部编版语文三年级上册专项分类复习：课内积累与阅读

部编版语文三年级上册专项分类复习：课内积累与阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按课文内容填空。1.这学期我们去了富饶的西沙群岛，那里_，_，是个可爱的地方。去了美丽的小兴安岭，那是一座_，也是一座_。还去了广东的海滨城市，那里又_又_。2.风，是大自然的_，他会在森林里演奏他的_当微风拂过，那声音_的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的_；当狂风吹起，整座森林都_，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满_，令人感受到_。3.一个篱笆三个桩，_。_，无理寸步难行。二人同心，_。4.默写古诗：望天门山。_，_。_，_。5.写出下面诗句的意思。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。_。2 . 根据提示和要求默写。 _，纤毫必偿；_ ，时刻不易。_，何人不起故园情。我们爱我们的民族，_ 。_，清风半夜鸣蝉。 “我是中国人民的儿子，_。”“惟有民魂是值得宝贵的,_。”詹天佑经常_工作人员，说：“ _，不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”3 . 用合适的关联词填空。1.小蜘蛛（_）忙着补网，（_）回答。2.（_）他近视，（_）就没有发现漏刮了一根胡子。3.（_）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（_）可以知道他的这根胡子已经长了多长了。4.（_）可爱的草地！（_）有趣的蒲公英！5.（_）我们留心观察，（_）发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。6.西沙群岛（_）风景优美，（_）物产丰富，是个可爱的地方。7.现在我们（_）生活富裕了，（_）还要注意节约。8.这把小刀是爸爸的，（_）是我的，（_）送给你。9.（_）这份礼物很朴素，（_）我很喜欢。4 . 课内回顾。(1)鸟鸣涧的作者是（_） 代（_） ;暮江吟的作者是（_） 代 （_）。(2)落花生的作者是 （_）。文中父亲希望孩子们做（_）的人。(3)五十六个 （_）五十六（_） ，五十六个（_） 。五十六种 （_）：“（_） !”5 . 找一句有关珍惜时间的话写下来。_二、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”6 . 文段的中心句是：_。7 . 文段中的画线句运用了的_修辞手法，分别写了公园里_的声音、一棵树下的_声音、水塘边_的声音。8 . 还有哪些动物也是歌手？_课内阅读。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了（ ）大家在大青树下跳孔雀舞（ ）摔跤（ ）做游戏（ ）招引来许多小鸟（ ）连松鼠（ ）山狸也赶来看热闹。9 . 在选文中的“（ ）”里填上合适的标点符号。10 . 选文描写了边疆小学的学生（ ）的情景。A安静与热闹B上课与下课C窗外与树下11 . 文中划横线的句子表现“窗外安静”。从这个句子中，我感受到孩子们_。12 . 蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是（ ）A边疆小学欢快、活泼的校园气氛。B上课时孩子们读书认真。C这些小动物的胆子很大。D下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。13 . 这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了哪些印象。_课内阅读秋天的雨（选段）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。14 . 找出文中的一对反义词。（_）（_）15 . 选文是围绕“_”这句话写的。 从_、_、_、_、菊花等五个方面进行描写。16 . “五彩缤纷”的意思是_，你是通过_方法知道的。17 . 结合本段的写作方法，围绕一个意思，试着写一段话，描写秋天的一处美景。秋天的_真美啊！_18 . 登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，走遍了祖国的山山水水。一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。”徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。” 徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，“我们慢慢走，一定可以上去！”他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？”徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。”1给划横线的字注音。风餐（ ）露宿气喘（ ）吁（ ）吁惭愧（ ）2按意思从文中找出恰当的词语填在括号里。（1）形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，在露天睡觉。（ ）（2）累得大口大口地喘气。（ ）（3）累得没有一点精神和力气。（ ）3把下面的句子换个说法，使句子的意思不变。上山怎么会没有困难呢？4本文赞扬了徐霞客：（ ）不畏艰险、勇于攀登的精神。关心别人、乐于助人的精神。热爱祖国大好河山的精神。5在登山途中，徐霞客帮助朋友克服了哪三个困难？概括地写下来。（1）（2）（3）阅读课内片段，完成练习。这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后转！齐步走！”小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”19 . 写出下列词语的反义词。香（_）聚（_）20 . 蚂蚁队长“犹豫了一会儿”的原因是：_。21 . 蚂蚁队长将奶酪渣分配给年龄最小的一只蚂蚁吃，体现了它的_精神。课外类文阅读。美丽富饶的大兴安岭大兴安岭到处是由高大的落叶松构成的林海。在林区众多的植物中，有杜香、山丁等人造板的好原料，也有黄芪(q)、沙参等极好的药材，还有那遍布山岭的各种各样的野花。大兴安岭的动物种类也是繁多的。既有黑熊、梅花鹿等大型的珍贵动物，也有紫貂、雪兔等珍贵的毛皮动物。此外，鸟类有一百多种，其中飞龙是珍禽中的佼佼者。大兴安岭的地下矿藏也相当丰富，已探明的有：黄金、锌、铅、铍等。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往，令人自豪啊！22 . 请从短文中找出下列词语的近义词。众多（_）丰富（_）23 . 短文着重向我们介绍了大兴安岭的_、_、_，突出了大兴安岭_的特点，表达了作者对_的思想感情。24 . 本篇短文与富饶的西沙群岛结构上的区别是：富饶的西沙群岛是_的结构；而本文是_的结构。第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、3、4、5、6、