华师大版2019-2020学年九年级上学期历史10月月考试卷D卷

华师大版2019-2020学年九年级上学期历史10月月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（共25小题，每小题1分，共25分） (共25题；共25分)1. （1分）下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是（ ）A . 出现时间B . 著名人物C . 文明代表D . 文明类型2. （1分）如图中与古代印度文明无关的是（ ） A . B . C . D . 3. （1分）古代埃及从开始统一到灭亡，先后经历了（ ）A . 约4000年B . 约3500年C . 约3000年D . 约2500年4. （1分）古代亚非文明成就辉煌，下列选项搭配正确的是（ ） A . 尼罗河古埃及荷马史诗B . 两河流域古巴比伦汉谟拉比法典C . 印度河古印度狮身人面像D . 黄河中国封君与封臣5. （1分）法新社巴格达（2003年）4月12日电“英美联军占领巴格达后，混乱和抢劫现象越来越严重。11日下午巴格达考古博物馆遭到浩劫，大量研究两河流域文明的重要文物丢失。”这里的“两河流域”是指（ ）A . 尼罗河、刚果河流域B . 长江、黄河流域C . 印度河、恒河流域D . 幼发拉底河、底格里斯河流域6. （1分）下列关于古代埃及、古代巴比伦、古代印度的说法中，正确的是（ ） A . 经济上都以商业为主，政治上容易形成君主专制B . 都颁布了比较完备的成文法典C . 都起源于大河流域，水源丰富、土地肥沃为文明的诞生提供了重要的物质基础D . 文明诞生的时间都比古代中国晚7. （1分）古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定，并于公元前18世纪左右形成了汉谟拉比法典。这说明（ ） A . 古巴比伦的社会生活很浪漫B . 奴隶制度在古巴比伦相当完美C . 古巴比伦的商品经济较活跃D . 人类社会的法制历史非常悠久8. （1分）下图所示数字的发明者和传播者分别是（ ） A . 古印度人、阿拉伯人B . 阿拉伯人、古印度人C . 古埃及人、阿拉伯人D . 阿拉伯人、苏美尔人9. （1分）如图文化成就的发明创造者是古代（ ）A . 中国人B . 印度人C . 波斯人D . 阿拉伯人10. （1分）佛教是世界三大宗教之一，影响深远。佛教的教义是（ ） 忍受苦难，死后可以升入“天堂”众生平等耶稣即“救世主”忍耐顺从A . B . C . D . 11. （1分）“她虽然没有形成一个统一的国家但她在文学，史学，科学，哲学，艺术诸方面都独领风骚，而且孕育了西方近代文明的一切胚胎。”“她”指的是（ ） A . 古埃及B . 古希腊C . 古印度D . 古罗马12. （1分）下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是（ ）A . 出现时间B . 著名人物C . 文明代表D . 文明类型13. （1分）在雅典城邦“行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”这话涉及了（ ） A . 将军抽签制B . 陪审法庭制C . 公民大会制D . 轮流执政制14. （1分）右图是一件三人群雕作品，表现了父子三人被巨蟒缠住，临死前拼命搏斗挣扎的情景。该作品是哪国的雕塑艺术杰作（ ）A . 古代埃及B . 古代印度C . 古代希腊D . 古代罗马15. （1分）罗马共和国史上曾经与地中海沿岸强国进行了三次战争，史称（ ）A . 希波战争B . 亚历山大东征C . 布匿战争D . 中东战争16. （1分）历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是（ ） A . 公元前450年左右，罗马颁布十二铜表法B . 斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治C . 公元前27年，罗马帝国建立D . 476年，西罗马帝国灭亡17. （1分）下列关于中古西欧社会的描述，正确的是（ ）A . 罗马教廷拥有至高无上的权力B . 封建主可以管辖自己附庸的附庸C . 国王是最大的土地所有者D . 伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱18. （1分）下列属于科学家阿基米德成就的是 （ ）A . 发现杠杆定律和浮力定律B . 发现万有引力定律C . 改进蒸汽机D . 发明“旅行者号”机车19. （1分）古代希腊人善于思考和探索。以发现杠杆定律和浮力定律而闻名的科学家是（ ）A . 阿基米德B . 亚里士多德C . 维吉尔D . 荷马20. （1分）今天人们使用的公历的基础是（ ） A . 太阳历B . 太阴历C . 儒略历D . 夏历21. （1分）巴黎圣母院始建于1163年，到1345年才全部建成，历时180多年，2019年遭受了灭顶之灾。你知道巴黎圣母院是与什么宗教相关的建筑吗？（ ） A . 佛教B . 基督教C . 伊斯兰教D . 道教22. （1分）西欧封建等级制度形成的基础是（ ）A . 罗马共和国的建立B . 罗马帝国的扩张C . 亚历山大东征D . 查理马特改革23. （1分）下图为基督教世界的传奇斗士罗兰正在接受查理大帝授予其骑士标志的宝剑和服饰。画中年轻的骑士双手伸展的恭顺姿势象征他的效忠宣誓。通过宣誓，骑士承诺为其领主的尊严而战。作为回报，他能够在其生命和领土受到敌人威胁时得到领主的庇护。以上场景发生在（ ） A . 古印度B . 古中国C . 中古西欧D . 中古日本24. （1分）下列关于中古世纪庄园生活的描述，正确的是（ ） 庄园经济是自给自足的庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的奴隶佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”领主还向佃户征收其他捐税A . B . C . D . 25. （1分）11世纪以后，欧洲新的生产和经营方式推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌，具体表现为（ ） 14世纪中叶以后，租地农场成为一种新的生产经营方式手工业者脱离农业生产，更多地为市场而生产雇主与工人之间形成了雇佣关系，雇工分工合作13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变A . B . C . D . 二、 非选择题（共4小题，共25分） (共4题；共25分)26. （6分）建筑是凝固的历史，它们承载着历史的变迁，见证和经历了人类大事件，是物化的历史，从建筑中我们可以读到历史的昨天。阅读下列建筑，回答问题。 图一 图二 图三（1）图一的金字塔历经四五千年而不毁，它见证了古代一个文明古国的悠久和辉煌，被誉为世界古代七大奇迹之首。请写出这一文明古国的名称。当时建筑金字塔的作用是什么？ （2）图二是1901年法国考古队在伊朗南部发现的一个石柱，上面是用楔形文字刻写的古代的一部著名的法典。这个石柱与哪一文明古国有关？写出这部著名的法典的名称，并指出该部法典在世界历史上的地位。 （3）图三是乔达摩悉达多及其弟子的塑像，乔达摩悉达多是哪一宗教的创始人？这一宗教诞生于什么地方？在何时传人我国？ 27. （5.0分）中古亚非欧文明是古代最早发祥地之一，对世界历史发展产生深远的影响。阅读以下材料，回答问题。 材料一：第42条：自由民佃田以耕，而田不生谷，则彼应以未尽耕耘论，应依邻人之例，以谷物交付田主。第196条：倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。第200条：倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。第205条：倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。材料二：宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度。宣扬人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有各种欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，刻苦修行，才能到达极乐世界。材料三：下图为古代雅典居民结构的比例图雅典民主在很多方面不同于民主的现代形式。除十将军外所有官吏均通过抽签选出，所有公职的任期均限定一年既然雅典人对被少数声名显赫的人统治不感兴趣，由所有男性公民组成的公民大会就差不多每周都开会对所有重大决定进行投票表决。材料四：法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。用人为的方法变更自然水流，以致他人遭受损害时，受害人得诉诸赔偿；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之一十二铜表法材料五：从罗马艺术发展的历程看，由于起步远逊于希腊艺术文化，所以，罗马的建筑艺术深受希腊文化的影响。罗马建筑艺术承袭了希腊建筑艺术，无论是建筑艺术的取材、题材、风格和哲学思想等，又发扬光大、丰富充实了希腊文化形式，并形成自己的特点。历史材料与解析（1）材料一内容出自于哪一部法典？其实质是为了维护那个阶级的利益？其地位如何？ （2）材料二内容是出自哪一文明古国宗教？根据材料概括出佛教的教义。 （3）根据材料三，说明古代雅典民主制度与近现代西方民主政治的不同之处。并结合所学知识谈谈雅典民主政治的局限性。 （4）根据材料四中概括出罗马法的特点？结合所学知识说说十二铜表法有何意义？ （5）你如何看待材料五中的观点？并根据所学知识证实你的看法。 28. （6分）阅读材料，回答问题。 材料一：当时帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，不仅促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传到帝国。原来落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。材料二：当任何人和最高封君发生附庸关系时，受封者必须跪在封君面前说：“大人，现在为了某某采邑，我成为您的亲近附庸，拥护您，保卫您，反对一切人”材料三：一般庄园都有城堡式的领主住宅、教堂和教士住宅，有农奴们简陋的茅舍，有加工麦子的磨坊、烘面包的烤炉、制造农具的铁工房和酿制葡萄酒的酒坊以及仓库等。封建主组织庄园生产的目的，是保证自身及其家庭的消费需要，使各项农产品及手工业品供应丰足而且自给，它和外面的交换是偶然的，只出卖临时剩余的产品，购买自己没有的东西如盐、铁、染料，以及不能生产的少数手工业品及奢侈品。材料四：激憤的市民高呼口号，冲入主教家，主教死于乱棍之下，暴尸衡头。封建势力急忙镇压，琅城人民坚持斗争多年，终于取得自治地位。（1）材料一中的“帝国”指哪一帝国？结合所学知识谈谈这一帝国后来衰亡的原因。 （2）根据材料二，结合所学知识，封君和附庸之间的纽带是什么？ （3）材料三说明西欧封建庄园具有什么显著特点？ （4）结合材料四，推动西欧城市重新复兴的根本因素是什么？ （5）根据材料四并结合所学知识，为了取得城市的自治权，西欧城市采取了哪些手段？ 29. （8.0分）革命和改革是国家进步的重要动力，各个国家在发展过程中都经历了政治和经济的改革或革命。阅读下列材料，回答问题。 材料一：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”选自部编版初中历史世界历史上册材料二：诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”；第二，关于租税，效法唐朝租用调制：第三，确立中央集权国家制度；第四，兵制方面，京师设置五卫府，地方设军团，公民服兵役，废除贵族世袭控制军事的特权。摘自世界古代史资料选辑材料三：在我们看来，英国工业革命的发展以及随之而来的大英帝国的形成，是由多方面的因素所造成的。除了必要的社会经济和地理条件之外，通过17世纪英国革命而最终形成的政治体制，也为此后英国经济的迅速发展提供了可靠的政治保证。摘白强国之鉴（1）根据材料一并结合所学知识指出材料描述的历史现象最先出现在古代欧洲的哪个国家？ “我”与“附庸”之间的关系以什么为纽带？ （2）根据材料二并结合所学知识指出“诏书”是在日本的哪一次改革中发布的？从改革的内容看它最显著的特征是什么？分析改革对日本社会产生的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识指出“17世纪英国革命”是什么事件？“最终形成的政治体制”是哪种体制？分析“17世纪英国革命”和“英国工业革命”之间的关系。 （4）综合上述材料，你认为改革或革命要取得成功，需具备什么条件？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题（共25小题，每小题1分，共25分） (共25题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 非选择题（共4小题，共25分） (共4题；共25分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、