2019版人教部编版三年级下册期末测试语文试卷（I）卷

2019版人教部编版三年级下册期末测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给下面的词选择词义，在正确的词义后面画“”哀叫(1)苦苦地央告（ ）(2)悲伤地叫着（ ）(3)可怜地叫着（ ）二、填空题2 . 我会比一比，再组词。特（_）梦（_）摘（_）积（_）持（_）楚（_）滴（_）和（_）容（_）清（_）掏（_）需（_）客（_）情（_）萄（_）雪（_）3 . 给多音字组词。剥b（_）bo（_）荷h（_）h（_）系j（_）x（_）着zho（_）zhu（_）漂pio（_）pio（_）折sh（_）zh（_）4 . 照样子写词语白茫茫急_、甜_、傻_、气_千辛万苦千_万_千_万_千_万_千_万_5 . 读拼音，写汉字。 d ji fu ch mi（_）（_）心豆（_）（_）迷倒（_）po xio jn zhn dio qin（_）（_）界灯（_）（_）刻镶（_）6 . 把下面四字词语补充完整，并填入相应的句子。（_）（_）井然（_）号（_）令光怪（_）（_）（_）（_）全非前（_）后（_）应接（_）（_）（1）鸟的天堂确实是“鸟的天堂”，让我的眼睛（_）。（2）大地震让日本的福岛（_）。三、现代文阅读7 . 阅读理解题。有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。【小题1】看拼音写词语。cn co b shng zhung ji fn zh（ ）（ ）（ ）【小题2】想一想，我会填。a. 列数字 b. 举例子 c. 做比较 d. 打比方（1）130万个地球才能抵得上一个太阳。 （ ）（2）太阳离我们有1.5亿公里远。 （ ）（3）就是坐飞机，也要飞二十几年。 （ ）【小题3】如果没有太阳，会是怎样的情形？【小题4】太阳和我们的关系非常密切，体现在哪几个方面？课外阅读。争执的美丽1872年的一天，在美国加利福尼亚的一个酒店里，斯坦福与科恩围绕“马奔跑时蹄子是否着地”发生了（激烈激动）的争执。斯坦福认为，马奔跑得那么快，在跃起的瞬间四蹄应是腾空的。而科恩认为，马要是四蹄腾空，岂不成了青蛙！应该是始终有一蹄着地。两人各执一词，争得面红耳赤，谁也说服不了谁。于是两人就请英国摄影师麦布里奇做裁判，可麦布里奇也弄不清楚。不过摄影师毕竟是摄影师，点子还是有的。他在一条跑道的一端等距离放上24个照相机，镜头对准跑道；在跑道另一端的对应点上钉好24个木桩，木桩上系着细线，细线横穿跑道，接上相机快门。一切准备就绪，麦布里奇让一匹马从跑道的一头飞奔到另一头。马一边跑，一边依次绊断24根细线，相机接连拍下了24张相片，相邻两张相片的差别都很小。相片显示：马奔跑时始终有一蹄着地，科恩赢了。事后，有人无意识地快速拉动那一长串相片，“奇迹”出现了：各相片中静止的马互相重叠成一匹运动的马，相片“活了”。电影的“雏形”经过（艰辛艰苦）的试验终于成熟了。8 . 在文中括号里选择合适的词语，用“”画出。9 . 斯坦福与科恩争执的问题是_，结果_。10 . “两人各执一词，争得面红耳赤，谁也说服不了谁。”表现了他们怎样的特点？_11 . 对题目中的“美丽”理解正确的一项是（ ）A斯坦福与科恩的争吵非常美丽。B留心生活的每一瞬间，坦诚己见，并为之争执、理论，适时求助、探究，也许重大发现就在眼前。四、书面表达12 . 按要求写句子。（1）天空很蓝。（改为感叹句）（2）花草树木都在生长。（改为拟人句）（3）教室里很安静。（改为夸张句）13 . 用恰当的关联词语将两句话并成一句话。（1） 我们总是坐在家里。我们永远不会懂得大自然的文字。（2） 水手们在海上航行没有罗盘。水手们在海上照样不会迷失方向。14 . 自由写作习作要求：（1）不限定内容、范围，无论是写见闻、感受还是写想象，只要是自己想写的内容都可以写。（2）在写之前，要指导学生先想清楚自己要写什么，再回忆一下这学期学习了哪些表达方法，并试着把一些方法运用到这次习作当中。（3）习作内容要具体，感情要真实，语句要通顺，最好不少于400字。（4）写完以后读一读，有不满意的地方认真改一改。五、排序题15 . 根据课文内容排列顺序，标出序号。（ ）接父亲，隐瞒迟到的真实原因。（ ）揭穿谎话，父亲要步行回家。（ ）送车保养，超过约定接父亲的时间。（ ）“我”开车，跟在父亲身后，走完18里路。（ ）父亲的行动，深深地教育了我。六、修改病句16 . 他的成绩有了明显的增长。（修改病句）第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、5、三、现代文阅读1、2、四、书面表达1、2、3、五、排序题1、六、修改病句1、