2019年部编版六年级上册期末测试语文试卷A卷

2019年部编版六年级上册期末测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A老师严厉地批评了废寝忘食打游戏而荒废了学业的小华。B期末考试越来越近了,同学们都在紧张地复习,破釜沉舟,迎接考试。C烈士们的事迹令我们肃然起敬。D春天到了,公园里一派欣欣向荣的景象。2 . 与诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写季节相同的句子是（ ）。A沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。B明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。C千山鸟飞绝，万径人踪灭。D月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。3 . 选择正确的答案填入括号中。(只填序号)A拟人句B反问句C比喻句D疑问句 E.排比句1.丰收的果园里，一串串紫色的葡萄就像一串串珍珠。 （ ）2.在春风的召唤下，蚕豆和麦苗伸直了腰。（ ）3.夏天是炎热的，夏天是多彩的，夏天是有趣的，夏天是悠闲的，夏天是迷人的，是我们喜爱的季节。（ ）4.是谁在这里种了这么美丽的花呢？（ ）5.难道他不是一个好人吗？（ ）4 . 给加划线字选择正确的音节，用“”表示。1都督 d（ ） du（ ）2首都 d（ ） du（ ）3都是 d（ ） du（ ）5 . 官渡之战中双方的主要指挥者是（ ）A袁术B袁绍C曹操D刘备。6 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）。A猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时左右。B学习了落花生这篇课文，使我明白了做人的道理。C我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。D月迹的作者是贾平凹。7 . 下列词语中有一个组是错误的（ ）。A凉爽烦噪B冲刷寂静C炖肉烧烤D缩着假寐8 . 下列成语中，“比喻事情还未进行就对结果乱加猜测”的成语是是（ ）。A未风先雨B栉风沐雨C见风是雨D凄风苦雨9 . 下面的情境中，用语不得体的一项是（ ）。学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！”A献丑B见笑C笑纳D光临10 . “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是（ ）A春夜景色B夏夜景色C秋夜景色D冬夜景色二、现代文阅读阅读短文，回答问题。中国的筷子古人称筷子为“箸(zh)”，这个专称自商代一直沿用至宋末，到了明代才逐渐称“箸”为筷子。如明人陆荣椒周杂记载，吴中民间行船时忌说“住”，因箸同“住”音(“住”，慢)，所以要把“住”改为“快”，“箸”便叫成“筷子”了。以后，一些读书人也渐称“箸”为“筷”了。用筷的历史，已有3000多年，早在商代，纣王已在使用象牙箸。筷子的形状，最初是两头同样粗细。先秦时期乃至汉初的“箸”，都是上下一般粗细，分不出手握的筷头和夹食的筷足。已知最早的铜筷出自云南一墓中，整体圆柱形，长约20厘米，属春秋晚期。安徽出土的一批东周青铜器中也有铜筷一双，细长方形，残长20.3厘米，宽0.4厘米。到了宋代，筷子的粗细又有了变化。四川发现的一座宋代窖藏出土的一双铜筷，长24厘米，筷首与筷足，粗细已分清了。制箸的材料，通常采用竹、木。如成都的刻花竹筷，杭州的天竹圆头筷，广州的乌木筷等。此外还有采用铜、玉、骨、银等材料的，如北京的雕琢玉筷，广州的象牙筷筷子挺直，宁折不屈。唐玄宗特赐给宰相宋碌一双金筷，以表彰他的秉性耿直如筷。明代程良规的咏竹箸一诗写道：“殷勤问竹箸，甘苦乐先尝。滋味他人好，尔空来往忙。”形象地写出了人们用筷子夹取食物的情景，也赞颂了像筷子一样默默奉献的人。11 . 本文的主要说明方法有（ ）。(多选题)A作比较B举例子C打比方D列数字12 . 根据短文内容，判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。(1)第段中的“通常”一词去掉后表达效果不变。（_）(2)古代的筷子和现在的筷子形状是一样的。（_）(3)安徽出土的铜筷属东周时期，云南出土的铜筷属春秋晚期。（_）13 . 有几位同学带着不同的目的阅读了这篇短文，他们分别应重点关注(精读)哪个自然段的内容？请将自然段序号写在横线上。(1)李玉同学想研究筷子形状的变迁，他应该精读第_自然段。(2)张诚同学想找一首与筷子有关的古诗词，他应该精读第_自然段。(3)刘响同学想弄清“筷子”名称的由来，他应该精读第_自然段。阅读理解母爱无言听说过两个有关母亲的故事。一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。在车站，儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车时间，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢？母亲说，不要紧，慢慢走。多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来，儿子一直在想，他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子。在探监人带来的五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。服刑的儿子接过这堆葵花子肉，手开始抖。母亲亦无言语，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，在白天的劳碌后，晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它们像小山一点点增多，没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所有探监人当中，他母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子，包含千言万语。儿子扑通给母亲跪下，他忏悔了。一次，一结婚不久的同龄朋友对我抱怨起母亲，说她没文化思想不开通，说她什么也干不了还爱唠叨。于是，我就把这两个故事讲给他听。听毕，他泪眼朦胧，半晌无语。14 . 给下面的多音字注音并组词。涨_ （ ） _ （ ） 省_ （ ） _ （ ）15 . 根据解释找出文中对应的词语。（1）出门在外或者离开家乡在他乡生活的人。（ ）（2）衣服破烂不堪。（ ）（3）认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。（ ）16 . 本文讲了哪两故事？你能概括出来吗？（1）_（2）_17 . 儿子珍藏腰带实际上珍藏的是_18 . 那位经常报怨母亲的人听了这两个故事，为何“泪眼朦胧，半晌无语”？_三、文言文阅读课外阅读精卫填海又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨（音同“笑”）。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙（音同“音”）于东海。漳水出焉，东流注于河。山海经（注释）1曰：叫作 2.发鸠之山：古代传说中的山名 3.拓木：拓树，桑树的一种 4.状：形状 5.乌：乌鸦 6.文首：头上有花纹。文，同“纹”，花纹 7.其鸣自詨：它的叫声是在呼唤自己的名字 8.是：这 9.炎帝之少女：炎帝的小女儿 10.故：所以 11.湮：填塞（译文）再向北走二百里，有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。树林里有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上羽毛有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫精卫，它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山，向东流去，注入黄河。19 . “精卫”鸟的外形是：_（用原回答）20 . “精卫填海”的原因是_21 . “精卫”在传说中，还有其他别名，说说它们的意思。誓鸟：冤禽：志鸟：22 . “精卫”能填平东海吗？结合生活中实际情况，说说你的理解和认识。_四、书面表达23 . 习作训练。世界上的爱有千万种，但最深沉、最伟大、最无私的就是父母之爱。我们在父母之爱的沐浴下健康成长，收获感动，懂得道理请你以“父母之爱”为主题。写一篇习作，题目自拟，400字左右.第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、书面表达1、