鲁教版2020年七年级下学期道德与法治期末考试试卷C卷

第 1 页 共 17 页 鲁教版 2020 年七年级下学期道德与法治期末考试试卷 C 卷 姓名 班级 成绩 一 单项选择题 共 28 小题 每小题 2 分 共 56 分 共 28 题 共 56 分 1 2 分 决定我们是否真正长大的最重要的因素是 A 年龄的大小 B 外在形象 C 美丽的头发 D 思想和精神状态 2 2 分 电影 致我们终将逝去的青春 勾起了很多青春的回忆 下列有关青春期说法正确的是 大多数男孩比女孩身高突增的年龄早一到两年 进入青春期后 男孩和女孩的性器官都迅速发育 女孩会来月经和男孩出现遗精都是正常现象 有了强烈的独立意识 遇到挫折又有依赖性 渴望得到家长和老师的关怀 进入青春期后 性意识开始萌动 常表现为初期与异性疏远 到逐渐愿意与异性接近 A B C D 3 2 分 下面一些词汇中 能和青春联系在一起的是 春天 朝阳 灿烂 蓬勃 自立 奋斗 昂扬 腾飞 落叶 黄花 萧瑟 晚 短暂 迅速 流星 火花 A B C 第 2 页 共 17 页 D 4 2 分 蓓蕾护航慈善公益组织小微项目 北京榜样青春续航 公益系列活动续航沙龙正式启动 20 多名 北京市劳动模范 道德模范及五四青年奖章获得者欢聚一堂 以榜样正能量与生活分享为主题进行了一场精彩而 有意义的沙龙活动 榜样的力量在于 使人的美德得以彰显 激发我们对人生道路和人生理想的思考 给予我们自我完善的力量 引导我们检视自身的不足 积极调整自己 A B C D 5 2 分 青春是一首酣畅的山歌 青春是一篇甜美的乐章 在青春时期 我们渴望 拥有健美的身躯 拥有充实的大脑 自由和独立 有更多的时间挥霍 A B C D 6 2 分 慎独 作为中华传统文化中道德修养的一种方式 一种境界 是指在没有外在监督的情况下 能 严守道德准则 止于至善 下列行为属于自律或者 慎独 表现的是 第 3 页 共 17 页 A 小威在李老师的督促下做作业 B 乘坐无人售票车 小明向投币机投废纸 C 自习课时小华偷跑到网吧打游戏 D 考试时老师不在 小伟克制自己不看同学的答案 7 2 分 人生需要自信 青春的探索需要自信 下列做法中有利于增强自信的有 小君克服惰性 抵制不良诱 小勇为了克服自己胆小的弱点 经常伙同他人欺负低年级学生 小畅面对老师的表扬沾沾自喜 小菲在日常生活中注意培养自己坚强的意志 进取的精神等品质 A B C D 8 2 分 读图 严禁吸烟 如图 此图提醒乘客应 代替乘警行使执法的权力 自觉履行遵守法律的义务 多履行义务 少享有权利 遵循权利与义务相统一的原则 第 4 页 共 17 页 A B C D 9 2 分 结合材料 回答小题 材料 小明十分期待中午放学时间 因为他好久没见的表哥要给他送东西到学校来 中午放学的铃声终于响 起 李老师却还在拖堂 根本没有下课的意思 小明心急如焚 就立刻站起来 提醒老师马上下课 李老师很尴 尬 小明却径直冲出了教室 1 从材料可以看出 小明这个上午经历的基本情绪主要有 A 喜和惧 B 喜和怒 C 怒和哀 D 急和怒 2 小明的经历说明 A 人的情绪受到多种因素的影响 B 情绪决定人的观念和行动 C 人的情绪总是变化不断 D 情绪是无法调控的 3 作为小明的好朋友 亲眼目睹了这一件事 你会建议小明 随意地发泄自己的负面情绪 学会合理调节情绪的适用方法 不要把自己的情绪表现出来 因自己的情绪失控而向老师道歉 第 5 页 共 17 页 A B C D 10 2 分 根据调查表明 人类疾病 50 至 80 与不良心态 恶劣情绪有关 这说明 A 情绪对人的身体产生不利影响 B 消极情绪影响人的身体健康 C 身体健康影响人的情绪 D 不同的情绪对人的身体产生不同的影响 11 2 分 小王晚修后骑车回家不慎摔伤 他伤心难过 过了一会儿 他强打起精神来 对自己说 不经 历风雨 怎么见彩虹 扶起自行车 一拐一拐地骑回家去 小王调节情绪的方法是 A 转移注意力 B 合理宣泄 C 改变认知评价 D 放松训练 12 2 分 情感与情绪紧密相关 但二者也有区别 下列对情感的认识不正确的是 A 情感是伴随着情绪的反应逐渐积累和发展的 B 情感是稳定的 C 情感是人最基本的精神需求 D 情感是短暂的 会随着情境的变化而变化 13 2 分 情感与情绪紧密相关 但有区别 下列对情感的认识不正确的是 A 情感是伴随着情绪的反应逐渐积累和发展的 第 6 页 共 17 页 B 情感是稳定的 C 情感是复杂多样的 D 情感是短暂的 会随着情绪的变化而变化 14 2 分 近日 某女士因所购奔驰车存在质量问题与售车公司发生争执 爬上引擎盖哭诉维权的照片引爆 网络 网民的评价褒贬不一 对此认识正确的是 流泪就能够换得人们的同情 情感影响人们的判断和选择 舆论氛围可能影响人的情绪 人与人之间的情绪会相互感染 A B C D 15 2 分 作为班级中的一员 如果你没有众人瞩目的专长 可是 你很想为自己的班级贡献一份力量 那 么 你可以 A 不会装会 让别人注意自己 B 把自己有限的智慧和热情埋藏在心底 C 请同学吃一顿 让他们选自己当班干部 D 找出自己的特点 热心地为班级做一些哪怕是很细小的服务 第 7 页 共 17 页 16 2 分 在突如其来的灾难面前 人们首先想到的是家人平安 然而 人民警察蒋敏在家中十人遇难的情 况下 仍坚守抗灾第一线 蒋敏的事迹使我们认识到 当个人利益和集体利益发生矛盾时 A 个人利益高于集体利益 B 任何时候都没有个人利益 C 要自觉维护集体利益 D 集体利益服从个人利益 17 2 分 进入新的学校 要形成一个美好的班集体 你认为以下建议中正确的有 班集体要树立共同的目标 同学间要团结协作 互助前行 班里同学学习成绩都好了 班集体自然就是最优秀的 大家要各显其能 努力为班集体做贡献 A B C D 18 2 分 下面是对九年级 1 班同学的问卷调查情况统计 对其中存在的问题 你的建议是 班级人数 班级分工给自己的事情总依赖别人 考试中常有作弊行为 50 15 12 竞争要相互沟通 合作要主动作为 合作要遵守法律 竞争要遵守规则 第 8 页 共 17 页 A B C D 19 2 分 马克思和恩格斯 伟大的友谊 世界闻名 正是拥有共同梦想 认同共同的价值观 两人通过无 间合作催生了人类历史最完美的理想 共产主义 两位无产阶级革命导师的成功说明了 A 愿景的实现需要伟大人物的合作 B 在合作中竞争 要尊重竞争对手 向竞争对手学习 C 没有共同的愿景就不能成功 D 共同的愿景引领人们团结一致 开拓进取 20 2 分 七年级学生小伟结交了一群社会上的 哥们儿 从他们那里 小伟学会了吸烟 赌博 此后经 常逃学 旷课 当 哥们儿 参与盗窃被公安机关通缉时 小伟将参与盗窃的 哥们儿 藏了起来 小伟认为这 是为了 哥们儿 着想 为这个小集体着想 小伟的行为 A 正确 他有很强的集体荣誉感 B 正确 他非常重视友情 C 正确 他坚持原则 明辨是非 D 错误 他维护的是小团体的不正当利益 21 2 分 以下属于保护未成年人的专门法律的是 宪法 道路交通安全法 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 A 第 9 页 共 17 页 B C D 22 2 分 最高人民检察院日前发布新规定 要依法保护涉案未成年人的名誉 尊重其人格尊严 不得公 开或者传播涉案未成年人的姓名 住所 照片 图像及可能推断出该未成年人的资料 这一规定的体现了对 未成年人的 A 司法保护 B 社会保护 C 家庭保护 D 学校保护 23 2 分 十三届全国人大二次会议表决通过了 中华人民共和国外商投资法 这部法律自 2020 年 1 月 1 日起施行 这表明法律 A 由国家制定或认可 B 由国家强制力保证实施 C 对全体社会成员具有普遍约束力 D 是我们的 保护伞 和 守护人 24 2 分 2018 年 6 月 26 日 安徽省蒙城县检察院会同县人社局 财政局联合下发了 蒙城县涉案未成年 人职业技能培训工作实施办法 试行 进一步加强了对未成年人的特殊保护 帮助涉案未成年人提高就业能力 降低实施犯罪行为的未成年人再犯风险 这体现了对未成年人的 A 家庭保护 B 学校保护 C 社会保护 D 司法保护 第 10 页 共 17 页 25 2 分 新交规的出台对守法的交通参与者来说无疑是幸事 但对屡屡违法者来讲可能是最难受的 听着 就烦 由此可见该法规具有 规范作用 诉讼作用 处罚作用 保护作用 A B C D 26 2 分 近年来 我国采取多种措施保护未成年人的合法权益 从未成年人的地位看 这样做主要是因为 未成年人 A 对事物的认识水平受到以定的限制 B 是国家的未来 民族的希望 C 年龄小 发育不成熟 D 生活在复杂的社会环境中 27 2 分 孟子 离娄上 有言 徒善不足以为政 徒法不足以自行 这表明 国家治理需要法律和道德共同发挥作用 法律与道德相辅相成 法治和德治相得益彰 要坚持依法治国和以德治国相结合 应严格区分道德和法律的使用范围 A B C D 28 2 分 正能量 指的是一种健康乐观 积极向上的动力和情感 是社会生活中积极向上的行为的体现 下列活动或行为传递出正能量的有 为共享单车贴上广告 第 11 页 共 17 页 自愿参加社区服务等公益活动 校运会上运动健儿努力拼搏 其他同学助威加油 为班集体的荣誉共同努力 个别毕业生为了发泄情绪给母校 留下 了满地的书本和废弃物 A B C D 二 简答题 8 分 共 1 题 共 8 分 29 8 分 对中小学生的爱国主义教育不是简单地灌输一些知识 思想 更重要的是要培养一种高尚的情感 只有把爱国认知内化为爱国情感 才有可能外化为爱国行为 爱国主义的情感不是天生的 那么让中小学生产生 爱国情感的最佳方式是什么呢 当然是生活 任何情感的培养都离不开生活 1 爱国主义的情感不是天生的 也不要让爱国成为情绪化的宣泄 情感与情绪有着怎样的关系 2 为什么 任何情感的培养都离不开生活 三 辨析题 10 分 共 1 题 共 10 分 30 10 分 男女同学生活在同一集体中 必然要进行交往 判断 理由 四 分析说明题 12 分 共 1 题 共 12 分 31 12 分 阅读材料 回答问题 名人名言 人的巨大的力量就在这里一一觉得自己是在友好的集体里面 奥斯特洛夫斯基 引经据典 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸 一个人只有当把自己和集体事业融合在一起的时候才能更有力量 第 12 页 共 17 页 1 材料告诉我们 集体的力量来源于什么 2 在集体生活中 我们要学会处理与他人的各种关系 当遇到矛盾和冲突时 我们应怎样做 3 在集体中我们可以共成长 怎样才能做到我与集体共成长 4 美好集体有共同的梦想 愿景是集体的 之源 是推动集体发展的 5 在集体生活中 我们走向社会的 必修课 是什么 五 综合探究题 14 分 共 1 题 共 14 分 32 14 0 分 日前 为深入学习贯彻党的十九大精神 提升群众法治意识 普及法律知识 展示地方法治 文化建设成果 某学校开展了以 树立法律信仰 铭记法治精神 为主题的大型普法宣传活动 寻因 材料一 明理 材料二 我们出生后 父母就会到当地的派出所给我们办户籍登记 适龄时父母送我们去上学 我们受 义务教育法 的保护 十八岁之前 我们同时受到 未成年人保护法 的保护 成年后 我们将走上工作岗位 又与 劳动法 紧密相连 到了 定年龄 我们又将依据相关法律退休 助力 第 13 页 共 17 页 材料三 法治兴则国家兴 法治强则国家强 建设法治中国与新时代党的历史使命同频共振 与国家命运紧 密相连 与人民幸福唇齿相依 只有让法治思维走进现实 才能真正地推进各项事业的发展 才能够为法治建设 助力 1 请你从自身角度 分析未成年人需要 法律保护伞 的原因 2 结合材料二 谈谈我们的生活与法律之间有何联系 3 结合材料三 青少年应该如何做到与法律同行 第 14 页 共 17 页 参考答案 一 单项选择题 共 28 小题 每小题 2 分 共 56 分 共 28 题 共 56 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 9 2 9 3 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 第 15 页 共 17 页 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 二 简答题 8 分 共 1 题 共 8 分 29 1 29 2 第 16 页 共 17 页 三 辨析题 10 分 共 1 题 共 10 分 30 1 四 分析说明题 12 分 共 1 题 共 12 分 31 1 31 2 31 3 31 4 31 5 五 综合探究题 14 分 共 1 题 共 14 分 32 1 32 2 32 3 第 17 页 共 17 页