2020年（春秋版）部编版语文四年级下册11 白桦练习卷C卷新版

2020年（春秋版）部编版语文四年级下册11 白桦练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。x hlin y dn w（_）（_）（_）ju j shn ln（_）（_）2 . 说一说，再用拼音填一填。一朵（ ）一条（ ）（ ）（ ）3 . 填写合适的量词。一（_）星一（_）花一（_）风4 . 根据句中加点部分的意思写出相对应的成语。1.啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！ _2.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ _5 . 小小书法家。（看拼音，写词语）mi gu bn jigng b yng qi二、语言表达6 . 正确读出句子的节奏，在停顿处画“/”。（1）洋洋兮若江河。（2）七八个星天外，两三点雨山前。三、诗词曲鉴赏阅读文章，回答问题。咏水仙（英）华兹华斯我好似一朵孤独的流云， 高高地飘游在山谷之上， 突然我看见一大片鲜花， 是金色的水仙遍地开放， 它们开在湖畔,开在树下， 它们随风嬉舞，随风波荡。它们密集如银河的星星， 像群星在闪烁一片晶莹; 它们沿着海湾向前伸展， 通往远方仿佛无穷无尽， 一眼看去就有千朵万朵， 万花摇首舞得多么高兴。粼粼湖波也在近旁欢跳， 却不如这水仙舞得轻俏;诗人遇见这快乐的旅伴， 又怎能不感到欣喜雀跃;我久久凝视却未领悟 这景象所给我的精神至宝。后来多少次我郁郁独卧， 感到百无聊赖心灵空漠;这景象便在脑海中闪现， 多少次安慰过我的寂寞;我的心又随水仙跳起舞来， 我的心又重新充满了欢乐。（选自情感的流淌 名家诗歌 外国卷华中科技大学出版社）7 . 照样子，写一写。无穷无尽（ABAC 式）：_、_粼粼湖波（AABC 式）：_、_8 . 诗中画线的句子运用了_修辞手法，这样写的好处是_，此外文中还运用了_、_修辞手法。9 . 文中破折号的作用是（ ）A表示对上文的解释说明或补充B表示意思的递进C表示意思的转换、跳跃或转折10 . 第一、二节通过诗人对水仙的描写，表达出作者怎样的心情？_11 . 请谈一谈你读了这首诗的感受吧。_课内阅读。在我的窗前，毛茸茸的枝头，有一棵白桦，雪绣的花边潇洒，仿佛涂上银霜，串串花穗齐绽，披了一身雪花。洁白的流苏如画。12 . 白桦树生长在_，“_”和“_”写桦树通体洁白的形象。“_”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；“_”字把桦树拟人化了，突出白桦的高洁。13 . 写出第二小节的诗意。_第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、三、诗词曲鉴赏1、2、