部编版五年级上册期末真题语文预测卷(三)

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部编版五年级上册期末真题语文预测卷(三)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子中,没有语病的是( )A为了防止事故不再发生,大家要遵守规则。B要提高阅读理解能力和习作水平,关键在于是否进行大量的课外阅读。C因为热带是无所谓隆冬的,所以腊月天气也是凉飕飕的。D只有李老师还在办公室批改作业,其他老师都下班了。二、填空题2 . 读拼音,写词语。po xio shn yn fi pn x mi png pi(_)(_)(_)(_)(_)zo go xing yng zhu mi li tng ji xn(_)(_)(_)(_)(_)3 . 补充词语。鲜花( )绿树( )鲜果( )狂风( )瑟瑟( )纷纷( )草翠( )树叶( )4 . 名句积累。(6分)_,芳草萋萋鹦鹉洲。王维的使至塞上中“_,_”刻画了塞外奇特壮美的风光。三、语言表达5 . 雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 (调换词语顺序,使句子意思发生变化)_四、现代文阅读6 . 阅读短文,回答问题。周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮商议军情,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?” 诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。【小题1】用“”给画线的字选择正确的读音。既然(j j)惩罚(chng chng)【小题2】写出画线字的含义。推却( )却步( )忘却( )却敌( )【小题3】在语段中找出下列词语的近义词。处罚( )商量( )招呼( )嫉妒( )【小题4】将语段中画“”的句子改为陈述句。【小题5】结合语段内容,回答问题。(1)“水上交战,用什么兵器最好?”体现周瑜的做法是?(2)“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”体现周瑜的目的是什么?(3)周瑜让诸葛亮立下军令状,又摆酒席招待他,这次说明什么?7 . 阅读下文,回答问题。笨笨童年我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。我七岁才上小学。第一天放学回家,母亲问:“老师今天讲了啥?”我思索良久,才吞吞吐吐挤出三个字:“脚板印。”母亲不解,便问同学。同学言辞清晰地回答:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”有一天,我摔破了家中珍爱的花瓶。把碎片扫在客厅中央,搬张小凳老老实实地坐着等。母亲回来之后,生气地责问,我委屈地说:“老师说要做诚实的孩子,但没有说,诚实了会挨骂”母亲忍不住“扑哧”笑了。上了三年级,也许由于智商有限,成绩一直不大理想。人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪讪而笑,一边借机脱身。于是我想采些花做个漂亮的花环,让父母惊喜一下。结果却从二楼摔了下去,医院下了病危通知。半个月以内,父母一直轮流守在我身旁,昼夜不离。出院以后,由于我尚未完全康复,必须由父亲背着去上学。我趴在父亲背上,不喜欢的学校变得亲切又美丽。那学年结束时,我破天荒考了个全年级第一名。我把成绩单递给父亲。父亲展开成绩单一看,眼睛睁大了,双手更微微颤抖,连声喊母亲出来。母亲接过成绩单,那一瞬间她眼里的闪亮泪水,我一辈子都忘不了。【小题1】从文中找出下列词语的近义词。思考_清楚_颤动_【小题2】文章开篇说“我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”,作者通过_、_、_这几件事来表现自己的“笨”。【小题3】“我”原来是个让父母蒙羞的孩子,可是后来却考了全年级第一名,发生如此大的转变是因为_。【小题4】你有让父母骄傲的事吗?用简短的语言说给大家听!_五、信息匹配8 . 给加点字选择正确的读音,把序号填在括号里。1zhngzhng挣扎(_)挣钱(_)挣脱(_)2gujn龟裂(_)乌龟(_)龟苓膏(_)9 . 选词填空。宽厚宽阔宽容(1)现在许多农村都修了(_)的马路。(2)毛主席(_)的话语,像一阵及时雨,滋润着战士的心田。(3)老陈头想找到那个(_)的挑了炊具的背影。六、书面表达10 . 我手写我心写一个你印象深刻的故事,可以是你看到或听到的,也可以是与你相关的,要求把故事的过程写完整,题目自定。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、
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