2019-2020年度苏教版六年级下册期末模拟测试语文试卷D卷

2019-2020年度苏教版六年级下册期末模拟测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）。（2分）A她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来。B看电视到规定的时间了，虽然心里不想关，我还是一诺千金地把电视关了！C“真美”“真糟”，这些似乎独立又相辅相成的话语，一直伴随着我。D跑完一千米后，每个人都气喘吁吁地回到教室。2 . 下面的哪一句诗不是诗人陆游的作品？（ ）A王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。B死去原知万事空，但悲不见九州同。C我劝天空重抖擞，不拘一格降人才。D遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。3 . 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）A非州告诉附近叮嘱B忽然停留游览状观C新奇陈烈吹拂等候D瀑布衣襟即将超重4 . “多媒体”的意思是（ ）A可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、视频等。B把电脑和智能手机连接起来，并形成信息互动的网络。C人借助工具来传递信息与获取信息。D能够为接受者提供方便带来价值的资料和讯息。5 . 七律长征这首诗所表达的思想感情是（ ）。A描绘了红军长途中经过的山河景色，表达了作者热爱祖国山河的精神。B描绘了红军长途中经历千山万水，战胜艰难险阻的经过，表现了中国工农红军完成二万五千里长征的革命气概和乐观主义精神。二、填空题6 . 读拼音，写词语。bin f b zhu b ki mn ru（ ） （ ） （ ） （ ） wn zi ln dn zhn iji ki（ ） （ ） （ ） （ ）7 . 搜集两个表现英雄气概的诗词：A_B_三、现代文阅读课内阅读普罗米修斯节选火神不敢违抗（kng kng）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹（tn tng），也不能睡觉(ju jio)，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠（hn hng）心的宙斯又派了一只凶恶( w)的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（q x）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏（zhng zng）又重(zhng chng)新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。8 . 把括号内不正确的读音用“”划掉。9 . 写出下列词语的近义词。违抗（ ）痛苦（ ）屈服（ ）凶恶（ ）10 . 用“”把普罗米修斯受到折磨的语句画出来。11 . 按要求，改写句子。（1）那个高高的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。（缩写句子）_（2）普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。（改为把字句）_（3）火神不敢违抗宙斯的命令。（改为反问句）_12 . 普罗米修斯给你留写了怎样的印象？_读下面的文段，完成练习。敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。13 . 联系上下文解释文中划线的词语。沉思：_14 . 将文中画横线的句子换个说法，意思不变。_15 . 画线的句子在文中的作用表述不正确的一项是（ ）。A表现了战士们不畏牺牲、英勇战斗的精神B说明战斗很激烈，白求恩大夫和战友们处在危险之中C说明在恶劣的环境下，白求恩大夫仍然精神高度集中地做手术，他心里只想着救护病人，完全不顾自己的安危16 . 白求恩大夫和师卫生部长的对话表现了什么？（ ）A师卫生部长认为白求恩大夫是尊贵的客人，应该转移到安全的地方。B白求恩大夫十分劳累不愿意转移。C白求恩大夫具有与战士们共同进退的坚定信念和高贵品质。阅读训练。仙人掌花看见别人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起了我养花的兴致。我从花草市场陆续买了一些回家种养，海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹.开始还能记着浇水、松土、施肥，但终究是很难坚持，结果一盆盆花草都枝枯叶落。我这才意识到，养花并非只是闲情逸致，那完全是精明勤快人的事儿，与我这个愚汉、懒汉无缘。例外的是，只有一盆仙人掌活了下来。不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、杜鹃、米兰也这样易于生存该有多好啊。对于仙人掌的存在，我也不再关心。许久后的一个黄昏，我倚着阳台观望，无意中又瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，活像一张老人的脸。我真不知道，它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着都困难。这可怕的东西！我的养花历史就此告一段落，自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到，奇迹竟发生了。一个久雨后的清晨，我推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我发现那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折映的太阳吗？我定睛一看，什么？竟然是花。是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。12个金黄色绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒这是我看过的最美的花！此刻，仙人掌正骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花朵，能不倾注全部心血吗？可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强。正是有了这冷峻和坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花之后，我们还能欣赏到仙人掌神奇的金色花。它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者肃然起敬。美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。17 . 文中说，“仙人掌花”是“一朵异常漂亮的花”。它的“异常漂亮”具体表现：_。18 . 第2自然段在文中的作用是_。19 . 结合上下文说说第8自然段中“谁想夏天一到，奇迹竟发生了”一句中“奇迹”一词指的是什么？_20 . 第三自然段中说“ 它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。”这一句中“啄食”一词形象生动，请写出你的赏析。_21 . 第11自然段中“不甘泯灭的美”指什么？请结合文中语句谈谈你的理解。_22 . 本文对比巧妙鲜明，结合你的理解说说文章是从哪两个方面进行对比的？这样对比写有什么作用？_23 . 全文在表达上有什么特点？（或本文表达了作者怎样的思想感情？）_四、书面表达24 . 习作表达。生活中有多种体验：酸、甜、苦不管怎样，这些体验都会使你有所发现，有所感悟。请选取你生活中经历过的一次体验，把题目“这种味道真_”补充完整，写一篇文章。要求：把经历的过程写清楚；语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字；如果能用上富有新鲜感的词语会更好。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、三、现代文阅读1、2、3、四、书面表达1、