教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷（四）运动和力 （二）A卷

教科版小学科学五年级上册 期末专项复习卷（四）运动和力 （二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分） 当拉小车的重物越重，小车运动的速度（ ）。 A . 越快B . 越慢C . 不一定2. （2分） 重力的方向总是（ ）。 A . 向上B . 向左C . 向下3. （2分） 如果要让小车开的远些，则要把气球吹得（ ）。 A . 大一些B . 小一些C . 无所谓4. （2分） 小朋友们玩的蹦蹦床是利用蹦蹦床受压会产生（ ）的原理制成的。 A . 压力B . 重力C . 弹力5. （2分） 吹足气的气球放开后，飞行无规律，这是因为（ ）。 A . 气球太轻B . 没有外力作用C . 气球的喷气方向在不断变化6. （2分） 力的单位是（ ）。 A . 千克B . 牛顿C . 瓦特7. （2分） 用铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（ ）。A . 滑动摩擦B . 滚动摩擦C . 两者都有8. （2分） 下列物体使用了滚动方式的是（ ）。 A . 推木箱子B . 滑梯C . 自行车的车轮9. （2分） 下列是靠反冲运动的物体是（ ）。A . 火车B . 飞机C . 鞭炮10. （2分） 要使物体运动得更快，必须对物体（ ） A . 用力B . 用更大的力C . 不用力二、 判断题 (共8题；共16分)11. （2分） 因为重力的作用，也会使一些物体运动起来。（ ） 12. （2分） 地球上的任何物体都受到重力的作用。（ ） 13. （2分） 没有拉开的弹簧也有弹力。（ ） 14. （2分） 鞋底有美丽的花纹，是为了增大摩擦力，这样才不容易滑倒。 15. （2分） 在读数时，视线要与弹簧测力计的指针相平。（ ） 16. （2分） 鞋底做花纹是为了增大摩擦力。（ ）17. （2分） 车轮与地面之间没有摩擦力，汽车就开不动了。 （ ） 18. （2分） 赛车在很短的时间内加速到了300千米以上。 （ ） 三、 综合探究题 (共3题；共14分)19. （2分） 摩擦力的大小还可能和什么因素有关？你打算怎么研究？请写出实验设计。 （1） 摩擦力的大小还可能和_因素有关。 （2） 写出实验设计。 20. （2分） 现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离。从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离。（如图所示） 下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。速度（千米/时）反应距离（米）制动距离（米）4078509136011208015341001954（1） 汽车在正常行驶时，车轮与地面间的摩擦是_摩擦。刹车后，由于_汽车还会继续向前滑行一段距离；在此过程中车轮与地面间的摩擦是_摩擦。 （2） 利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是_秒。 （3） 分析上表数据，可知影响汽车制动距离的主要因素是_。 （4） 为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全，在高速公路旁设置了“雨雪路滑，速慢行”的警示牌，请简要说明这句话的物理原理。 21. （10分） 摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用。某小组为了研究摩擦力的大小与哪些因素有关，设计了研究滑动摩擦力的实验并得到了下面的数据，请你分析数据，并回答下列问题。 实验编号接触面压力弹簧测力计的读数1木板面4N0.5N2木板面6N0.75N3毛巾面4N1.15N（1） 比较实验1和实验2，我们能得出什么结论？ （2） 比较实验1和实验3，我们能得出什么结论？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判断题 (共8题；共16分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 综合探究题 (共3题；共14分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、