上海教育版2019-2020年小升初语文期末试卷B卷

上海教育版2019-2020年小升初语文期末试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共12题；共26分)1. （2分）饮湖上初晴后雨诗中“总相宜”的“宜”意思是（ ） A . 适合B . 搭配C . 方便2. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 在总统选举投票现场门外，_着各大新闻媒体的记者。这些记者都在等待接受缉查犬的检查，以探明是否携带武器。如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高_的作品来的。曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人_。A . 聚集 品位 赞扬B . 云集 品位 赞叹C . 云集 品味 赞叹D . 聚集 品味 赞扬3. （2分）下列选项正确的是（ ） 人们参观了敦煌莫高窟，无不为它的艺术价值而_。深夜，胆小的明明居然被一点风声吓得_不安。让人感到_的是，动物园的老虎居然如此驯服。几天不见，你好像换了一个人，真让我_。惊叹 惊奇 惊恐 惊讶A . B . C . D . 4. （2分）找出下列各组词语中与其他三个不同类的词。 （1）下列各组词语中与其他三个不同类的词是（ ）A . 果断B . 武断C . 斩钉截铁D . 当机立断（2）下列各组词语中与其他三个不同类的词是（ ）A . 美好B . 美丽C . 美化D . 美妙（3）下列各组词语中与其他三个不同类的词是（ ）A . 眺望B . 遥望C . 端详D . 渴望5. （2分）选出读音与“尽快”的“尽”相同的一项（ ）。A . 尽头B . 尽管C . 尽力D . 尽职6. （3分）把下面诗句补充完整。 _，不教胡马度阴山。7. （2分）下列关联词语使用正确的一组是（ ） 赵州桥_坚固，_美观。_你坚持拼搏，_一定能成功。我_不想参加这次活动，_实在抽不出时间。A . 不但而且 只要就 不是而是B . 既又 只要就 因为所以C . 不但而且 只有才 不是而是8. （2分）下列词语没有错别字的一组是（ ）A . 班配 一筹莫展 草菅人命 看菜吃饭，量体裁衣B . 耐烦 怙恶不悛 不落巢臼 己所不欲，勿施于人C . 根茎 挺而走险 流言蜚语 如临深渊，如履薄冰D . 暴燥 徒有虚名 莫名其妙 失之毫厘，谬以千里9. （3分）运用你积累的俗语、谚语或歇后语填空。 （1）俗话说得好：“_，_。”我们六（2）班全体同学齐心协力，终于把堆积如山的垃圾清除干净了。 （2）王磊同学自从考试得了第一名以后就骄傲起来了，老师找他谈话，用“_，_”这句话来劝告他。（3）看到满天的晚霞，小明的妈妈高兴地说：“明天又是一个晴天，我们可以去野炊了。”小明好奇地问：“您怎么知道明天是晴天呢？”那还用说，_嘛！“妈妈回答说。（4）才艺展示会上，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的画画，有的弹琴，还有的讲故事这真是_。 10. （2分）判断下面句子各是什么描写，选择序号填在横线上。A、心理描写 B、神态描写 C、动作描写 D、语言描写他笑着问小姑娘：“小朋友，拾到了什么好东西？” _小姑娘站起来，抱起画夹和衣服一步步往后退。_小姑娘额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。_画家望着小姑娘远去的背影，心情久久不能平静_11. （2分）下面句子跟原句不相符的是_ A . 兔不可复得，而身为宋国笑。-守株待兔B . 日出江花绿如蓝，春来江水红胜火。-忆江南C . 青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。-燕子D . 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。-荷花12. （2分）根据课文内容或积累填空。 （1）“江南好，风景旧曾谙。_，_。能不忆江南？”出自唐代诗人_写的_。 （2）李白独坐敬亭山的最后两句是_，_。 （3）_，海上明月共潮生。 （4）_，勿施于人。 （5）蚂蚁搬家蛇过道，_。 二、 现代文阅读 (共3题；共47分)13. （11分）阅读下文，回答问题。 他们自己爬出来雨停了，火红的太阳出来了。母鸡走到院子里，看见小土坑里积了一汪水。她走近一看，立刻高声叫起来：“不好了，一只母鸡掉到水里去了！”小山羊连忙走过去，一看，水里没有母鸡，却有一只小山羊。他高声地叫起来：“不好了，一只小山羊掉进水里去了！”母鸡和小山羊十分着急，想找伙伴来帮忙。过了好久，才找到一只小鸭。当他们再来到土坑前的时候，土坑里的水已经被太阳晒干了，土坑里什么也没有。小鸭说：“一定是他们自己爬出来了。”（1）短文一共有_个自然段。写了_、_、_三个小动物。 （2）“一只母鸡掉到水里去了！”这是谁发现的？（ ） A . 小山羊B . 小鸭C . 母鸡（3）“一定是他们自己爬出来了。”这句话中的“他们”指谁？（ ） A . 小山羊和小鸭B . 小鸭和母鸡C . 母鸡和小山羊（4）选择正确的说法（ ） A . 小土坑里什么也没有，是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。B . 母鸡看到水坑里有“母鸡”，其实是自己在水里的倒影。C . 土坑里的水被太阳晒蒸发了，母鸡和小山羊的倒影也就没了，并不是他们自己从水坑里爬了出来。14. （11分）阅读课文为中华之崛起而读书填空从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。那天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸（zh）生为什么而读书？”同学们踊（yng）跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”周恩来铿（kng）锵（qing）有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效（xio）周生啊！”是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌（lng），就要振兴中华。读书，就要以此为目标。（1）写出下列词语的近义词。坚定_ 清晰_ 崛起_ 欺凌_（2）联系上下文理解词语的意思：喝彩：_铿锵有力：_（3）第一自然段在文中是_段，起_作用。（4）画横线的句子应该用什么样的语气读A . 佩服感叹 B . 惊讶疑惑（5）有什么话对周恩来说。_15. （25分）阅读下文，回答问题我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。“为什么只摘花瓣呢 ？” 我轻轻地问。她低着头不好意思地说 ：“ 我舍不得把整朵花都摘了。”“ 摘花瓣做什么呀？”小女孩说 ：“ 妈妈生病了 ， 我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一 样， 闻起来有淡淡的清香， 妈妈会高兴的。”“你爸爸呢？”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的好孩子。第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。（1）写出每一段的段落大意。第一段：_。第二段：_。第三段：_。（2）从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。_三、 习作表达 (共1题；共5分)16. （5分）在这么多年的成长过程中，一定有一些人给你留下了深刻的印象，他们也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是曾帮助过你的一个陌生人以“留在心里的印象”为题写一篇写人的记叙文。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、二、 现代文阅读 (共3题；共47分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、三、 习作表达 (共1题；共5分)16-1、