教科版小学科学四上第二单元测试卷

教科版小学科学四上第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） 过滤高锰酸钾溶液后，得到的溶液是（ ）。 A . 无色透明的B . 紫红色的C . 乳白色的2. （2分） 观察到（ ），说明食盐在水中溶解了。A . 食盐沉到杯底B . 杯子里的水面升高了C . 在水中看不到食盐3. （2分） 酒精灯熄火时，正确的方法是（ ）。 A . 用灯帽盖灭B . 用嘴吹灭C . 用灯帽盖灭后，需掀开再重盖一次4. （2分） （ ）的方法可以使冰糖在水中溶解得最快。 A . 把冰糖放入冷水中搅拌B . 把冰糖放入热水中搅拌C . 把冰糖切碎放入热水中搅拌5. （2分） 我们观察到（ ），说明沙子在水中没有溶解。 A . 沙子看不见了B . 在滤纸上没有留下沙子C . 沙子沉在水底6. （2分） 下面哪组液体物质也能像食盐和高锰酸钾那样溶解在水里？（ ）白酒和菜油能溶解在水里；醋和酱油能溶解在水里；洗洁精和茶籽油能溶解在水里；胶水和洗发液能溶解在水里。A . B . C . D . 7. （2分） 往食用油和水的混合物中加入少量的洗涤剂，振荡后食用油会（ ）。 A . 不溶解，沉到水底B . 溶解到洗涤剂中，浮在水上C . 溶解到洗涤剂中，分布于水中各处8. （2分） 下列物体中，（ ）刚放下去时不能马上就溶解，并且还有沉淀，但充分搅拌后就溶解了。 A . 沙子B . 酒精C . 洗手液D . 醋9. （2分） 把形状、大小相同的两块冰糖放在装有半杯水的杯中，（ ）组溶解得最快。 A . 搅拌，不切碎B . 切碎，不搅拌C . 搅拌，切碎10. （2分） 高锰酸钾刚放入水中时，（ ）的地方高锰酸钾的浓度最高。 A . 无色透明B . 深紫色C . 淡紫色11. （2分） （ ）放入水中后，会漂浮在水面上。 A . 胶水B . 酒精C . 食用油12. （2分） 下列物体中，（ ）刚放入水中时不能马上就溶解，并且还有沉淀，但充分搅拌后就溶解了。 A . 沙子B . 酒精C . 洗手液13. （2分） 可以溶解在水中的是（ ）。 A . 肥皂粉B . 面粉C . 粉笔灰14. （2分） 下列熄灭酒精灯的方法正确的是（ ）。 A . 用嘴巴吹灭B . 用灯帽盖灭C . 用水浇灭15. （2分） 把食用油加入水中，会出现的现象是（ ）。 A . 食用油溶解在水中了B . 食用油和水发生了化学变化C . 食用油不能溶解在水中二、 判断题 (共10题；共20分)16. （2分） 氧气能溶解在水中，其他气体都不行。17. （2分） 水蒸发了，溶解在水中的食盐也同时蒸发了。 18. （2分） 所有的气体都能溶解在水中。19. （2分） 高锰酸钾充分溶解在水中后，整杯液体颜色均匀。20. （2分） 将浓盐水放在窗台上，食盐和水会一起被蒸发。 21. （2分） 任何物质在水里的溶解都是有一定限度的。 22. （2分） 在过滤实验中，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。 23. （2分） 一种物质在水中不能溶解，在其他物质中同样不能溶解。 24. （2分） 溶解在水里的物质能用自行沉降和过滤的方法分离出来。 25. （2分） 高锰酸钾溶解于水后形成了一种无色、透明的溶液。 三、 填空题 (共9题；共17分)26. （1分） 50毫升水大约能够溶解_克食盐。50毫升水大约能够溶解_克小苏打。 27. （2分） 50毫升水大约能溶解_克食盐。 28. （2分） 水的温度高，物质溶解得_；固体物质的颗粒大，物质溶解得_；对液体进行搅拌，物质溶解得_。（填“快”或“慢”）29. （1分） 高锰酸钾常常被用来_和_。 30. （2分） 胶水、洗发液均匀地分散在水中，我们就说它被水_了；油_在水面上，我们就说油_；油在洗涤剂中不见了，我们就说它被洗涤剂_了。 31. （3分） 常温下，100毫升水大约能溶解_克食盐。32. （2分） 如图所示，将酒精、醋、食用油三种物质中的一种与水混合后用力振荡的图片。根据图所示的现象，我们可以知道这是_在水中溶解的情形。33. （3分） 酒精灯的_温度最高，_其次，_温度最低。 34. （1分） 制订一个“100毫升水能溶解多少克食盐”的研究计划。研究问题：_研究材料：一袋食盐、搅拌棒、_、_、小匙、玻璃杯。研究步骤：用_量取100毫升水倒入玻璃杯中。把食盐用_称出若干份，每份2克。将食盐一份一份地加入玻璃杯中，待第一份完全溶解后再添加第二份，溶解慢时，可用加快溶解，待食盐完全溶解后，再添加一份，直到不能溶解时，停止实验。及时记录添加食盐的份数，完成记录单。加盐次序份数（份）克数（克）第1次12第2次24第3次36第4次48实验结论：100毫升水中，大约能溶解_份。四、 实验探究题 (共2题；共15分)35. （9分） 本学期小明学习了溶解这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品一食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。 （1） 小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是_。 （2） 食盐在水中溶解后的状态是_。 （3） 为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50毫升水能溶解多少克粗盐”的实验。在这个实验中，小明应该选择的加盐方法是（ ）。 A . 20克20克地加B . 2克2克地加C . 10克10克地加（4） 小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择（ ）。 A . 和做粗盐实验时的温度相同B . 比做粗盐实验时的温度高C . 比做粗盐实验时的温度低（5） 在做实验时，小明想：如果放粗盐的杯子中的水不能溶解粗盐，再放细盐会怎么样？请你帮他解决这个疑问。 （6） 做完实验后，小明把这两杯浓盐水放在窗台上，让太阳光能直接晒到，过两天再去观察，小明发现_。 （7） 下列厨房常用的物品中，能在水中溶解的是（ ）。 A. B. C. D. E. 36. （6分） 下图是一个实验装置。 （1） 请写出相应的仪器名称。 a：(_)；b：(_)；c：( _)；d：(_)；e：(_)。（2） 观察这个实验装置，你发现了什么错误？请用笔圈出来。 （3） 根据找出的错误，说说做这个实验时应该注意哪些事项。（至少写2条） _五、 连线题 (共1题；共5分)37. （5分） 根据所学知识连线第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 判断题 (共10题；共20分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、三、 填空题 (共9题；共17分)26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、四、 实验探究题 (共2题；共15分)35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、35-6、35-7、36-1、36-2、36-3、五、 连线题 (共1题；共5分)37-1、