2020版部编版语文二年级上册第一单元达标检测卷A卷

2020版部编版语文二年级上册第一单元达标检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 李平和刘明是在小学密切相处6年的知心朋友。毕业前，李平从本学期学过的名言中选出一句，认真地写在了刘明的毕业簿上，以此表达对友情的珍惜。你认为最恰当的一项是（ ）A君子和而不同，小人同而不和。B善良之情应当在童年扎下根来。C人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。D童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。二、填空题2 . 在（ ）里填恰当的量词。一（_）蝌蚪两（_）后腿一（_）乌龟一（_）青蛙两（_）眼睛一（_）海鸥一（_）沙滩一（_）军舰3 . 照样子，变成新字再组词。例：气（汽）汽车申（_）_长（_）_少（_）_例：浑（挥）挥动很（_）_胆（_）_杨（_）_4 . 我会填。鲲鹏（_）嫦娥（_）（_）的孔雀（_）的羽毛（_）欲聋不懈（_）5 . 默写古诗鹿柴。鹿柴（_）（_）_，_。_，_。三、语言表达6 . 照样子，把句子写得更具体。例：青蛙披着衣裳。青蛙披着（碧绿的）衣裳。1小蝌蚪甩着尾巴，游来游去。小蝌蚪甩着（_）尾巴，（_）游来游去。2公园里有花。公园里有（_）花。7 . 排一排，变成通顺的句子。1.小画家来了雪地里一群_2.渐渐水瓶子里升高的_3.从雨点儿飘落云彩里下来_四、现代文阅读阅读下面的文章，按要求完成下题。（16分，每小题4分）沉睡的大拇指从盖尔出生的那天起，他的爸爸妈妈就开始为他担心了。因为盖尔左手的小指旁长了根小小的第六指。转眼间，盖尔已经三岁了，父母把他送进了幼儿园。可上幼儿园的第一天，他回家后便眼泪汪汪地问爸爸妈妈和爷爷:“为什么我比其他小朋友多了一根指头?迪克说我是怪物。”大家都沉默了。盖尔的伤心和自卑令爷爷感到不安。突然，他的目光掠过钢琴架上的雕望。那是一尊泥塑手，那一大拇指用力地落在掌心里，爷爷像发现了珍宝似的。会心一笑，把盖尔抱放在自己的膝盖上。“宝贝，你看爷爷右手的大拇指，它是个小懒虫，从你出生的那天起，它就开始睡觉了，到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出右手，把大拇痛蜷在掌心，然后让掌心朝下，并把盖尔的右手掌心朝上，当两只手合在一起的时候，正好10个手指，不多也不少。“我知道了，您的大拇指偷懒不听话，所以我就替您长了一根手指，是这样的吧，爷爷?”天真的盖尔开心地笑了，充满自豪。小小的他觉得，这第六根手指担负着重大的责任，它是来帮助爷爷的。爷爷迅速地把这件事告诉了家人和朋友，还请盖尔的老师在班上告诉其他小朋友，盖尔帮爷爷长了一根大拇指，小朋友们非但不再嘲笑盖尔了，还佩服盖尔小小年纪就能帮助大人。自从和盖尔说过沉睡的大拇指的事后，只要见到盖尔，爷爷右手的大拇指就会条件反射地蜷进掌心。时间稍长一些，右手的大拇指就会麻麻地疼，得用左手帮忙才能慢慢地舒展开。久而久之，爷爷习惯成自然，时刻把右手大拇指蜷起来，也习惯了用四根指头吃饭做事。五年后，当爸爸妈妈要把盖尔带到医院里切除第六指时，盖尔却大声抗议:“这是我帮爷爷长的手指，怎么可以动除呢?除非爷爷的大拇指睡醒起来了。”可是，爷爷的手指五年来一直习惯蜷曲在掌心里，它已经变形萎缩，完全失去了最初的力量，重新扳直已不可能。当爷爷知道盖尔拒绝切除第六指的原因后，一股暖流涌上心头。他找来纱布，把大拇指裹住，然后告诉盖尔。他已经动了手术，手指马上就可以伸直了，盖尔的第六指已经完成了历史使命。盖尔这才听话地随父母去了医院。手术很成功，而爷爷的大拇指虽然用纱布缠了很久，但始终无法伸展。爷等去世后，父母将大拇指的真相告诉了盖尔。那一刻，盖尔受到了前所未有的震撼，因为沉睡的大拇指给了他完整的人生，还真真切切地告诉了他什么叫亲情。8 . 对第三段划横线句子的分析，下列哪一项是合理的?（ ）A表现爷爷因盖尔提供帮助而感到极为兴奋。B表现爷爷为消除盖尔自卑心理的急迫心情。C表现爷爷和盖尔的老师同学关系非常亲密。D表现爷爷对制造如此巧妙的谎言欣喜连连。9 . 爷爷知道盖尔拒绝切除第六指的原因后，其内心应该是怎样的? （ ）A感动不已B有些悲凉C平静如水D激情似火10 . 对文题“沉睡的大拇指”的理解，下列哪项最恰当? （ ）A“沉睡的大拇指”其实就是多长出的第六根手指，表述很生动。B全文围绕“沉睡的大拇指”来写。是为了表现盖尔的坚韧性格。C教育人们即使善意编造谎言，也会损害自己的利益，得不偿失。D“沉睡”和“大拇指”相组合，形式新颖别致，突出小说主题。11 . 你认为这篇小说的主人公是谁?请谈谈理由。_。五、信息匹配12 . 下列选项中只有一项读音正确，请把正确的写在相应的括号里。1、（_） A、纤细xin B、埋mn怨 C、浅薄bo D、鲜xin为人知2、（_）A、树冠gun B、挑tio战、C、山涧jin D、肆虐le3、（_）A、黄莺yn B、给gi予 C、山冈gng D、地壳k4、（_）A、茅塞si顿开B、湖畔pn C、白术shu D、目瞪dng口呆六、书面表达13 . 小朋友们，你们从小到大一定听过不少故事吧！今天就让我们当一回小作家，来编一个有趣的故事。请用下面的词语编一个小故事。奇怪得意不好意思自言自语弯弯曲曲明白聪明拔苗助长断断续续取长补短七、书写14 . 读拼音写字词。fzhung tiow jng l zho yn kunghunlng d h xing gu q gng k第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、六、书面表达1、七、书写1、