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牛津版六年级下册听力专项训练7：判断图片与所听内容是否一致 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、判断题1 . 听一段话, 判断下列五个句子的对错。（10分）（1）The weather is sunny and hot.（2）Mikes birthday is June 26th.（3）The baby elephant is drinking water with its trunk .（4）The monkeys are fighting .（5）Mike is very happy today .2 . 听到谁，就给谁画一个“”吧！(10分)3 . Listen and choose听一听，选出你所听到的单词的首字母。4 . 看图听句子。判断图片是否与所听到的内容一致，一致在括号中用“斌”表示，不一致用 X”表示。5 . 听一段对话，并根据录音内容判断下列句子的正误，对的打“”，错的打“”。（10分）（1）Jacks favourite day is Saturday.（2）Jack has P.E and Moral Education on Tuesday.（3）Jack likes tofu very much.（4）Jacks favourite teacher is Miss Lin.（5）Jacks art teacher is short and strong.6 . 听录音，判断图片的正误。对的打，错的打。( 5分)7 . 听录音，判断下列句子与所听内容是（T）否（F）相符。（1）Go to the library . Read a story- book.（2）Time for dinner . Eat some rice .（3）Put on your jacket , please.（4）Is this your T-shirt ? Yes , it is.（5）Go to the garden . Water the flowers .8 . 听录音，判断正误，对的打“”，不对的打“”。（10分）（1）Hello! Im Mike . Whats your name ?（2）Show me your eraser.（3）Nice to meet you （4）this is my head （5）I like brown9 . 根据录音内容，判断你所听到的句子与下列句子是否一致，一致的打“”，不一致的打“”。（ ）（1）Is that your new sweater?（ ）（2）The music room is on the first floor.（ ）（3）The jacket is green.（ ）（4）Theyre my black shoes.（ ）（5）Its my T-shirt.10 . 听录音，判断正（ T ）误 ( F )每小题2分。11 . 听录音，判断下面图片意思是否与录音相同，相同的打“T”，不同的打“F”。（听两遍）12 . 听录音，判断所听句子是否正确，正确打“”，错误打“”(听两遍) (10分)（1）晚上临睡前，你可以对爸妈说： （ ）（2）跟朋友再见时，可以说： （ ）（3）你肚子疼，杨玲请你吃冰激凌，你可以说： （ ）（4）你问客人喝不喝一杯西瓜汁，可以说： （ ）（5）你想请同学帮忙打开水龙头，可以说：（ ）二、听力题13 . 选出你所听到的单词。（_）1. A. ask B. also C. call（_）2. A. take B. make C. lake（_）3. A. like B. wait C. late（_）4. A. thing B. think C. thank（_）5. A. quiet B. quick C. question14 . 听录音，选择正确的答语。（_） 1. A. The man is my father.B. She is my sister.（_） 2. A. Oh, its so tall.B. Thank you.（_） 3. A. Hes my friend.B. Shes my mother.（_） 4. A. Im Sarah.B. Im from China.（_） 5. A. Yes, she is.B. Yes, he is.第 6 页 共 6 页参考答案一、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、听力题1、2、
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