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2020年部编版语文二年级上册20 雪孩子练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,再组词。锥(_)辫(_)摸(_)概(_)准(_)辩(_)膜(_)溉(_)2 . 按要求,写词语。(各写3个,除1、2小题外都写四字词语)1乌黑 _2金灿灿 _3又惊又喜 _4兴致勃勃 _5滔滔不绝 _6描写云雾的 _7描写大海的 _8形容人有才华的:_9形容文章写得好:_10描写“沙漠之舟”骆驼的精神:_11表示颜色非常多:_12形容时间过得快:_13表示注意力集中:_14来自寓言故事:_15来自神话故事:_16来自历史故事:_17描写春天:_18描写夏天:_19描写秋天:_20描写冬天:_3 . 一字组多词。唱(_)(_)(_)赶(_)(_)(_)汽(_)(_)(_)二、语言表达4 . 仿照例子,用两句话幽默地写出同学之间曾发生的故事。例:我一本正经地问同桌:“咱们同桌这么久了,你感觉到我给你带来了正能量还是负能量?”哪知他给我来了句:“你这么胖,带给我的只有热量。”_5 . 按要求完成句子。(1)白茫茫(ABB式):_、_;(2)蠢蠢欲动(AABC式):_、_;(3)用带点词造句。慈爱 _。(4)渔夫把鹬和蚌都捉住了。(改“被”字句):_。(5)昆明是一座多么美丽漂亮的城市呀!(修改病句)修改后的句子是:_(6)难道他不是三年级的同学吗?(改为陈述句):_。三、现代文阅读阅读短文,回答问题。我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。6 . 读短文,找出合适的词填在括号里。( )的枣树( )的枣花( )的大枣( )的小灯笼7 . 文中“小灯笼”指的是_。8 . 想想枣树在不同季节的变化,再填空。春天,枣树上。夏天,枣树上 _。秋天,枣树上 _。课外阅读邓小平的童年1910年,6岁的邓小平进入私塾读书。蒙童时期的功课主要是读三字经千字文等。那时,老师讲课只是照本宣科,然后让学生死记硬背。可是,聪明伶俐的邓小平却爱动脑筋,敢于不懂就问,一直到弄明白为止,所以他背课文总是理解着背,不仅背得快,而且记得牢。在私塾先生的精心培养下,邓小平学会了用毛笔写字。他对写字特别感兴趣。每天放学后,他从不在路上贪玩,回到家里,读书后便开始反复练习写字。经过私塾写字课的严格训练,邓小平的书法有了良好的基础。酷爱读书、习字的邓小平并不是个小“书呆子”,他非常活泼顽皮。每天放学回到家中,他总是把姐姐和妹妹叫到一起,让她们坐好,自己一只手叉在腰部学老师的样子,一只手拿着书,一边摇晃着脑袋,一边背诵着刚学会的诗文,逗得家里人哈哈大笑。家里人都戏称他为“小先生”。不仅如此,年少的邓小平还表现出了过人的胆识。在邓小平家附近,有两块高3米、宽1米的石碑,立在两个巨大的石乌龟背上。当地老百姓对它十分敬畏,谁也不敢去碰它、摸它,免得招来祸灾。可邓小平却坚决不信这个邪,他说:“一个石头打的乌龟有那么神吗?我不信,你们不敢爬,我去爬。”果然,有一天,邓小平在小伙伴惊恐的眼神中爬了上去,并高兴地对站在下面目瞪口呆的小伙伴们说:“真好玩!真好玩!”后来小伙伴们看邓小平也没招来什么病灾,也纷纷大着胆子,爬上去玩耍。这不信神、不信鬼、破除迷信的行为,也算是邓小平童年时代一个惊世骇俗的举动吧。9 . 根据意思在文中找出对应的成语。(1)因言行异于寻常而使人震惊。(_)(2)死板地照现成文章或稿子宣读,指不能灵活运用。(_)10 . 第三自然段描写他学老师的样子“一只手,一只手,一边,一边。”描写了邓小平模仿老师时的动作和神态,把幼年邓小平的表现得淋漓尽致。11 . 本文主要记述了、 四件事,体现了邓小平的美好品质。12 . 用“”画出全文的过渡句。13 . “一个石头打的乌龟有那么神吗?我不信,你们不敢爬,我去爬。”这两句话告诉了我们什么?_四、信息匹配14 . 用“”划去括号中不正确的读音。弯曲(q q)挑促织(tio tio)假装(ji ji)禁毒(jn jn)答应(d d)尽管(jn jn)15 . 辨一辨,填一填。密蜜秘堆推难低底抵甜( ) ( )砌 ( )头( )书困( ) ( )抗茂( ) ( )开海( )第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、
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