2020版人教版语文四年级上册期中考试练习卷2D卷

2020版人教版语文四年级上册期中考试练习卷2D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西都是以_为主题的诗歌，其中，王维的那句“_，_。”最能表达依依惜别之情。2 . 比一比,再组词。袍（ ）炮（ ）陶（ ）淘（ ）咀（ ）沮（ ）愧（ ）魁（ ）3 . 从文中找出下列词语的近义词。平常-（_）忘记-（_）悠闲-（_）爱好-（_）4 . 根据意思写四字词语。(1)形容五彩缤纷、十分华丽的形象。（_）(2)原指美景繁多，看不过来。后形容人或事情太多，接待应付不过来。（_）(3)意味深长，值得仔细体会琢磨。（_）5 . 写出下列句子所运用的修辞手法。1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（_）2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。 （_）3.追寻你，延河叮咚的流水；追寻你，枣园梨花的清香；追寻你，南泥湾开荒的镢头；追寻你，杨家岭讲话的会场。（_）4.如果一且失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（_）6 . 有感情地读一读课文，完成下面的填空。床前_，疑是_霜。_望_，低头_。这首诗的作者是_代诗人_。7 . 选词填空。（3分）激烈猛烈强烈 （1）夏天的中午，的阳光照射着大地。（2）这场院足球踢得紧张。 （3）一发发炮弹，地射向敌人的阵地。 珍贵宝贵 （4）时间是非常的，我们应该珍惜它。（5）博物馆里陈列着许多的历史文物。 （6）你们这些的经验，很值得我们学习。（7）云南白药是我国特有的药品。 坚固牢固 （8）我们学校新建的教学楼既又美观。（9）我们只有勤奋学习，才能地掌握知识。 （10）这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分。二、现代文阅读文段选读春潮北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。山的背（阴荫）处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已（溶、融）化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，更软了，颜色也变暗了。终于有一天，在黎明的寂静中，突然传来了山崩地裂的声响开江乐！风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上，我被眼前的景象惊呆了，只见整个大江的（坚、艰）冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，呼叫着，撞击着。一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使它（训、驯）服地和残冬一起向远方流去。春水在阳光下欢笑这，在清风中舞蹈着，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树，每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！8 . 在文中括号内选择正确的字，恰当的打“”。9 . 我会写出下列词语的反义词。进攻（_）增强（_）寂静（_）寒冷（_）10 . 读下面的句子，回答问题。（1）北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。从第二自然段中哪些词语可以看出“春天在进攻，冬天在撤退”？请抄写在下面（写三至四个）。_（2）风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。“挤”和“扯”这两个词表现了什么？这个句子运用了怎样的修辞手法？_（3）（甲）一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，（乙）发出咔嚓咔嚓的声响，（丙）溅起一片片雪白的浪花。描写景色从以下方面进行：描绘形状；描摹声音；描写颜色。请回答文中甲、乙、丙三处分别是从什么方面进行的？甲：_乙：_丙：_11 . 下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量？（ ）A奔腾汹涌B不可抗拒C山崩地裂12 . 第四自然段中，春水告诉大地一个什么消息呢？_13 . 美文欣赏，相信读过下面文章之后，它一定会带给你深深的思考。童年的馒头那时侯，妈妈拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小学上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，妈妈起早摸黑地耕地，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。有年“六.一”学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对妈妈和妹妹说：明天发馒头，妈妈一个，妹妹一个，我一个。妹妹笑了，妈妈也笑了。那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里有三个热腾腾的大馒头。回家的路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那个。三两口下去，嘴里没有品出味来，馒头已不见。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。怎么办？干脆，把妈妈的那个吃了，给妹妹留一个就是。妈妈平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝稀粥吗？她说过，她不喜欢麦粑呀！等我回到家，呆呆地看着手中的空空的荷叶，里边连馒头屑也没有了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。妈妈笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”妈妈从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看嘛”妈妈说着打开锅盖，锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看看我，我慌乱地点点头那天晌午，妈妈把馒头给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就在那一天，我的童年结束了。【小题1】有时候，对我们不太熟悉的事物可以凭自己的感觉去猜一猜。“平娃”_空笼花_羹羹_【小题2】文中哪些地方可看出“我”家当时的生活很清贫？在下面标上“_”。【小题3】对故事中的下面这些细节你是怎么理解的？从句中我们既可以看出“娘”_，也可以看出“我”_在句这里，童年的“结束”不是指_，而是指_。【小题4】有人对“娘”的做法不认同，觉得她是在撒谎，而且会给孩子们造成不好的影响。你是怎么看这个问题的？_三、书面表达14 . 写作小朋友们，学完了本课，你一定也有过和小作者一样的感触。想一想，自己在什么时候激动得睡不着觉呢？为什么呢？你当时都想了些什么呢？写一写，和大家分享一下吧。加油吧！相信你是最棒的。四、书写15 . 根据章节把下列词语写得漂亮。（5分）第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、二、现代文阅读1、2、三、书面表达1、四、书写1、