部编版语文六年级上册3 古诗词三首练习卷（含解析）

部编版语文六年级上册3 古诗词三首练习卷（含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面词语书写完全正确的一项是（ ）A无穷无尽约定谷成继成B不可开交奇特之处虚拟C武艺高强风雨不透激列D英雄气慨高妙之处制服2 . 下列词语划线字的意思相同的一项是（ ）A当春乃发生乃破琴绝弦B饱经风霜大饱眼福C伯牙绝弦绝无仅有D随心所欲摇摇欲坠二、填空题3 . 知识回顾与积累。（1）“遥望洞庭山水翠，_。”出自望洞庭，此句运用了比喻的修辞手法，把洞庭湖比作_，把_比作_。（2）我能写一则气象谚语：_。（3）自然之道中的“道”是指_。（4）一个人只要有恒心和毅力，再难的事也一定能做好。请你永远记住这句话：“_，_。”4 . 补充诗词句。（1）本自同根生，_？（2）_，立根原在破岩中。（3）山下兰芽短浸溪，_。三、信息匹配5 . 给下面的加点字词选择正确的解释。1.移舟泊烟渚（_） a.漂泊 b.停船靠岸 c.吹2.白雨跳珠乱人船（_）a.跳动的水珠 b.跳动的珍珠 c.跑进船里的水珠3.旧时茅店社林边（_）a.往日 b.陈旧的时间 c.很久6 . 妈妈的爱是夏日里的一碗绿豆汤,是冬日里的一杯姜糖水。下面的古诗表现了妈妈的爱的是（ ）春眠不觉晓,处处闻啼鸟离离原上草,一岁一枯荣慈母手中线,游子身上衣7 . 一锤定音。（选择正确的读音，画“”）四、书面表达8 . 看图写句子。（6分）五、判断题9 . 下面说法完全正确的打“”，有错误的打“”。（1）“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是一种酒，古代常在元日饮用。（_）（2）农历九月初九是中秋节，这一天有登高的习俗。（_）（3）冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人，主要作品有繁星春水。（_）六、诗词曲鉴赏读句子，完成练习。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。10 . 选出加点字的意思。更（_）A.改变。B.经历。C.旧时一夜分五更。聒（_）A.声音嘈杂，这里指风雪声。B.斩断。C.划伤。11 . 用“/”给下面的句子画出朗读停顿。聒碎乡心梦不成，故园无此声。12 . “故园”指的是哪里？“此声”指的是什么声音？_13 . 这句词表达了戍边将士的_之情。课内外比较阅读。雪梅宋卢钺梅雪_未肯降，骚人阁笔_。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(二)梅花宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。注释：凌寒：冒着严寒。遥：远远地。知：知道。为(wi)：因为。暗香：指梅花的幽香。14 . 读雪梅完成下面练习。(1)把雪梅这首诗补充完整。(2)在诗人笔下，“_”这一句表明了梅雪争春，谁也不肯相让。而诗人也无法评判，这是因为二者各有长处与不足：梅不如雪_，雪没有梅_。15 . 读梅花，完成下面练习。(1)“_”一词点明了梅花生长的地点，“_”一词说明了当时的天气情况。(2)诗人为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为_。16 . 比较这两首诗，下面说法不正确的是（ ）A这两首诗都是咏物诗，都赞颂了梅花的洁白与清香。B卢钺写道“梅雪争春”，王安石写道“独自开”，这两首诗都运用了拟人的修辞方法。C梅花歌颂了梅花不畏严寒的高洁品性，表达了诗人对梅花的喜爱之情。D雪梅借雪梅的争春，告诫我们要谦虚礼让，和睦相处。17 . 阅读古诗，完成练习。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。注释：晓：早晨。净慈寺：杭州西湖南面的一座寺院。林子方：作者的一位朋友。1.联系注释说说题目的意思。2.诗中“，”直接写出了诗人的感受。3.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？从哪些词语可以看出？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、三、信息匹配1、2、3、四、书面表达1、五、判断题1、六、诗词曲鉴赏1、2、3、