2019-2020年度部编版道德与法治六年级下册1《学会尊重》第3课时练习卷D卷

2019-2020年度部编版道德与法治六年级下册1学会尊重第3课时练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 有人把自家养的小狗牵到小区里遛玩，小狗把便便拉在了草坪上，下列做法行为，你赞同的是（ ）。养狗主人不管不问，拉着小狗回家去养狗主人把小狗便便清理干净，维持小区环境冲冲同学上前要求小狗的主人以后尽量不要带小狗到公共场所所有小区人员都当做没看见，听之任之ABCD2 . 古人说：“敬人者，人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见（ ）自尊的同时还要尊重他人不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏ABCD3 . 对新中学生日常行为规范中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 （ ） 心有他人天地宽 尊重彼此个性，宽容不讲原则 彼此尊重才能赢得尊重 只有理解他人，才能与人为善ABCD4 . 在生活中，我们得到别人的帮助后，下列做法你认为正确的是（ ）。礼貌地向帮助你的人表示谢意理所当然地接受别人的帮助，不用记在心上心存感恩，学会以同样的方式回报他人，回报社会学会为他人着想，为更多的人提供力所能及的帮助，ABCD二、填空题5 . 班级与班级之间既有（_），也有竞争。竞争给我们带来（_）和收获。6 . 与人沟通，要勇于表达自己的_，_可能失去沟通的机会。7 . 用自己_赢得别人的好感，自然很好，但_往往适得其反。8 . 与人沟通，即使未能达成共识，也不要_。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方_。9 . 能否避免发生冲突，往往取决于我们（_）。在校内受到欺负可以请同学（_），也可以向老师（_）。10 . 宽容是_的重要表现。古人强调要严于律己、_。三、判断题11 . 忍耐是解决冲突的最好办法。（_）12 . 小明和小华发生矛盾，小明主动向小华道歉，希望小华能原谅他，小华却不接受。（_）13 . 在全校比赛中，我希望对手能拿出优秀的节目。（_）14 . 尊重自己就足够了，尊重别人没有用的。（_）15 . 张老师不教我们班，丽丽遇到她也主动问好。（_）第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、