。下雨了，、鹭鸶和都躲在荷叶姐姐下面。20 . 你喜欢荷叶姐姐吗？为什么？_第 6 页 共 6 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、5、