粤教版科学五年级下册第二单元 桥梁测试卷

粤教版科学五年级下册第二单元 桥梁测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 相同幅度地增加材料的宽度和厚度，抗弯曲能力增加更多的是（ ）.A增加宽度B增加厚度 C两者相同2 . 框架结构很牢固，主要是因为（ ）。A支撑力大B实心的C抗风能力强3 . 梁的横截面一般是（ ）的。A平放B立放4 . 下图为西藏拉萨铁路大桥，该桥采用了双层叠拱结构，这主要是为了（ ）。A美观B增强桥的抗弯曲能力C节省材料5 . 钟摆的长度越短，摆动的速度就（ ）。A越快B越慢C不变6 . 月球车是靠（ ）运动的。A汽油B电能C风能7 . 材料和宽度都一样的两根梁，一根厚30cm,另一根厚25cm,他们的抗弯曲能力（ ）。A30cm的更强B30cm的更弱C一样强二、填空题8 . 无论是古代还是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要功能都是（_）。9 . 设计时钟时要诀在于让（_）以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用（_）控制与齿轮相连的的（_）运转的。10 . 拱结构在（_）、（_）和（_）中都经常用到。11 . 测试某一因素对水火箭飞行的影响时，需要保证对实验中其他因素_。12 . 从桥的结构来看，除了拱桥外，还有（_）、（_）等。13 . （_）在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的等时性原理来计时的工具。14 . 我国古代的四大发明是：_、_、_、_。15 . 拱形受力时能把压力_和_传递给相邻的部分。拱形各个部分受到压力时会产生_，如果能抵住拱形的_，拱就能承受巨大的压力。16 . 按照桥不同结构，桥梁可以分为很多类型。最基本的的有四大类型：_、_、_、浮桥。17 . 桥按结构可分为梁桥、_、悬索桥和_。三、判断题18 . 拉索桥可以大大增加桥的跨度。（_）19 . 横梁的抗弯曲能力只跟他的宽度和厚度有关，跟形状没有关系。（_）20 . 横梁比柱子容易弯曲和断裂。（_）21 . 经常制作物品有利于提高我们的能力。（_）22 . 2005年开始无线语音通话，收发文本信息。（_）23 . 4cm宽的纸抵抗弯曲的能力一定比2cm宽的纸要强。（_）24 . 长方形的框架比三角形的更牢固。（_）四、连线题25 . 要提高下面物体结构的稳定性，可以怎么办？画出最有效加固方法的设计图。五、简答题26 . 为什么很多地方都用框架式结构？27 . 小明和小丁在就“为什么鸡蛋很难捏破”争论。小明认为，鸡蛋捏不破是因为它的蛋壳很硬；小丁认为，这和鸡蛋的形状有关。你同意谁的观点？说明理由。六、实验题28 . （1）实验目的：探究舞台上演员裙子的原因。（2）采用的实验材料：。（3）根据实验的过程补充表格手电筒上蒙上的颜色蓝色红色绿色黄色白色芭比娃娃的颜色（4）实验的结论：七、综合题29 . 桥的设计（如图），应用了我们本单元所学的哪些科学原理。（至少2点）瓦楞纸的抗弯曲能力很强。小明将一张正方形瓦楞纸板裁成大小不同的两张长方形纸板，对比测试两张纸板的抗弯曲能力。下图是“较小纸板抗弯曲能力测试”的实验装置俯视图。30 . 裁开的两张瓦楞纸板，它们的（ ）是不同的。A长度B宽度C厚度31 . 如果将右上图所示实验中的两根“桥墩”靠得更近一些，其他的条件保持不变，那么这张较小纸板能承受的垫圈数量（ ）。A保持不变B比原来多C比原来少32 . 放置垫圈时，下面操作正确的是（ ）A选择大小相同的垫圈进行测试B垫圈集中放置在纸梁桥墩处C当第20个垫圈放置后纸梁被压垮，计数为20个33 . 下图所示的对比实验中，比较两张大小不”同的纸板承受的垫圈数量（ ）。A两块纸板承受的垫圈数量相同B小纸板承受的垫圈数量更多C大纸板承受的垫圈数量更多；34 . 根据第13题所示的对比实验图，这个实验中唯一改变的条件是（ ）。A纸板长度B纸板宽度C纸板厚度35 . 该试验中，瓦楞纸的抗弯曲能力用单位（ ）表示最科学。A牛顿B克C个36 . 关于瓦楞纸的说法，不正确的是（ ）。A直接用来包装易碎、贵重物品，不需要再加泡沫，很便利B许多瓦楞纸都有多层W形纸芯C瓦楞纸的抗弯曲能力强主要与纸芯的形状有关第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、四、连线题1、五、简答题1、2、六、实验题1、七、综合题1、2、