2020年（春秋版）人教版五年级上册期中考试语文试卷（I）卷

2020年（春秋版）人教版五年级上册期中考试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 古诗默写所见清袁枚_，_，_。_。采莲曲唐王昌龄_，_，_。_。2 . AABB式词语密密层层认真_舒服_吱嘎_规矩_咿呀_严实_急忙_斑驳_3 . 看拼音写词语。shn zh p q s chu xing chu（ ） （ ） （ ） （ ） w y su wi sh l shui lo（ ） （ ） （ ） （ ）二、语言表达4 . 按要求写句子。1它高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。（缩句）_2星星布满了天空。（改为拟人句）_3这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。（改为反问句）_4她的脸红了。（改为比喻句）_5魏格纳把这个想法告诉了科学家柯彭教授。（改为“被”字句）_5 . 按要求完成下面的句子。（1）通过这次篮球比赛，增加了同学们之间的友谊。（修改病句）_（2）生活在海边农村的闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩写句子）_（3）叔叔对我说，等到了秋天，他请我到他家的果园摘桃子。（改为直述句）_（4）根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒凉的山岗；欣赏是_，_；欣赏是_，_；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。6 . 按要求写句子。1、小熊松鼠一座山住在和上（连词成句）_2、狐狸吃光了奶酪。（换成意思相同的两句话）_3、公园里的花真美。（把句子写具体）_4、小松鼠玩得真_哪！（把句子补充完整）7 . 按要求写句子。(1)桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。将画线部分改为肯定句：_(2)我抱着桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来。改为比喻句：_(3)桂花不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。仿写句子：_不开花时，_；开花时，_。三、现代文阅读8 . 根据课文内容填空。（1）“功夫不负有心人”是什么意思？从哪里可以看出“功夫不负有心人”？_（2）“怎么会有这种情况呢？”“怎么北天的流星反而多呢？”从这两个问句可以看出作者是个怎样的人？_童年笨事追屁（节选）赵丽宏如果回想一下，每个人儿时都会做过一些笨事，但做笨事并不一定是笨人，聪明人和笨人的区别在于：聪明人做了笨事之后会改，并且从中悟出一些道理，而笨人则屡错屡做，永远笨头笨脑地错下去。我小时候笨事也做得不少，现在想起来还会忍不住发笑。五六岁的时候，我有个奇怪的嗜好：喜欢闻汽油的气味。而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。有一次跟哥哥出去，他发现我不停地用鼻子吸气，便问：“你在做什么？”我回答：“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干吗？”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，还是爱闻汽车排出来的气。一次，一辆摩托车停在我家弄堂口。我想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。当摩托车的主人准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。而我呢，趴在路边几乎昏倒。那一瞬间的感觉，我永远不会忘记随着那机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花、天昏地黑，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来（选自中国作家人生历程童年）9 . 联系上下文，理解词语的意思。嗜好：_窒息：_10 . 作者认为聪明人和笨人的区别是什么？用“”在文中画出。11 . 用“”画出文中的比喻句。12 . “我”的嗜好是，短文围绕“我”的嗜好写了件事，分别是_。四、信息匹配13 . 给加点字选择正确读音。黎明（nl）凝神（nnnng）瞬间（snshn）欢畅（cngchng）五、书面表达14 . 习作芳草地。以“我的同桌”为题写一篇文章。要求：抓住人物特点描写，条理清楚，故事完整。字数400左右。_六、判断题15 . 判断下列说法是否正确。正确的画“”，错误的画“”。“叩”字用音序查字法先查“k”。（ ）“是旗杆挺直的中国人的脊梁。”这句话中破折号的作用是表示转折。（ ）“新鲜的紫荆；含露的紫荆；芳香的紫荆。”这些词语搭配都是正确的。（ ）这首诗表达了中国人渴望统一的爱国之情。（ ）七、修改病句16 . 修改病句。（1）气象小组的同学记录并观察了上一周的天气情况。_（2）鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。_第 9 页 共 9 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、3、4、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、判断题1、七、修改病句1、