部编版语文三年级下册2 燕子练习卷

部编版语文三年级下册2 燕子练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 在下面括号里填上恰当的词语。（ ）的柳枝（ ）的舞姿（ ）的波纹灌溉（ ）清洗（ ）点缀（ ）2 . 根据画横线部分的意思写词语。（1）爸爸的礼物让我喜爱得舍不得放下。（_）（2）牛郎得知织女被王母娘娘抓走，心里急得像火烧一样。（_）3 . 填一填。一（ ）骑手一（ ）掌声一（ ）比赛一（ ）公牛一（ ）小姑娘一（ ）鲜花（ ）的掌声 （ ）的骑手（ ）地比赛 （ ）的公牛（ ）的姑娘 （ ）地观看4 . 按要求填空。，(1)小红读书时，遇到“劫”字不会读，可用（ ）查字法，先查（ ），再查（ ）。“劫”在字典中的意思有：强取、掠夺；威逼、胁持；灾难。“遭劫”中的“劫”应是第（ ）种解释，“抢劫”中的“劫”应是第（ ）种解释。(2) 遇到“兆”字，既不会读，又找不到部首，就用（ ）查字法，査（ ）画。(3) 对“hun然一新”的“hun”不会写，可用（ ）査字法，查大写字母（ ），再查音节（ ）。5 . 比一比，再组词。凑（_）掠（_）沾（_）拂（_）揍（_）凉（_）粘（_）佛（_）6 . 比一比，再组词。冻（ ）泽（ ）捡（ ）栋（ ）择（ ）练（ ）侮（ ）沟（ ）敏（ ）狗（ ）二、语言表达7 . 按要求完成句子练习。1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）_2.小麻雀站在地上。（扩句，至少扩两处）_三、现代文阅读阅读下文，回答问题。燕子一对黑色的燕子，_在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望。燕子终于又回来了，_着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我_它们的劳动成果，向我_它们的快乐。接着，它们又出去了，不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽！啊，你是春天的使者，劳动的使者！8 . 把下面的字词填入短文中合适的横线上。分享报告撞衔一对黑色的燕子，_在我的玻璃窗上。燕子终于又回来了，_着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我_它们的劳动成果，向我_它们的快乐。9 . 在等待燕子时，“我”的心情是_的。A. 着急 B. 充满希望 C. 快乐10 . “我”重点描写了燕子_的活动。A. 建房子 B. 唱歌 C. 吃虫子11 . “我”赞美了燕子怎样的精神？_阅读短文，完成练习。这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！12 . 在文章中找出下列词语的近义词。新鲜_响亮_飞奔_13 . 根据词意，从文章中找出相应的词语。清闲舒适：_生命力旺盛：_14 . 找出文中的比喻句。_15 . 为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_，空气_，还写了白色的羊群在_，欢乐的牧羊人在_。四、信息匹配16 . 选字填空。木才（1）什么时候我们（_）能去野营呢？（2）妹妹在搭积（_）。17 . 给下列加点的多音字选择正确读音。shn s shn sh（1）大象的耳朵像扇（_）子，有虫子来的话，它只要把大耳朵一扇（_），就能把虫子赶跑。（2）树上的柿子像一个个红灯笼似（_）的，又好似（_） 一张张红彤彤的笑脸。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、