2013年教师资格《教育政策法规》试题及答案(4)

2013 年教师资格 教育政策法规 试题及答案 4 一 单项选择题 本大题共 20 小题 每小题 2 分 共 40 分 1 中华人民共和国公民有受教育的 A 权利 B 义务 C 权利和义务 D 权力 2 是国家统一实施的所有适龄儿童 少年必须接受的教育 是国家必须予以保障的公 益性事业 A 义务教育 B 中等教育 C 职业教育 D 高等教育 3 在学生伤害事故处理中 学校责任适用的归责原则是 A 过错责任原则 B 无过错责任原则 C 严格责任原则 D 公平原则 4 教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时 请求解决或补偿的渠道或方 式 一般不包括 A 司法救济 B 行政救济 C 社会救济 D 自力救济 5 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试 学校以王某服务期未满 学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习 王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申 诉 受理申诉的机构应当是 A 当地县教育局 B 当地县人民政府 C 地市教育局 D 省教育厅 6 下列哪一项不属于学生伤害事故的处理途径 A 自行协商解决 B 申请调解 C 伤害事故的赔偿 D 不予理睬 7 根据 未成年人保护法 和 预防未成年人犯罪法 的规定 对未成年人犯罪一律不 公开审理的年龄是 A 14 周岁以下 B 14 周岁以上不满 16 周岁 C 16 周岁以上不满 l7 周岁 D 18 周岁以下 8 国家中长期教育改革和发展规划纲要 提出 把 作为教育工作的根本要求 A 以学生为主体 B 以教师为主导 C 充分发挥学生的主动性 D 育人为本 9 适龄儿童 少年因身体状况需要延缓入学或者休学的 其父母或者其他法定监护人应 当提出申请 由 批准 A 学校 B 市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门 C 市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门 D 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 10 哪一项不是学校作为法人的主要特点 A 公益性 B 民事活动范围的有限性 C 财产的受限性 D 盈利性 11 国家建立统一的义务教育教师职务制度 教师职务不包括下列哪一项 A 初级职务 B 中级职务 C 高级职务 D 特级职务 12 教育法 规定 明知校舍或者教育教学设施有危险 而不采取措施 造成人员伤亡 或 者重大财产损失的 对直接负责的主管人员和其他直接责任人员 依法追究 A 民事责任 B 刑事责任 C 一般责任 D 行政责任 13 下列哪一项不属于我国公民的基本权利和义务的特点 A 权利和自由的广泛性 B 权利和自由的矛盾性 C 权利和义务的平等性 D 权利和义务的一致性 14 在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有 津贴 A 特殊岗位补助 B 生活补助 C 艰苦贫困地区补助 D 特殊奉献补助 15 哪一项不是我国现行的学校教育制度 A 小学教育 B 初等教育 C 中等教育 D 高等教育 16 义务教育实行 领导 统筹规划实施 为主管理的体 制 A 国务院 省 自治区 直辖市人民政府 县级人民政府 B 省 自治区 直辖市人民政府 市级人民政府 县级人民政府 C 国务院 省 自治区 直辖市人民政府 市级人民政府 D 国务院 市级人民政府 县级人民政府 17 国家在受教育者中进行理想 道德 纪律 法制 国防和民族团结的教育不包括哪一 项教育 A 共产主义 B 爱国主义 C 集体主义 D 社会主义 18 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 进一步强调指出 全 面推进素质教育 根本上要 来保障 A 靠教师 B 靠社会 C 靠法制 D 靠政府 19 聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期 每一任期一般为 A 三年 B 四年 C 五年 D 三至五年 20 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点 面向全体学生 教书育人 将德育 智育 体育 美育等有机统一在教育教学活动中 注重培养学生 促进学生的 全面发展 A 辩证分析问题的能力 创新能力和实践能力 B 团队合作的能力 创新能力和实践能力 C 沟通能力 创新能力和实践能力 D 独立思考能力 创新能力和实践能力 二 填空题 本大题共 20 小题 每小题 l 分 共 20 分 1 规定国家保护教师的合法权益 改善教师的工作条件和生活条件 提高教师 的社会地位 2 义务教育可以分为 和 两个阶段 3 是依法治教的要求 也是落实学校办学自主权 提高管理效率 保护有关法 律关系主体合法权益的需求 4 在我国 教师节是每年的 月 日 5 中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作 应当依法取得 6 根据义务教育法实施细则的规定 国家在实施义务教育教师培训方面 校长和教师 的 在职培训工作 由 级以上地方各级教育主管部门负责组织 7 义务教育法规定应当根据社会主义现代化建设的需要和 确定义务教育的教 学制度 教学内容 课程设置 审订教科书 8 学校依法对学生的人身安全承担 责任 9 实施义务教育所需事业费和基本建设投资 由 和 负责筹措 予以 保证 10 社会主义教师职业道德修养的主要内容包括 和 11 国家采取措施加强和发展师范教育 加速培养 培训师资 有计划地实现小学教师具 有 以上水平 初级中等学校的教师具有 毕业以上水平 12 教师的考核应当坚持全面考核 以 为主 做到客观 公正 准确 13 是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质 14 预防未成年人犯罪的教育目的是 15 义务教育法 规定 国家 社会 学校和家庭依法保障 接受义务教育的 权利 16 按照义务教育法实施细则的规定 实施义务教育的学校可收取 费用 17 普通初级中学和初级中等职业技术学校的设置 应当根据人口分布状况和地理条件 相 对 18 地方各级人民政府及其教育主管部门应当建立实施义务教育的 把实施义 务 教育的情况作为对有关负责人员政绩考核的重要内容 19 冬冬今年 15 岁 其父母经常外出经商 让冬冬一个人在家单独居住 冬冬父母这样 做违反了 20 互联网上网服务营业场所管理条例 规定 禁止在学校周围 米范围内开 设网吧 三 简答题 本大题共 6 小题 每小题 5 分 共 30 分 1 根据 民法通则 的规定 我国所保护的知识产权有哪几种 2 学校安全工作的职责有哪些 3 如何保障教育事业改革发展目标的实现 4 学生应该履行的义务有哪些 5 教师在预防未成人犯罪中的职责有哪些 6 简述教育法规的特点和作用 四 论述题 本大题共 10 分 结合实际 谈谈如何实施依法治校 构建和谐校园 一 单项选择题 1 C 2 A 3 A 4 D 5 A 6 D 7 B 8 D 9 D 10 D11 D 12 B 13 B 14 C 15 A 16 A 17 A 18 C 19 D 20 D 二 填空题 1 教育法 2 初等教育初级中等教育 3 依法治校 4 9 10 5 教师资格 6 县 7 儿童 少年身心发展的状况 8 教育管理保护 9 国务院 地方各级人民政府 10 政治素质 业务素质 心理素质 11 中等师范学校毕业 高等师范专科学校 12 工作成绩 13 教师德性 14 增强未成年人的法制观念 15 适龄儿童 少年 16 杂 费 17 集中 18 目标责任制 19 预防未成年人犯罪法 20 200 三 简答题 1 著作权 专利权 商标权 发现权 发明权和其他科技成果权 2 1 保证设施安全 2 完善安全制度 3 落实安全教育 4 安全管理到位 5 及时 救治伤病 6 常备应急预案 3 1 加强组织领导 2 把教师队伍建设摆在突出位置 建设一支师德高尚 业务精湛 结构合理 充满活力的高素质专业化教师队伍 造就一批德才兼备的教育家 3 切实加大 教育投入 4 高度重视信息技术对教育的革命性影响 把教育信息化纳入国家信息化发 展整体战略 5 加快教育法制建设进程 完善中国特色社会主义教育法律体系 完善督 导制度和监督问责制度 6 加强和改进教育系统党的建设 切实维护教育系统和谐稳定 4 1 遵守法律法规 2 遵守学生行为规范 尊敬师长 养成良好的思想品德和行为习惯 3 努力学习 完成规定的学习任务 4 遵守所在学校或其他教育机构的管理制度 5 1 结合学校教育教学进行预防犯罪教育 2 对中小学学生开展课堂教育以外的其他形 式的预防犯罪教育 3 对中小学学生不良行为的预防与矫治 4 对中小学学生严重不良 行为的矫治 5 不得歧视犯罪韵未成年人 6 特点 1 教育法规是教育政策的具体体现 2 教育法规是教育民主化的必然要求 3 教育法规的内容是同生产力的发展 科学技术的进步相适应的 教育法规具有指引 评价 教育 保障作用 四 论述题 依法治校 构建和谐校园可从如下 五强化 入手 一 坚持依法治校 强化教育教学管理 学校要认真贯彻落实 义务教育法 有关教育教 学的法律规定 依法全面实施素质教育 要严格执行国家课程计划 坚持面向全体学生 教书育入 坚持德育为首 促进学生全面发展 义务教育学校严格禁止拒收服务范围内义 务教育阶段学生 严格禁止举办重点校 重点班 严格禁止未经教育行政部门审定批准的 教材 教辅资料进校园 严格禁止举办针对中 小学生的文化补习班 严格禁止组织学生 参加未经教育主管部门批准的各项竞赛活动 严格禁止体罚和变相体罚学生及违规补课等 增加学生过重的课业负担和心理负担的行为 二 坚持依法治校 强化师德师风管理 按照 教育部关于印发 关于加强中小学教师职业 道德建设若干意见 的通知 教基 2000 28 号 精神 强化师德师风教育 着力解决师德建 设中存在的突出问题 以全面提高教师职业道德素养为中心 以 当人民满意的教师 为目 标 以教书育人 关爱学生 为人师表为重点 使学校教师形成爱岗敬业 无私奉献 积 极向上的良好职业道德氛围 三 坚持依法治校 强化校园文化管理 强化校园文化和环境建设 充分发挥校园 隐性教 育的功能 学校要提高对校园文化和环境建设的认识 建立健全学校文化和环境 管理工作 机制 增强搞好校园文化和环境的主动性 创造性和持久性 让每一个校园绿 化 净化 美化 人文化 努力营造一个 以美促德 以美益智 的育人环境 四 坚持依法治校 强化学校收费管理 认真落实农村义务教育经费保障机制及收 费政策 健全学校收费管理自我约束机制 结合 价格服务进校园 工作的实施 进一 步规范学校收 费行为 坚决杜绝乱收费行为 积极申报和争创 价格诚信单位 创建 价格服务进校园 示范学校 为素质教育的实施 和谐校园的构建创造良好的条件 五 坚持依法治校 强化学校安全管理 强化学校安全管理 维护正常的教育教学和生活 秩序 保障师生人身和财产安全 贯彻 安全第一 预防为主 的原则 加强安全教育 规 范安全制度 落实安全责任 建设安全校园