新六年级综合实践教案第二单元 家电篇

第二单元 家电篇 教学内容 家电篇 1 认识电灯泡 2 装卸电灯泡 3 家用电器的维护与清洁 4 自制小台灯 教学要求 1 知道现在家庭常用灯泡基本可以为哪几类 2 了解不同的家用灯泡各有什么优越性 3 电视机和电脑在清洁方法上有什么不同之处和共同之处 德育目标 以激发学生兴趣为基础 强调知识与实践相结合 培养学生 爱动脑的习惯 教学重点 锻炼学生动手能力 学习并掌握家用电灯泡的知识 家用电 器的维护与清洁的方法 教学难点 1 怎样装卸电灯泡 自制小台灯 2 在制作中讲求创意及技巧 注意安全 课时安排 3 课时 第一课时 电灯泡 教学过程 一 创设情境 引入新课 1 出示图片 师 也许你不认识照片里的人物 但他们发明的东西却是我们日 常生活中不可缺少的 1813 年法拉第发明了电 1849 年爱迪生发明了 电灯 1923 年约翰 贝德发明了电视机 人类享受着科技成果和现 代文明发展带来的便捷 舒适的生活 我们的生活离不开电和各种电器 要做生活的小主人 首先要学习一些和它们相关的知识和技能 2 板书课题 二 认识电灯泡 1 你对电灯泡有哪些认识和了解 2 师 电灯泡最基本的作用是照明 从光照上来分 常用的 有日光灯 镁光灯 白炽灯 节能灯 霓虹灯等等 你知道它们各自的 特点和适用范围吗 3 介绍现在家庭常用的灯泡的三大类型 教材第 63 页 64 也相关内容 4 根据以上介绍 说一说自己家里都使用了哪些灯泡 它们 各自有哪些优越性 5 通过学习 你认为你家的客厅 卧室 书房应分别用哪种 灯泡比较好 请给父母一些建议 三 装卸电灯泡 1 当你独自在家的时候 曾经遇到过电灯泡坏了的情况吗 这时你会怎么做 2 装卸电灯泡是家庭生活中最基本的生活能力 教材中介绍 了如何更换电灯泡的方法 让我们一起来看一看 教师带领学生阅读 教材第 65 页的内容 并利用教具演示装卸电灯泡的方法 3 学生以小组为单位动手实践 之前教师强调 更换电灯泡 之前 一定要先将电源切断 以确保安全 4 我们教室里装的是日光灯 它有哪些特点和优越性呢 学 生阅读教材第 66 页资料袋中的内容 教师结合教学内容 对学生进行 节约用电的教育 四 全课总结 通过以上学习 你收获了什么 你还有哪些疑问 你打算通过哪 些途径获得答案