北师大版历史七年级上册第二单元第七课春秋五霸和战国七雄同步练习题C卷

北师大版历史七年级上册第二单元第七课春秋五霸和战国七雄同步练习题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）春秋战国时期战争频仍，各国都为了自己的利益而不断挑起战争，下列哪些战役属于战国时期（ ）城濮之战 牧野之战“围魏救赵”之战 长平之战A . B . C . D . 2. （2分）齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是（ ）A . 领土广阔经济富庶B . 齐桓公任用管仲为相进行改革C . 提出“尊王攘夷”的旗号D . 召集诸侯会盟3. （2分）在战国时期出现了百家争鸣的局面，这一局面出的原因不包括下面哪一项（ ）A . 春秋战国时期生产力飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛B . 传统的社会秩序受到猛烈地冲击，社会处于大变革的时期C . 社会上出现了一大批拥有文化知识的士人，他们纷纷发表自己的看法D . 当时国家是实现了统一，人们有言论自由4. （2分）战国七雄中，地理位置在最西边的是（ ）A . 楚国B . 秦国C . 燕国D . 齐国5. （2分）“朝秦暮楚”反映了哪一时期的历史现象（ ）A . 西周B . 春秋C . 战国D . 秦朝6. （2分）战国末期，使东方六国再也无力抵挡秦国强大攻势的战役是（ ）A . 城濮之战B . 桂陵之战C . 马陵之战D . 长平之战7. （2分）下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋霸主的是（ ）A . 晋文公B . 齐桓公C . 楚庄王D . 秦孝公8. （2分）美国西点军校把中国一部古代兵书作为他们的教材，进行学习，这是世界上最早的一部兵书，它是（ ）A . 道德法B . 论语 C . 孙子兵法D . 孙膑兵法9. （2分）齐桓公称霸的有利条件有 （ ） 齐国是东方大国，拥有山海渔盐之利齐桓公任用管仲为相，改革内政打着“尊王攘夷”的口号，壮大自己的势力A . B . C . D . 10. （2分）孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫春秋，而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期，该时期始于（ ）A . 国人暴动B . 周平王东迁洛C . 齐桓公成为霸王D . 韩赵魏三家分晋11. （2分）下列典故与春秋末年吴越争霸有关的是（ ）A . 尊王攘夷B . 退避三舍C . 卧薪尝胆D . 纸上谈兵12. （2分）战国时期与今天大连隔海相望的是“战国七雄”中的哪个国家（ ）A . 齐B . 秦C . 楚D . 赵13. （2分）“粽子香，香厨房，艾叶香，香满堂”。这句民谣描写的传统节日是为了纪念哪一历史人物（ ）A . 秦始皇B . 屈原C . 李冰D . 张仲景14. （2分）战国七雄中，地理位置在最西边的是（ ） A . 楚国B . 秦国C . 燕国D . 齐国15. （2分）（ ）战国（ ）西汉（ ）三国（ ）东晋（ ），括号中朝代顺序正确的是（ ）A . 秦、春秋、西晋、南北朝、东汉B . 春秋、秦、南北朝、西晋、东汉C . 春秋、秦、东汉、西晋、南北朝D . 春秋、秦、东汉、南北朝、西晋16. （2分）战国中后期，提出“事一强以攻众弱”这种策略的是哪国（ ）A . 齐B . 楚C . 秦D . 赵二、 非选择题 (共9题；共85分)17. （8分）成语是我国语言文化的精华。很多成语都与历史典故相关。亲爱的同学你能找出下面的成语的历史典故吗？你一定能行！（_）纸上谈兵 a 牧野之战（_）阵前倒戈 b指挥长平之战的赵括（_）退避三舍 c越王勾践磨砺自己的方法(_ )卧薪尝胆 d晋楚争霸时候城濮之战所用到的策略(_ )揭竿而起 e 刘邦入咸阳，收揽人心(_ )四面楚歌 f陈胜、吴广起义(_ )约法三章 g春秋时楚庄王挥师北上到洛邑，并打败晋国(_ )问鼎中原 h项羽兵败垓下18. （6分）史实材料与历史推论：科学全面地解读史实，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断，正确的填正确，错误的填错误。史实材料历史推论正 确 与 否（1）荀子一书记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这说明西周初期分封的主要对象是周王的亲族。_（2）在中国古代的两个历史时期，先后出现了“礼乐征伐自天子出”和“礼乐征伐自诸侯出”的社会局面。这反映了西周时期和战国时期的政治状况。_（3）据史记记载，一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“乃苦身焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”这位诸侯国的国君是我国春秋时期吴国的国王夫差。_（4）司马迁史记秦始皇本纪记载：“法令出一”，“天下之事无小大皆决于上”。这反映了秦始皇处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家大事都由他决定。_（5）汉书董仲舒传记载，汉武帝问策贤良文学，董仲舒答：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”董仲舒的对策不符合汉武帝的意愿，他的建议没有被汉武帝采纳。_（6）汉书记载，“武帝施主父之册(同策)，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。”这一措施的实施，使王国的力量分散、削弱，难以同中央对抗。_19. （10分）历史诊所判断正误（请你判断下列说法是否正确，将判断结果填入题后的括号内，正确的填对 ，错误的填错1、我国南北方的饮食习惯不同早在六七千年前就形成了。（_）2、夏、商、周是我国的青铜时代，因此，我国最早的青铜器出现在夏朝。(_ )3、春秋战国时期，我国曾出现春秋五霸和战国七雄并立的局面。（ _）4、长平之战，桂陵之战，城濮之战都是发生在战国时期的著名战役。（_）5、春秋晚期孙武所著的孙子兵法是世界上最早的兵书。（_）6、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”出自屈原长篇抒情诗离骚。（_）7、成语“退避三舍”的故事，是发生在秦楚两国争霸战争期间。（_）8、西周时期青铜器的种类非常丰富，大量用于祭祀。（_）9、为了巩固统治，东周的统治者开始实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。（_）10、下图中所反映的历史事件标志着西周的建立。（_）20. （7分）读图做题。_如图，按图中“东南西北上中下”方位，填上战国七雄的名（7分）21. （9分）选择填空题（1）（2）两题：将所提供的选项前的字母代号填入表格中相应的空格内 ）：（1）A、桂陵之战 B、马陵之战 C、长平之战 D、吴越争霸E、牧野之战 F、巨鹿之战 G、城濮之战 H、楚汉之争围魏救赵A卧薪尝胆纸上谈兵武王伐纣E退避三舍项庄舞剑，间在沛公H破釜沉舟F减灶计B_（2）A、孙武 B、韩非子 C、“知己知彼，百战不殆” D、儒家 E、道家 F、墨子人物学派主要思想法家主张改革，提倡法治；建立君主专制的中央集权制度老子一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化兵家“知己知彼，百战不殆”孔子提出“仁”的学说，主张“为政以德”墨家主张“兼爱”“非攻”_（3）第（2）题的表格中，_的主张最受当时的统治阶级欢迎。22. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。古今多少事，都付笑谈中。”电视连续剧三国演义主题歌材料二：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石穿孔，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。苏轼的念奴娇赤壁怀古（1）材料中的“浪花淘尽英雄”“一时多少豪杰”，是说在那个历史年代，曾有过很多的英雄豪杰。请你举出两个当时的“英雄豪杰”来。你最喜欢的是哪个英雄豪杰？为什么？（2）你知道苏轼的念奴娇赤壁怀古这首词所描述的是历史上哪次著名的以少胜多的战役吗？这次战役交战双方是谁？对当时的局势有什么影响？（3）除了这次以少胜多的著名战役之外，你还知道哪些古代以少胜多的战役？试举出三个。23. （10分）图2是“战国形势图”，在认真阅读后回答： （1）以图中提示的A、B、C、D、E、F、G的顺序将战国七雄的名称写出来？七国并立局面是怎样出现的？ （2）从图中可以看出战国时期最著名的三次战役是什么？并简述发生在战国末期那次战争的原因、经过和影响。 24. （5分）阅读下列材料,回答问题:材料一公孙鞅说秦孝公曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？各当时而立法，因事而制礼。礼，法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤，武之王也，不循而兴。殷，夏之灭也，不易礼而亡。-商君书更法材料二公元前356年，秦国颁布新法规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。人教版中国历史七年级上册（1）材料一中的“公孙鞅”指的是谁？支持变法的秦国国君是谁？（2）材料二中的哪项措施遭致旧贵族的激烈反对？哪一项对后世国家行政制度影响深远？（3）请简要说明，变法对秦国产生了怎样的历史影响？（4）史记记载，秦国国君死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死，我们悲戚商鞅的个人命运。你认为商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？（请先判断，再说明理由。）（5）商鞅变法改变了秦国，伟大领袖邓小平爷爷主导的改革带动中国经济腾飞。现在，人们对以习近平为核心的领导集体寄予厚望：深入改革，促进经济发展，早日实现中国梦。请你简要谈谈改革与国家强盛之间有着怎样的关系。25. （15分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。论语材料二：史记商君列传记载战国时的一次变法：“集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺居五年，秦人富强”。回答：（1）材料一中的内容反映了什么时期的历史事实？“管仲相桓公”之后，桓公最后取得了怎样的成就？（2）材料二中的“商君”在谁的支持下实行变法？这次变法对该国产生什么影响？（3）通过对上述事件的了解，你得到怎样的启示？第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 非选择题 (共9题；共85分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、25-1、25-2、25-3、