2019-2020学年教科版科学三年级下册第一单元综合能力检测卷

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资源描述
2019-2020学年教科版科学三年级下册第一单元综合能力检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下边三种形状中的( )是增强抗弯曲能力实验中抗弯力最强的。ABC2 . ( )不属于直线运动。A火车前进B拉锯C水车转动3 . “小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”中的参照物是( )。A竹排B江水C青山4 . 两个物体之间的位置关系没有变化,说明两个物体( )。A相对静止B相对运动C无法确定5 . 下列动物的结构中,可以减小摩擦力的是( )。A泥鳅体表的黏液B斑马身上的条纹C蛇身上的粗糙鳞片6 . 以下事例中可以说明力能改变物体运动状态的是 ( )A压力使矿泉水瓶变瘪 B压力使网球拍变形 C拉力使弹簧伸长 D力把足球踢出去 7 . 路面越不光滑,小车行驶的速度越( )A快B慢8 . 比较哪个物体运动的慢,我们只要看( )A用的时间越少越慢B在相同距离的条件下,用的时间越多越慢C运动距离越短9 . 下列物体的运动属于振动的是( )A运动的自行车B正在响的琴弦C掷铅球10 . 判断一个物体是运动还是静止时,选择的参照物不同,所得出的结论( )。A不同B相同C无法确定二、填空题11 . 如果你坐在高速行驶的列车厢里,一位旅客在过道上经过,你会觉得他走的(_),对于站台上的人来说会觉得他走的(_)。A快B慢C不动12 . 要确定一个物体的位置需要有_、_和_。13 . 在下面的( )里填上各个方向的名称。14 . _实验是两组实验中,除了一个需要研究的条件不同外,其余条件都相同。15 . 提高题看图描述:(找出四种不同物体或人之间,静止与运动的关系。)1._相对于_是运动的。2._相对于_是静止的。3._相对于_是运动的。4._相对于_是静止的。16 . 小车的运动中,既有直线运动又有曲线运动,这是:_。17 . 荡动的秋千的运动轨迹是(_),滚动的易拉罐的运动轨迹是(_)。18 . 汽车、自行车刹车都是采取变_为_的方法使车子停止运动。19 . 我们可以用_的方法来描述物体是否在运动。20 . 短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是_米/秒。三、判断题21 . 卡丁车是人们为了探索月球的需要,适应月球上特殊条件设计的车。(_)22 . 摆的的快慢与摆线的粗细无关。(_)23 . 小苗和指甲的生长,不属于运动。(_)24 . 在相同距离内,可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。(_)25 . 在斜坡上滑行的木块是直线运动,小朋友踢球时从球的运动轨迹看属于曲线运动。(_)四、简答题26 . 有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?五、综合题27 . 请你画出下面物体的运动方式。风扇开启时扇叶的运动滑滑梯青蛙跳跃综合应用。28 . 如下图所示,以起点为中心,描述小球的位置。29 . 以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?30 . 在方框内填上合适的内容。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、四、简答题1、五、综合题1、2、3、
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