部编版语文六年级上册第八单元测试题

部编版语文六年级上册第八单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子缺少主语的一项是（ ）A我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。B增加质量是语文教学改革的当务之急。C能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。D当外国友人来北京时,受到了北京人民的热烈欢迎。2 . 下列各组词语中，加点多音字的读音全都相同的一组是（ ）A头晕晕倒晕头转向B恐吓吓唬杀鸡吓猴C供词供奉供不应求D血泊湖泊泊船瓜洲3 . 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ） 陈丹青的老师木心当年在纽约讲课_欢迎，所讲内容本属私人性质，不涉功利，没指望付梓。若不是一帮读者爱屋及乌，央求当年听课的陈丹青掏出笔记，这些文字怕也见不了面，更不会洛阳纸贵。老人家有耽佳句的_，又不会以辞害意，多有通透漂亮的妙论，使你醍醐灌顶；常常在了结一学术公案之后_，略近周作人笔下喝茶之意，得半日之闲，可抵十年尘梦。A备受癖好谈笑风生B倍受爱好谈笑风生C备受癖好谈笑自若D倍受爱好谈笑自若二、填空题4 . 填空题。1_，不贰过。2与人善言，_；伤人以言，_。3_，有礼者敬人。4邻居家小张把小明的足球借走了一直没有还，小明不知道该怎么办，请同学们帮他出出主意，有礼貌地把足球要回来。_5 . 规范书写词语。pn dng lu tuo png zhng wn yn（ ）（ ）（ ）（ ）b ln zhung ku b d r q y j（ ）（ ）（ ）三、语言表达6 . 读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”妈妈_：“你真是太棒了！”2.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“我终于可以去旅游啦！”姐姐_。3我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。又细又长的柳枝，像_。四、现代文阅读课内阅读我于是日日盼望新年，新年到，问土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，问土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。7 . “好容易”的意思 _是由此可见“我”_的心情。8 . 画“”的句子是对闰土的_描写，从这些描写中可以看出少年闰土是一个_的农村孩子。9 . 用“”在文中画出由实际事物引起的联想的句子。10 . 闰土不怕“我”，没有旁人的时候，便和“我”说话，想象一下闰土都和“我”说了什么？_课内阅读。贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”11 . 写出下列词语的近义词。幽静（_）难过（_）12 . 用“”在文中画出与“这首曲子多难弹哪”前后照应的句子。13 . 文中有两处描写姑娘的谈话,第一处表现了她（_）,第二处表现了她（_）。A善解人意B渴望听到贝多芬的亲自弹奏14 . “哥哥”在文中指的是（ ）。A贝多芬B皮鞋匠五、书面表达15 . 习作：我的玩具每个人都有自己喜爱的玩具，你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学们交流，现写下来。六、书写16 . 读拼音，写词语。pn chn k long ji fng h yn yu s sh xi yn sdng zh wng yng b lo七、修改病句17 . 修改病句。(1)从他到校的第一天起,上课就积极发言。_(2)即使学习上有困难,你就要想办法解决它。_(3)我们讨论并听取了他的报告。_(4)人民生活水平在不断发展。_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、书写1、七、修改病句1、