2020年（春秋版）部编版语文六年级上册第六单元测试卷B卷

2020年（春秋版）部编版语文六年级上册第六单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列故事哪一个不属于安徒生童话？（ ）A丑小鸭B白雪公主C拇指姑娘D海的女儿二、填空题2 . 请按要求填写名言警句诗词。（1）针对小明特别不爱听别人意见的情况，你可以这样对他说：“_”。（2）针对小红不闻不问国家、社会问题的情况，你可以这样对她说：“_”。（3）李清照的人生观是：_。（4）写出四个你积累的诗词中带有“花”字的句子。_（5）写出本学期我们重点要养成的一个良好的学习习惯_。3 . 根据课文内容填空（1）一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_的尾巴，这就是_的燕子。（2）王勃，_朝初期诗人，他的诗作送杜少府之任蜀州中的名句“_，_”。显示出他博大的胸怀和乐观的情绪，成为千古流传的佳句。而李白诗中，“_，_。”表现对友人的_之情。(3)古诗文中还有很多送别诗，请再写出一句课外的名句。_，_。(4)土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一袋麦子。_的小猪把麦子_的小牛把麦子_的小猴把麦子_(5)_,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，_。_，一行白鹭上青天。_，门泊东吴万里船。故人西辞黄鹤楼，_。4 . 将下列诗句补充完整，再完成练习。A_，路上行人欲断魂。B千门万户曈曈日，_。C独在异乡为异客，_。D七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。（1）诗句B中描写到的传统习俗有_。诗句D与传统节日_有关。（2）按传统节日的时间先后顺序给上面诗句排序：_。（填序号）三、现代文阅读理解与感悟。父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着答应：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说:“花生的味儿美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”5 . 一家人在议花生时，所站的角度各不相同：姐姐、哥哥和“我”分别从花生的_ 、 _ 、 _这三个方面发表了自己的看法，而父亲则着眼于赞美花生的_。6 . 桃子、石榴、苹果那样的果实是不是没有可取之处？为什么？_7 . 下面对父亲的话理解正确的一项是（ ）。A父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。B父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。C父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。四、信息匹配8 . 用“”给加点字选择正确的读音。瘦削（xu xio）黝黑（yu yu）挑衅（tio tio）包扎（z zh）五、书面表达9 . 习作训练。在生活中我们看到过许多的事物或现象，对这些事物或现象你有什么发现呢？请你回想一下，把你发现的过程写清楚，要注意叙述的条理，400字左右。六、连线题10 . 词语搭配湛蓝的_A布达拉宫说话的_B天空依山而建的_C声音七、排序题11 . 下面的四字词语概括了鲁滨逊漂流记这本书的主要事件，请按顺序排列。（_）建房定居（_）救“星期五”（_）回到英国（_）畜牧种植（_）流落荒岛八、诗词曲鉴赏12 . 示儿这首诗表达了陆游怎样的思想感情？_第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、连线题1、七、排序题1、八、诗词曲鉴赏1、