2019-2020年度苏教版六年级下册期中考试语文试卷（I）卷

2019-2020年度苏教版六年级下册期中考试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列标点符号使用有误的一项是（ ）A父亲说：“行”。B我知道，父亲是农民，没钱买灯笼。C父亲说：“醒了？天还早呢，再睡一会儿吧。”二、填空题2 . 在括号里填上合适的关联词语。(1)（ ）阅读书籍很辛苦、乏味，（ ）人们更喜欢坐在荧光屏前轻松愉快地欣赏文学作品。(2)读书（ ）可以感受到细致、隽永的语言文字之美，（ ）能体会到深邃的思想感情。(3)（ ）敌人对陈然同志进行了威逼利诱，可他（ ）是坚守革命的信念，毫不动摇。(4)（ ）没有董存瑞舍身炸暗堡，（ ）没有战斗的胜利。3 . 补充词语并解释横线字的意思。（ ）惊（ ）怪欢（ ）喜（ ）（ ）顾（ ）盼（ ）张（ ）望七（ ）八（ ）冰（ ）雪（ ）（ ）倒（ ）歪 转（ ）为（ ）（ ）口（ ）声争（ ）恐（ ）（ ）处（ ）生（ ）心（ ）魄4 . 请在括号内填入十二生肖名，并按顺序把十二生肖排列。狐假（ ）威亡（ ）补牢对（ ）弹琴守株待（ ）千军万（ ）杀鸡吓（ ）画（ ）点睛（ ）急跳墙（ ）目寸光虎头（ ）尾闻（ ）起舞（ ）八戒照镜子5 . 看拼音，写词语。三、语言表达6 . “除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。”这句话使我们联想到了王安石元日中的诗句:“,。”7 . 。1.他十分用心地培育花种。_十分_。2.官员们一边看一边议论。_一边_一边_。8 . 根据课文内容完成练习。给家乡孩子的信是作家写给的一封信,我知道这位作家的作品还有。9 . 秋天的景色十分迷人，不禁让我想起描写秋天的成语：_、_；还让我想起山行中写枫叶美的诗句：_，_。四、现代文阅读阅读短文，回答问题。12日黎明出征，17日黎明返回中国航天员费俊龙、聂海胜从黎明到黎明的神舟5日之行，留下了一个个经典瞬间。经典瞬间二：灰白色的低云层层叠叠，零号指挥员的倒计时口令回响在空旷的发射场上。12日9时整，轰鸣声中，托举着神舟六号飞船的长征二号F型运载火箭喷着金黄的尾焰，稳稳地离开了发射台。几秒钟后，火箭破云而入，随即消失在云层里第一次安装在火箭上的摄像头，把火箭的一路飞行画面实时传送到飞控中心的屏幕上。“助推器分离成功！”“一二级分离成功！”随着火箭的每一个完美动作，掌声骤起，人们大声叫好。583秒后，船箭分离，飞船入轨。两度金秋，两度飞天。继杨利伟之后，两位中国人再次叩启了苍穹。10 . 根据内容，为“经典瞬间二”加一个小标题。_11 . 读这部分文字，你从中了解到多少有关“长征二号F型运载火箭”的知识？_12 . 拟一条赞颂我国航天事业或航天英雄的标语。要求内容深刻、语言精练。_阅读短文，回答问题。故乡（节选）一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常吃惊，慌忙站起身，迎着走去。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件板薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿!闰土哥，你来了?”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼，贝壳，猹但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷!”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。13 . 选文描写了的场景。用“”画出描写中年闰土外貌的句子，对比少年闰土，你从中体会到了。14 . “他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”，闰土“欢喜”的是什么？“凄凉”的又是什么？_。15 . 结合下面的时代背景，理解为什么说“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”？背景资料：此文写于1921年，当时在帝国主义和军阀官僚统治的双重压迫下，中国的广大人民特别是农民日益贫困化，他们过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。_五、信息匹配16 . 给加点字选择正确读音。fn fn1.妈妈做的饭十分（_）好吃。2.公园里的花分（_）外好看。xng xng3.我今天特别高兴（_）。4.大兴（_）安岭的雪花还在飞舞。17 . 下列形容“绿”的范围广的成语是_一碧千里万古长青翠色欲流千山一碧六、书面表达18 . 作文创编故事，挑战自我。题目自拟，如：南郭先生“失业”记、下岗后的南郭先生等。提示：（1）讲清事情的前因后果，事情完整。（2）刻画人物细致、具体。七、修改病句19 . 修改病句。（1）我们要运用和理解学过的词语。（2）老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。（3）他经常回想过去的往事。（4）大家都讲卫生，健康和疾病就有了保障。 （5）他终于端正了认真学习的好习惯。（6）这篇文章的内容和形式都很丰富。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、2、3、4、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、修改病句1、