北师大版语文六年级上册第五单元单元测试B卷

北师大版语文六年级上册第五单元单元测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼音练习 (共3题；共15分)1. （8分）照样子，写词语。 欢乐（高兴） 特别_ 仔细_图画（画图） 带领_ _ _照相（照相机） 集邮_ _ _2. （5分）按意思写词语。 旺盛的样子。形容兴头很足。_自己一个人低声嘀咕。_形容好得难以用文字、语言表达。_各方面都非常完美，毫无缺陷。_液体遇冷变成固体，气体因压力增加或温度降低变成液体。_3. （2分）选出与其他三个不同读音的词语（ ）A . 晃眼B . 摇晃C . 晃动D . 晃荡二、 词语天地 (共4题；共16分)4. （6分）按意思写词语。 指神情举止、姿态风度端正庄重。_把一物体嵌入另一物体内，这里指运河和低地交错排列着。_指悠闲的样子，内心感到非常满足。指绵羊生活在绿色草原上，快乐无忧舒适满足。_大声喊叫。这里指人与动物全都低声细语，可见环境的寂静。_形容面积很大，空旷，看不到边。_用尽目力向远处看。_5. （2分）解释加横线的词。楚人有鬻盾与矛者。_物莫能陷也。_6. （5分）选词填空。坚固 牢固这座建筑物既美观又_。我们只有勤奋学习，才能_地掌握知识。美观 壮观 美丽阳春三月，_的桃花盛开。我们的教室布置得很_。钱塘江大潮十分_。7. （3分）想一想，填一填。美丽的_ 金色的_ 帅气的_三、 句段长廊 (共4题；共20分)8. （6分）把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，将序号写在横线上_妈妈生气地说：“抄袭别人的作业是不对的！”_为了应付星期一的检查，我借了张名的作业来抄。_一个星期天，我因为贪玩没有做作业。_我惭愧地说：“妈妈，我错了，我一定改正。”_听了妈妈的话，我感到脸上火辣辣的。_不料，这件事被妈妈发现了。9. （3分）指出下列句子分别采用了什么说明方法。 （1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。_（2）太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米。_（3）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。_10. （2分）散文要有“文眼”。所谓“文眼”，就是表现主题思想内涵的句子，也就是揭示主题的字眼。我的“长生果”一文的文眼是（ ） A . 书，人们称为人类文明的“长生果”。B . 书籍是全世界的营养品。C . 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。D . 醉心阅读使我得到报偿。11. （9分）根据课文内容填空雨停了。_出来了。_挂在天空。_叫了。_又坐在网上。池塘里水满了，_也叫起来了。_清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，_小大寒。“清”指_，“小”指_。四、 课文回顾 (共4题；共12分)12. （5分）读难忘的一天，按课文内容填空我_地操纵着计算机，_地打出_的图形来。邓爷爷_地看了我的表演，脸上露出了_的笑容。13. （2分）读课文快乐的节日，读一读，填一填。_的红领巾，_的衣裳，像朵朵花儿开放。14. （3分）读课文第三自然段，我们可以知道圆明园在园林建筑上三个主要特点是：_15. （2分）文章 花的勇气的体裁是_。A . 记叙文B . 散文C . 童话五、 口语交际 (共1题；共29分)16. （29分）课外阅读。回答问题。（一）我们家的大花猫性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（二）一个夏天的傍晚，微风吹拂着白杨树的叶子，哗哗地响着。我吃过晚饭，搬来一把小椅子，坐在院子里乘凉。忽然一只苍蝇从我头顶上嗡嗡地飞过去，撞在西墙角（jio ju）上的一个密密麻麻的蜘蛛网上。我轻轻地走过去一看，那只苍蝇被粘在网上，嗡嗡地扇（shn shn）着翅膀，拼命地挣（zhng zhng）扎，但是怎么也脱不了身。不一会儿，一只蜘蛛从墙缝里慢慢地爬出来。它全身都是黑，像个身披铁甲的战士。蜘蛛身子形状和杏核相似，从它身子的西边伸出许多条又细又长的脚。它的动作刚开始很慢很轻，蜘蛛网纹丝不动。当它爬到距苍蝇十几厘米处时，突然向苍蝇猛扑过去，用丝把苍蝇缠住，越缠越紧，一会儿，苍蝇就不能动了。蜘蛛张开大嘴，几口就把苍蝇吃掉了。蜘蛛是益虫，专门捕食害虫，是我们的好朋友，我们要保护它。（1）“尽”有四种解释： 完；达到极端；用力完成；全部用出。文中的“尽”应取第_种解释。 （2）抄写（一）这段话的中心句。 （3）（一）这段话从_，_这些方面具体表现了大花猫的品格。表达了作者_。 （4）“实在”的意思是_。 （5）“非把老鼠等出来不可”说明猫_。 （6）在（二）文中括号里选择正确的读音墙角_（jio ju） 扇_（shn shn）着挣_（zhng zhng）扎（7）写出（二）短文第二，三自然段的段意。 （8）找出（二）描写蜘蛛外形的句子。（9）（二）文章用了五个表示动作的词描述蜘蛛捕食苍蝇的全过程，依次是_、_、_、_、_。 六、 阅读赏析 (共2题；共29分)17. （3分）读一读，做一做。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子提不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。（1）“吃得很欢”的意思是_（填序号）吃得很开心。吃自己喜欢的东西。（2）谁捉到虫子给小鸭子吃呢? _（填序号）小公鸡。 鸭妈妈。（3）小鸭子吃到虫子了，他会列小公鸡说什么呢?小鸭子对小公鸡说：“_。”18. （26分）阅读短文，回答问题。鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称 海中之虎 的虎鲸 常常好几十头结成一群 围住一头三十多吨重的长须鲸 几个小时就能把它吃光鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸 喷出的气形成的水柱也不一样 须鲸的水柱是垂直的 又细又高 齿鲸的水柱是倾斜的 又粗又矮 有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。（1）给画直线的句子加上标点符号。有一种号称_海中之虎_的虎鲸_常常好几十头结成一群_围住一头三十多吨重的长须鲸_几个小时就能把它吃光_不同种类的鲸_喷出的气形成的水柱也不一样_须鲸的水柱是垂直的_又细又高_齿鲸的水柱是倾斜的_又粗又矮_（2）仿写句子。鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。_，这说明_。（3）第一个自然段介绍了鲸的_；第二自然段介绍了鲸的_。 （4）这两个自然段分别用了哪些说明方法？ （5）把须鲸和齿鲸喷水的情况画下来。 七、 习作百花园 (共1题；共5分)19. （5分）回想你的生活，相信你和家长、老师、同学之问也有说不完道不尽的故事。比如，一次争吵，一次误会；比如，一次挫折，一次惊喜；再比如，一次欢笑，一次流泪正是因为经历了一个又一个的“一次”，你才学会了珍惜，懂得了感恩请用“一次_”为题，完成习作。提示：把题目补充完整；内容生动具体；有真情实感；文中不出现真实的校名、人名；450字左右。第 11 页 共 11 页参考答案一、 拼音练习 (共3题；共15分)1-1、2-1、3-1、二、 词语天地 (共4题；共16分)4-1、5-1、6-1、7-1、三、 句段长廊 (共4题；共20分)8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、四、 课文回顾 (共4题；共12分)12-1、13-1、14-1、15-1、五、 口语交际 (共1题；共29分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、16-8、16-9、六、 阅读赏析 (共2题；共29分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、七、 习作百花园 (共1题；共5分)19-1、