2020年部编版语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷2A卷

上传人:xiao****017 文档编号:10503660 上传时间:2020-04-12 格式:DOC 页数:6 大小:134.50KB
返回 下载 相关 举报
2020年部编版语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷2A卷_第1页
第1页 / 共6页
2020年部编版语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷2A卷_第2页
第2页 / 共6页
2020年部编版语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷2A卷_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
2020年部编版语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷2A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读1 . 享受生命的果子有一个人在森林中漫游的时候,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用生平最大的力气和最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑,最后被老虎逼到了悬崖边上。站在悬崖边上,他想:( )被老虎捉到活活肢解,咬死,还( )跳入悬崖,说不定还有一线生机。他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上,那是长在悬崖边的梅树,树上结满了梅子。正在庆幸的时候,他听到从悬崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他。狮子的声音使他心颤,但转念一想:狮子与老虎是相同的猛兽,被谁吃掉,都是一样的。当他一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,一黑一白两只老鼠,正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。情绪平复下来后,他感到肚子有点儿饿,看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子。吃过梅子,他找到一个三角形的枝丫休息。他想着:既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!他在树上沉沉地睡去了。睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎、狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离险境。原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下悬崖。一黑一白两只老鼠听到老虎的吼声,惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗,最后都负伤逃走了。1在文中括号里填上合适的关联词。2那个人为避开老虎而跳下悬崖,他想的是_;为避开狮子而选择待在正被老鼠啃咬的梅枝上,他想的是_。3为什么那个人能脱离险境?_4短文赞美了怎样的人生态度?用“”画出正确的一项。(1)过一天是一天的人生态度。( )(2)忧患的人生态度。( )(3)乐观的人生态度。( )(4)悲观的人生态度。( )5你对故事中人物的做法有什么看法?请写一写吧。_父亲的难题小保罗是个三年级的小学生。他父亲的空闲时间虽然不多,但晚上却常同孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。一个星期五的晚上,小保罗和姐姐玛莎在忙着刷小保罗的田径鞋,因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事。小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人腻味。末了,爸爸对似听非听的小保罗语重心长地说:“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧劲儿。”然而小保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有些严肃:“难道你不觉得应该从乌龟的身上得到一些教益吗?”小保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看爸爸:“这么说,你是让我指望贝利、托尼、萨里在明天的短跑比赛中, 会像兔子那样躺下睡觉啦?”爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”“乌龟一定事先知道兔子比赛时会睡觉的。”小保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是自不量力,竟然和兔子较量。谁都知道,兔子的速度起码比乌龟快上100倍!”“乌龟压根就不知道兔子会睡觉,”爸爸坚持,“它靠坚持不懈的努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利。”小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起来,说:“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上2 . 细读文中画“”的句子,结合上下文解释加点的词语。(把字母写在括号里)(1)小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。(_)A思想B思维 C思量 D盘算(2)他倏地站起来。(_)A慢慢地 B极快地 C高兴地 D生气地3 . 选择文中的一个四字词语写一句话。_4 . 小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是_,而小保罗则认为乌龟取胜是_。5 . 导致父亲遇到难题的根本原因是_,父亲的难题是_。课外阅读。腊月二十三过小年,香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来,火化之前,从糖瓜上抠下几块糖粘儿,抹在灶王爷的嘴唇上,叮嘱他上天言好事,下界才能保平安。灶王爷走了,门神爷也换岗了,便在影壁后面竖起天地杆儿,悬挂着一盏灯笼和寒风中哗啦哗啦响的秫秸棒儿,天地杆上贴一张红纸:“姜太公在此。”邪魔鬼怪就不敢登门骚扰了。腊月三十的除夕之夜,欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子,谁吃到包着制钱的饺子最有福,一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿。小丫头儿不许出门,小男孩儿虽然允许走动,却不能在外边大小便,免得冲撞了神明。不管多么困乏,也不许睡觉。大人给孩子们说笑话,猜谜语,讲故事,这叫守岁。等到打更的人敲起梆子,梆声中才能往锅里下饺子,院子里放鞭炮,门框上贴对联。小孩子们在饺子上锅之前,纷纷给老人们磕辞岁头,老人们要赏压岁钱。男孩子可以外出,踏着芝麻秸到亲友近脉的本家各户,压岁钱便装满了荷包。天刚刚亮,左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着:“恭喜,恭喜!”“同喜,同喜!”我平时串百家门,正月初一要给百家拜年。出左邻入右舍,走东家串西家,村南村北各门户拜了个遍,这时我才觉得得到了公认,我又长了一岁。6 . 本段文字中,作者介绍了“过年”的哪些风俗?_7 . 说说画线句子在文中的作用。_8 . 在你们的家乡,大年三十晚上有哪些习俗?试着列举两个,具体说一说。_9 . 我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,( )找一遍。啊!它( )这里,原来不( )昨天的地方了。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!1.在原文的括号中填上读音是“zi”的字。2.文中一系列的动作描写,表现了“我”读书的( )A辛苦B无奈C如饥似渴3.文中哪句话最能体现“我”如饥似渴地读书?请用“”在文中画出来。课外阅读轮椅上的铁人新加坡先驱初级学院脑神经学家陈建民医生,两岁时,因患上小儿麻痹症而行动不便。母亲千辛万苦地为他觅得一所肯接受残疾人士的普通幼稚园,但残疾的他却成了同学们作弄的对象。他们为他取各种难听的绰号,拉他的耳朵,拍他的头颅;终于,他决定反击了。凡来骚扰他的,他便抓住他们的手,发狠地咬,来一个,咬一个,“敌人”在剧痛中哭着撤退,他也被责令退学。父母在一年后又历尽艰辛地为他找了另外一所小学。这一回,他决定以成绩为自己取得“护身符”。( ),小一成绩冠盖全级,姐姐背他上台领奖,自此没人敢欺负他。10岁那年,他用拐杖,迈出了平生的第一步。他跌倒了爬起来,再跌倒再爬起来,忍着痛楚,一步一步地走。他说:“人生是一场艰苦的自我竞赛,绊倒我们的,永远是藏在内心的那个消极的敌人。手和脚可以残缺,心和脑却不能。遇到蹇(jin)运时,哭诉命运不济是于事无补的,我们必须将潜能推向极限,化梦想为现实。”进入医学院后,一名教授看着坐在轮椅上的他,( )冷峻地说:“真不明白你是怎样进来的?我觉得你糟蹋了医学院一个宝贵的位子。”陈建民说:“当时,我没有咬他的手,但是,我告诉自己,我要以成绩证明他是错的。”医学课程规定他必须实习开刀,可护士却不让他进手术室,理由是轮椅太脏了。于是,他自行发明了一个附有轮子的支架,支撑着自己,堂堂正正地走进了手术室。当他以优异的成绩毕业时,曾经出言不逊的教授前来道歉,说:“_。”考取了医学文凭后,他又远渡重洋,先后在哈佛大学和牛津大学考取了其他医学专科学位。多年以来,陈建民秉持“为善最乐”的精神。迄今他已为国内国外的慈善团体筹得总数多达1400万元的善款。2005年2月,时年48岁的陈建民利用70天的时间,在七大洲完成了10项马拉松赛程,为国立大学筹集了高额善款。他表示:最难忘的一段赛程是在南极,处处白雪覆盖,地势险峻陡斜,危机四伏。然而,他永不言弃,将困难一一克服了。抵达终点时,他一身泥泞,一身伤痕,但他满脸笑容,满怀信心。他说:“我们必须不断地去梦想,而又不断地化梦想为现实。”10 . 联系上下文,分别将“果然”和“居然”填入短文中的括号里。11 . “蹇运”指的是命运不顺利,短文中陈建民的“蹇运”是指:_12 . 联系上下文,将第四自然段中的句子补充完整。13 . “我们必须不断地去梦想,而又不断地化梦想为现实。”对于这句话,你是怎样理解的?_第 6 页 共 6 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、5、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!