海洋是个聚宝盆备课

即墨市长江路小学二年级海洋教育备课记录表 姓名 房建兵 时间 2014 2 教学 课题 海洋是个聚宝盆 教学 内容 本课是 蓝色的家园 海洋教育 二年级第 10 课 通过本课的学习 使学生 初步感受到海里蕴藏着丰富的宝藏 教学 目标 知识与能力 知道海洋蕴藏着丰富的生物资源 矿产资源及能源等 过程与方法 培养学生搜集 处理信息的能力 情感态度价值观 初步感知海洋资源对人类发展的作用 培养珍爱海洋的情感 重难 点 知道海洋蕴藏着丰富的生物资源 矿产资源及能源等 教学 过程 一 创设情境 激趣导入 1 播放视频 同学们 今天老师给大家带来一段精美的视频 请仔细 看 认真思考 2 教师引导 同学们 看了刚才的视频 你想说什么 3 学生交流 4 教师小结 大海里有许许多多的鱼 形形色色的生物 它们都是宝 有人说海洋是个聚宝盆 今天 我们一起去探宝 好不好 板贴课题 设计意图 播放视频 让学生直观形象地感受大海物产丰富 让学 生对海洋资源有一个初步感知 激发学生学习的兴趣 二 海洋宝贝大搜索 1 教师引导 同学们 你知道海洋里有什么 2 学生交流 3 请你用一两句话介绍一下这种海洋宝贝 4 探秘海洋矿产 刚才大家介绍了海洋里的动物 海洋里还有许多宝 物 像海洋植物 海洋矿物 我们再来认识一下 以小组为单位交流资料 温馨提示 每个人先读一遍 然后给同学介绍 能用自己的话说一说 最好 第一位同学给大家做介绍 她介绍完以后 老师要求同学把她介绍的 内容再复述一遍 调节 与反 思 5 海水的自述 第四个层次 海水自述讲自己作用大 设置个悬念 然后介绍作用的 示意图形式 蒸发 能量 图片发电 加上 卡通海水形象 自己介绍含有微量元素 6 图片欣赏 同学们学习真用心 老师放一段视频奖励大家 请同学们仔细欣赏 设计意图 从学生的生活实际入手 并结合图片 文字认识海洋中 各种各样的资源 使学生了解海洋生物种类丰富 用途广泛 海底蕴藏着 储量极为丰富的各种矿产 即使是我们最为常见的海水也是海洋中不可或 缺的宝 三 海洋宝贝数不清 1 出示图片 教师介绍 西游记 的故事大家都熟悉吧 孙悟空的金箍棒原来是东海的镇海 之宝 镇海神针变的 那是神话 现在 人们发现了真正的镇海之宝 锰结核 相机展示 锰结核 的图片 这就是锰结核 又叫多金属结核 含有铁 锰 铜 钴等金属元素 颜色常为黑色和褐黑色 锰结核的形态 多样 有球状 椭圆状 马铃薯状 葡萄状 炉渣状等 每平方米面积上 有 100 多公斤 简直是一个挨一个铺满海底 还会不断地生长 可以说 真是取之不尽用之不竭的资源 2 播放视频 3 教师小结 海洋真是名符其实的聚宝盆 它蕴藏着无穷无尽的宝贝 还有许多我 们人类没有发现 没有利用 等待我们去进一步开发 设计意图 运用学生喜闻乐见的故事 补充锰结核的资料 让学生 理解海洋宝贝数不清 激发学生探究海洋的兴趣 然后通过画画写写巩固 本节课所学知识 三 珍爱海洋宝库 1 教师引导 虽说海洋是个 聚宝盆 但是宝贝也会减少 所以我们人类应该注 意什么 2 学生交流 不要过度捕捞 要节约 要珍惜 让我们为保护海 洋做力所能及的事 从我做起 从小事做起 3 画一画 教师指导 同学们 老师这里有一幅画 海洋是个聚宝盆 还没画 完 没涂颜色 请你接着把它画完 先来说说你的创意 你准备画上什么 对 大大小小的鱼 各种各样的海洋生物 铺满海底的矿物 石油怎么画 聪明的孩子说画上石油钻井台 设计意图 引领学生动手画一画 巩固本节课所学知识 让学生知 道虽然海洋是个聚宝盆 但我们也要合理地开发和利用 珍爱海洋宝库 体现集约用海的理念 四 总结评价 1 学生谈收获 2 教师总结 同学们 通过这节课的学习 我们了解到海洋生物种类 丰富 用途广泛 海底蕴藏着储量极为丰富的各种矿产 即使是我们最为 常见的海水也是海洋中不可或缺的宝 还有许多新能源 还有许许多多我 们人类至今未发现的宝藏 我们要保护海洋 合理的开发利用海洋 人类 和海洋和谐发展 附板书 海洋是个聚宝盆 生物 矿物 珍爱海洋 海水