资源描述
部编版语文二年级上册第二单元检测卷（4）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在（ ）里填上合适在字。雪白的（棉花）仔细的（_）香喷喷的（_）一（座）桥一（_）大象一（_）军舰（搬）桌子（_）花轿（_）报纸（_）故事金黄金黄 ( ABAB)_许许多多（AABB）_笑盈盈 ( ABB )_2 . 读拼音写词语。do qixin yn rn w yngzo ynfi shu（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）3 . 在括号里填上恰当的量词。一（_）信一（_）大船一（_）大象一（_）笔一（_）花狗一（_）大秤一（_）故事一（_）鲜花4 . 在括号里填上合适的词语。（_）地说（_）地转来转去（_）地端详（_）地哭（_）地看（_）地趴在楼梯上5 . 结合具体的语言环境，在括号里填上恰当的汉字。1、蒙汉情深何忍别，tin y（_）碧草话斜阳！2、一位旅客正望着这些g b（_）滩上的卫士出神。3、天和地的界限并不那么清晰，都是hn hung y t（_）。4、我站在骆驼的面前，看它们jju（_）的样子。5、我在九岁的时候就发现了有关pi ti（_）发育的规律。6、楚王说：“sh hu sh shu（_），我不生气。”7、小金花的妈妈与敌人tng gu y jn（_）了。6 . 照样子，先组字再组词。例：歌+欠歌 （唱歌）单+（ ）（ ） （ ）白+（ ） （ ）（ ）车+（ ） （ ）（ ） 户+（ ） （ ）（ ）7 . 我会读句子加标点。现在_我该把谁藏起来呢_小朋友们唱啊_跳啊_是那么开心_二、信息匹配8 . 读一读，选一选。（填序号）A己所不欲，勿施于人B树无根不长，人无志不立C有山皆图画，无水不文章1.爷爷希望我们有远大的志向，因此他经常对我们说这样一句话：“_。”2.自己不愿意做的事情，不要强加给别人，孔子说的“_”就是这个意思。3.大自然中的山山水水像图画、文章一样美丽，正所谓“_”。三、书面表达9 . 习作乐园。读文章要从文章中“读出自己”，好比看一场电影，看到动情处，你会流泪，说明你从电影中“看出了自己”。我们读一篇好文章会为之浮想联翩、感慨万千，这就是“读出了自己”。今天，请大家把你读过的一本书或一篇文章的感想写下来，题目自拟。四、连线题10 . 连线找朋友。捉唱扔撕东西迷藏花瓣歌谣11 . 连一连。12 . 连一连。吃水不忘挖井人我喜欢和小伙伴一起玩。一个接一个我画了个彩色的太阳送给春天。四个太阳乡亲们想念毛主席。静夜思小鸭子救了不会游泳的小公鸡。小公鸡和小鸭子举头望明月，低头思故乡。13 . 读花名歌,完成练习。【小题1】将下列花名和开花的月份连线。石榴牡丹菊花桂花桃花三月八月五月四月九月【小题2】读到“腊月寒梅斗冰霜”,我想到了王安石梅花中的“_,_”这两句诗。五、书写14 . 读一读，写一写。g shng xing mo png you shn ch六、诗词曲鉴赏读一读，回答问题。小书包妈妈送我个小书包，背在身上多神气，打开心爱的小书包，一样一样看仔细：铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。文具住在书包里，整理书包靠自己。15 . “我”背上妈妈送的小书包，感到很_。16 . 书包里有哪些文具?请你从在文中找出来。_17 . 你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!书本：_文具：_第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、二、信息匹配1、三、书面表达1、四、连线题1、2、3、4、五、书写1、六、诗词曲鉴赏1、
展开阅读全文